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首页 《同父送松江蟹》 不读晋书谁了此,晋书曾读也苍茫。

不读晋书谁了此,晋书曾读也苍茫。

意思:不读《晋书谁了这,晋书法曾经读了苍茫。

出自作者[宋]高似孙的《同父送松江蟹》

全文赏析

这首诗《人间宁有几松江,蟹到强时橙也黄》以松江为背景,描绘了江中肥美的螃蟹和作者对生活的感慨。 首联“人间宁有几松江,蟹到强时橙也黄”直接切入主题,诗人发问:人间哪有如此丰富的螃蟹资源,只有在松江这样的富饶之地,才会有如此丰富的蟹源。当螃蟹成熟时,连橙子也变得金黄诱人。诗人以生动的描绘,将松江的富饶和螃蟹的诱人描绘得淋漓尽致。 颔联“非是龟蒙无此隽,自从茂世孰为仁”表达了诗人对生活的感慨。龟蒙是元末明初文学家高启的号,他以诗歌和美食著称,被誉为“美食家”。诗人借龟蒙来表达自己对生活的热爱和对美食的欣赏。然而,诗人也发问:自从茂世(指晋朝)之后,还有谁能像他那样懂得美食之道呢?这一问,既表达了对历史文化的反思,也表达了对现实生活的感慨。 颈联“乾坤大半渔为宅,雪月从头笔做休”描绘了诗人眼中的松江渔民的生活。诗人说,松江的大半都被渔民当作了自己的家,他们以江为生,以笔为笔,记录着雪月(指江上的雪景和月色)。这一描绘,既表现了诗人对渔民生活的关注,也表现了诗人对自然的热爱。 尾联“不读晋书谁了此,晋书曾读也苍茫”则表达了诗人对历史的思考。诗人说,如果不读晋书,谁能理解松江的丰富和渔民的生活呢?然而,即使读过晋书,面对苍茫的历史,又有谁能真正理解呢?这一问,既表现了诗人对历史的反思,也表现了诗人对现实生活的无奈。 总的来说,这首诗以松江和螃蟹为背景,描绘了富饶的自然资源和丰富的人文生活,表达了诗人对生活的热爱和对历史的思考。诗中既有对现实生活的感慨,也有对历史文化的反思,是一首富有哲理和人文思考的诗篇。

相关句子

诗句原文
人间宁有几松江,蟹到强时橙也黄。
非是龟蒙无此隽,自从茂世孰为仁。
乾坤大半渔为宅,雪月从头笔做休。
不读晋书谁了此,晋书曾读也苍茫。

关键词解释

  • 苍茫

    读音:cāng máng

    繁体字:蒼茫

    短语:恢恢 开阔 空旷 广漠 瀚 浩荡 无垠 茫茫 氤氲 无量 浩瀚 无边 广阔 漫无边际 辽阔 广 浩淼 广大 旷 弥漫 一望无际 荒漠 宽阔 漠漠

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