师承底事，的的分明。
意思：师承底事，的的成分。
出自作者[宋]释可湘的《偈颂一百零九首》
全文赏析
这是一首非常优美的诗，它以简洁明快的语言，描绘了巾子峰头云开云合的景象，以及江上潮落潮平的场景。同时，它也表达了对师承的敬意和感慨，以及对人生际遇的豁达态度。
首句“巾子峰头云开云合，龙翔江上潮落潮平”描绘了巾子峰头云聚云散的景象，以及江上潮涨潮落的场景。诗人通过生动的描绘，将自然景象与人生际遇相结合，表达出一种豁达和淡然的态度。
“师承底事，的的分明”一句，表达了对师承的敬意和感慨。诗人似乎在思考自己从师承中得到了什么，而这种思考又是清晰明了的。这表达了诗人对师承的尊重和感激之情。
“风前不必兄呼弟，见后毋劳弟应兄”则表达了对人生的豁达态度。诗人似乎在告诉自己，在风中不必过于在意兄弟之间的呼应，因为即使面对人生中的种种变化和挑战，也不需要过于紧张和焦虑。这种态度体现了诗人对人生的深刻理解和对生命的珍视。
总的来说，这首诗以简洁明快的语言，描绘了自然景象和人生际遇，表达了对师承的敬意和感激之情，以及对人生的豁达态度。整首诗语言优美，情感真挚，给人以深刻的启示和思考。
