攀条弄英不能去，只愁白日空西颓。
意思：攀着枝条弄英不能离开，只愁白天空西落。
出自作者[宋]陈棣的《次韵章尧文梅花》
全文赏析
这首诗是作者对一位学者的赞美诗，通过对学者生活的描绘，表达了他对学问的热爱和对知识的追求。
首联“先生读书常闭户，卒岁优游娱艺圃”描绘了学者深居简出的生活状态，暗示了他在学问上的专注和投入。颔联“风雷笔舌待时摅，锦绣肝肠终日吐”则表达了学者的才华横溢，笔下生花，文章如锦绣般华美。颈联“鸣驺未验北山文稿，绛帐且为东道主”则描绘了学者在学术上的影响力，他的文章如同鸣驺一般，吸引了许多人前来求教。
随后，作者通过一系列的描绘和赞美，表达了对学者生活的向往和对知识的追求。他赞美学者的人格魅力，赞扬他的学问渊博，同时也表达了对学问的热爱和对知识的追求。
最后，作者通过描绘学者的宴请宾客的场景，表达了对学者的敬意和感激之情。整首诗充满了对学问的热爱和对知识的追求，是一首充满正能量的赞美诗。
总的来说，这首诗是一首赞美学者、表达对学问的热爱和对知识的追求的诗篇。它通过生动的描绘和细腻的描写，展现了学者的人格魅力和学识渊博，同时也表达了对学问的敬意和感激之情。这首诗不仅是一首赞美诗，更是一首激励人们追求知识和学问的诗歌。
