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首页 《輓陈月桥》 文章有子传灯印,学校无人属典型。

文章有子传灯印,学校无人属典型。

意思:文章有儿女传灯印,学校没有人属于法则。

出自作者[宋]黎献的《輓陈月桥》

全文赏析

这是一首表达哀思的诗,诗人通过描绘一位逝去的先生的形象,赞扬他的文学造诣和人格魅力,表达了对他的敬仰和怀念之情。 首联“先生仙去上青冥,收拾华词付六丁。”描绘了先生离世的情景,以及他留下的华丽词藻。“仙去上青冥”表现了先生离世后的安详与崇高,同时也反映了诗人对先生的敬仰之情。“收拾华词付六丁”则表现了先生留下的文学遗产,以及他对文学的贡献。 颔联“遗像堂堂千古月,名公落落几晨星。”通过比喻,进一步描绘了先生的形象和他的名望。“遗像堂堂千古月”形象地表现了先生的崇高形象,让人敬仰。“名公落落几晨星”则表现了先生的名望和地位,让人感到他的离世是一件非常可惜的事情。 颈联“文章有子传灯印,学校无人属典型。”表达了先生对文学和教育的贡献,以及他的离去对学校和文学界的损失。“文章有子传灯印”表现了先生的文学造诣和对后人的影响,“学校无人属典型”则表现了先生的离去对学校和教育界的空缺。 尾联“公论权衡嗟已矣,兴言及此涕交零。”表达了诗人对先生离世的悲痛和怀念之情。“公论权衡嗟已矣”表现了诗人对先生离世感到无可奈何的悲痛,“兴言及此涕交零”则表达了诗人对先生的怀念和悲痛之情。 整首诗情感真挚,语言流畅,通过对先生的描绘和赞扬,表达了诗人对他的敬仰和怀念之情,同时也反映了诗人对文学和教育的关注和热爱。

相关句子

诗句原文
先生仙去上青冥,收拾华词付六丁。
遗像堂堂千古月,名公落落几晨星。
文章有子传灯印,学校无人属典型。
公论权衡嗟已矣,兴言及此涕交零。

关键词解释

  • 传灯

    读音:chuán dēng

    繁体字:傳燈

    英语:Buddhism: to teach the Buddhist doctrines, which are like a torch lighting up the world, helping

  • 无人

    引用解释

    1.没有人才。《左传·文公十三年》:“﹝ 士会 ﹞乃行。 绕朝 赠之以策,曰:‘子无谓 秦 无人,吾谋适不用也。’” 金 元好问 《曲阜纪行》诗之八:“吾谋未及用,勿谓 秦 无人。”

    2.没有人;没人在。《史记·范雎蔡泽列传》:“ 秦王 屏左右,宫中虚无人。” 三国 魏 应璩 《与侍郎曹良思书》:“足下去后,甚相思想。《

  • 典型

    读音:diǎn xíng

    繁体字:典型

    短语:要点 热点 枢纽 焦点 症结 枢机 关键 点子 要害 纲 问题 节骨眼 关节 刀口 纽带

    英语:typical

  • 文章

    读音:wén zhāng

    繁体字:文章

    短语:稿子 章

    英语:article

    意思:
     1.错杂的色彩或花纹。
      ▶《墨子•非乐上》:“是故子墨子之所以非乐者

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