搜索
首页 《冲卿席上得作字》 留连惜余景,从子至日落。

留连惜余景,从子至日落。

意思:挽留可惜我景,从孔子到日落。

出自作者[宋]王安石的《冲卿席上得作字》

全文赏析

这首诗是作者在描述他在大梁(今河南开封)的求学生活,表达了他对同舍郎的友情,以及他对知识的渴望和追求。 首段表达了作者对自身才疏学浅的反思,以及对早年心中设定的山野隐居生活的向往。接下来的段落中,作者描述了自己在繁华大梁的艰难求学,感叹风沙恶劣,但庆幸有同舍郎的引导,使自己在文义上得以广博。作者对古音古味的追求,体现出他对高雅艺术的热爱。 作者与同舍郎交游已久,对方的风度简朴并非心胸狭窄,而是出于真诚。然而,由于种种原因,他们的期望常常落空。但即便如此,他们仍然珍惜在一起的时光,直到太阳落山。明灯照着亲友,大家团坐,杯盘交错。这样的场景,既表达了离别后的相思之情,也展现了此时此刻的欢聚之乐。 最后,作者认识到自己才思有限,与同舍郎的诗兴到来时一同创作。这体现了作者谦虚好学的心态,以及对诗歌艺术的热爱。 总的来说,这首诗描绘了作者在大梁的求学生活,展现了作者对知识的渴望,对同舍郎的友情,以及对人生的思考。整首诗情感真挚,语言质朴,是一首优秀的文人诗作。

相关句子

诗句原文
咨予乏时才,始愿乃丘壑。
强走十五年,朱颜已非昨。
低回大梁下,屡叹风沙恶。
所欣同舍郎,诱我文义博。
古声无慆淫,真味有淡泊。
追攀风月久,貌简非心略。
君思忽推徙,所望颇乖错。
尚怜得经过,未比参辰各。
留连惜余景,从子至日落。
明灯照亲友,环坐倾杯杓。
别离宽後悲,笑语尽今乐。
论诗知不如,兴至亦同作。
作者介绍 王安石简介
王安石(1021年12月18日-1086年5月21日),字介甫,号半山,汉族,临川(今江西抚州市临川区)人,北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。

庆历二年(1042年),王安石进士及第。历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职,政绩显著。熙宁二年(1069年),任参知政事,次年拜相,主持变法。因守旧派反对,熙宁七年(1074年)罢相。一年后,宋神宗再次起用,旋又罢相,退居江宁。元祐元年(1086年),保守派得势,新法皆废,郁然病逝于钟山,追赠太傅。绍圣元年(1094年),获谥“文”,故世称王文公。

王安石潜心研究经学,著书立说,被誉为“通儒”,创“荆公新学”,促进宋代疑经变古学风的形成。在哲学上,他用“五行说”阐述宇宙生成,丰富和发展了中国古代朴素唯物主义思想;其哲学命题“新故相除”,把中国古代辩证法推到一个新的高度。

在文学上,他具有突出成就。其散文简洁峻切,短小精悍,论点鲜明,逻辑严密,有很强的说服力,充分发挥了古文的实际功用,名列“唐宋八大家”;其诗“学杜得其瘦硬”,擅长于说理与修辞,晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫,以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家,世称“王荆公体”;其词写物咏怀吊古,意境空阔苍茫,形象淡远纯朴,营造出一个士大夫文人特有的情致世界。有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。

关键词解释

  • 从子

    读音:cóng zǐ

    繁体字:從子

    英语:brother\'s son; nephew

    意思:(从子,从子)
    侄儿。
      ▶《左传•襄公二十八年》:“卫人立其从子圃,以守石氏之祀,礼也。”

  • 留连

    读音:liú lián

    繁体字:留連

    英语:linger

    意思:(留连,留连)
    亦作“留联”。
     
     1.犹滞留,滞积。
      ▶《素问•生气通天论》:“邪气留连,乃为洞泄。

  • 日落

    读音:rì luò

    繁体字:日落

    英语:sunset

    意思:太阳西下。
      ▶南朝·宋·鲍照《日落望江赠荀丞》诗:“日落岭云归,延颈望江阴。”
      ▶唐·王维《送邢桂州》诗:“日落江湖白,

  • 景从

    读音:yǐng cóng

    繁体字:景從

    意思:(景从,景从)
    如影随形。比喻追随之紧或趋从之盛。
      ▶汉·贾谊《过秦论》:“天下云集响应,嬴粮而景从。”
      ▶唐·陈鸿《长恨歌传》:“时每岁十月,驾幸华清宫,

名句 | 成语 | 杂谈 | 词典 | 字典 | 拼音 | 谜语 | 拆字 | 造句 | 诗词上一句 | 诗词下一句 | 名字赏析 | 人物 | 其他 | 今日天气诗词 | 热门搜索 Copyright © 湘ICP备17014254号