当时学士今头白，却送郎君作近臣。
意思：当时学士现在头白，却把你作靠近我。
出自作者[宋]项安世的《送章升之料院自鱼关还阙》
全文赏析
这是一首诗，通过对先皇的回忆和对自己的现状的感慨，表达了作者对过去的怀念和对未来的期待。
首句“忆侍先皇二紫宸，殿头亲见锁厅人”，这句诗表达了作者对过去的怀念。作者回忆起曾经侍奉先皇，在紫宸殿前亲眼见到自己被锁试的情况，这表明作者在当时有一定的地位和声望。
“画檐宫烛程书了，黄牒青袍拜赐频”这两句诗描绘了作者在获得官职后的喜悦和兴奋。宫殿的檐角上挂着红色的蜡烛，完成了考试和程书，然后穿着黄牒青袍接受了皇帝的赏赐。这种描述生动地展现了作者内心的激动和喜悦。
“万使回朝天亦老，十年旅食梦如新”这两句诗表达了作者对未来的期待和对过去的感慨。虽然在外十年，但回到朝廷后可能会衰老，但作者仍然对未来充满期待。这种情感表达了作者对未来的憧憬和对过去的感慨。
最后两句“当时学士今头白，却送郎君作近臣”这两句诗表达了作者对朋友的祝福和鼓励。作者祝愿朋友在新的职位上能够有所作为，同时也表达了对过去的怀念和对未来的期待。
总的来说，这首诗通过对过去的回忆和对未来的期待，表达了作者对人生的感慨和对未来的憧憬。整首诗情感真挚，语言朴素，具有很强的感染力。
