深情拟属风光主,爱惜长条待少年。
意思:深情拟写风光主,爱惜长条待少年。
出自作者[宋]贺铸的《杨柳枝词二首之一》
全文赏析
这是一首非常优美且充满情感的诗。从诗的结构和意象来看,诗人细致地描绘了清明雨后的景色,并以此来表达他内心的感受。以下是我对这首诗的赏析:
首句“方过清明雨後天”描绘了清明时节雨后初晴的景象,既点明了时间和天气,又渲染出一种清新、宁静的氛围。清明时节常伴随着春雨,而雨后的天空更显清澈,这为整首诗铺设了背景。
次句“回塘照影弄跹跹”进一步描绘了池塘的景色。这里的“回塘”指的是曲折的池塘,而“照影弄跹跹”则生动地描绘了池塘水面上荡漾的倒影,以及随风舞动的水草或荷花。这句诗充满了动感,使得整个画面更加生动活泼。
第三句“深情拟属风光主”中,诗人用“深情”二字表达了自己对自然景色的热爱和珍视,而“拟属风光主”则表达了诗人想要将这份深情归属于大自然的意愿。这里,诗人借景抒情,将自己的情感融入到了对自然景色的描绘中。
最后一句“爱惜长条待少年”则进一步表达了诗人对青春的珍视和期待。这里的“长条”指的是年轻的树枝或藤蔓,而“待少年”则表达了诗人期待青春能够延续,或者希望年轻人能够珍惜青春,奋发向前。
整首诗通过描绘清明雨后的景色,表达了诗人对自然和青春的热爱和珍视。诗人的情感细腻而真挚,使得整首诗充满了美感和感染力。