1.古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗,完成下列各题(1)赏析诗歌中的景物形象，要从修辞手法、表现手法、景物的特点、画面中具体的景物形象，以及景物背后所蕴含的感情等角度入手.诗歌一开始就交代了地点是在京城长安的酒楼歌肆之中，长安城的歌声、酒杯等景象无不透漏出热闹繁华的特点（景物特点）.而从全文来看，“江南客”和哀怨的《鹧鸪曲》，又真实地反应了作者内心的羁旅之思，是以乐景衬哀情（手法）. （2）这个提问从表面看，与作者的思想情感无关.但仔细琢磨，就会发现促使作者将诗歌送给歌者的真正原因，正是内心无法压抑的情感.所以在作答时，要从作者当时的心理感受、思想情感入手.【答案】（1）前两句展现了一幅春风夜月、花前酒楼的繁华都会景象.明月的清辉照着高楼和盛开的鲜花，街市四通八达，高楼灯红酒绿，歌声清脆悦耳，歌女斟酒言笑…以乐景衬哀情. （2）后两句中，诗人被哀婉清怨的歌声撩动，终至不能自已，侧面表现了歌声具有使人回肠荡气的魅力，同时又深深地透露出诗人客居异乡的羁旅之情.【赏析】古代宴席上，往往要备乐，用歌唱或演奏来劝酒、助兴.这首诗从题目看，当是诗人在一次宴席上赠给演唱者的.第一联“花月楼台近九衢，清歌一曲倒金壶”.九衢，是指都市中四通八达的街道.从下面两句看，这一都市当在北方，有人以为即指唐代京城长安.清歌，清脆悦耳的歌声（亦可指没有伴奏的独唱）.倒，斟酒.金壶，精致名贵的酒器.这两句诗，采用了由远而近、由外及内、步步引入的手法.请看：天空，一轮明月；地上，万家灯火；街市上行人车马来来往往.展现的是一幅繁华都会的景象.接着便是一座高楼的外景，明月的清辉照着高楼，照着它周围盛开的鲜花.画外音，是声声动人心弦的歌声.再接下去就是：酒楼上，灯红酒绿，年轻的歌女在演唱；一曲之后，便是一番斟酒、敬酒、举杯、言笑.这两句把时间、地点、环境、宴席、歌者、听者，乃至歌助酒兴的欢悦气氛都表现出来了.写得词简意丰，有虚有实，既使人有身临其境之感，又给人以想象的余地.不过，更精彩的还在诗的第二联.歌，愈听愈动情；酒，愈饮愈有兴.结果，歌声更比酒“醉”人.所以三、四两句不言酒而单写歌.而且妙在诗人不是对歌者或歌声进行描绘，也不是直接抒发对歌声有怎样的感受，而是说：“座中亦有江南客，莫向春风唱鹧鸪”.鹧鸪，是指当时流行的《鹧鸪曲》.据说鹧鸪有“飞必南翥”的特性，其鸣声像是“行不得也哥哥”.《鹧鸪曲》就“效鹧鸪之声”的，曲调哀婉清怨.为这个曲子所写的词，也大多抒发相思别恨的.诗人竟然未听《鹧鸪》情已怯了，这颇使人寻味.尽管诗人在开头二句极力描绘了春风夜月、花前酒楼的京国之春，从后二句中自称“江南客”，就可以见出诗人的思乡之心，早已被歌声撩动了.如果这位歌者再唱出他久已熟悉的那首“佳人才唱翠眉低”的《鹧鸪曲》，那就难免“游子乍闻征袖湿”，终至不能自已了.因而诗人郑重其事地向歌者请求莫唱《鹧鸪》了.这充分显示了歌声具有使人回肠荡气的魅力.诗人把此诗赠给歌者，实际上是意味着听者（诗人）乃是歌者的知音，表现了诗人在向歌者的演唱艺术献上一颗敬佩之心；而其中又深深地透露出诗人客居异乡的羁旅之情.当然，他也希望歌者能成为这“心声”的知音.这就使歌者──听者、听者──歌者在感情上得到了交流和融合，取得了深沉感人的艺术效果.。 2.阅读下面这首唐诗,完成小题海棠郑谷春风用意匀颜色,销得携觞与赋小题1：试题分析：这首诗从艺术家对海棠的审美活动中突出花之美与魅力，用的是一种推开一层、由对面写来的旁衬手法。 这种手法从虚处见实，虚实相生，空灵传神，既歌颂了海棠的自然美，也表现出诗人对美的事物的热爱与追求。情与物相交流，人与花相默契，真不愧是一首咏海棠的佳作。 小题2：试题分析：诗人善于捕捉海棠“新著雨”、“欲开时”那种秾丽娇娆的丰姿神采，着意刻画，把花的形态和神韵浮雕般地表现出来。诗情画意，给人以深刻的印象。 诗人又从侧面对海棠进行烘托。那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟动笔，不肯轻易点染，唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。 则海棠的美丽和风韵也就可想而知，真所谓“不着一字，尽得风流”了。 3.阅读下面这首唐诗,后面的题目小题1：方面：颜色或色泽、形态或神韵（2分）特点：海棠花蕾刚着雨珠含苞欲放，色泽艳丽，娇娆而妩媚。（3分） 小题2：作用：美丽的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔，诗人面对海棠，饮酒赋诗，留连忘返。甚至对蝴蝶能在海棠花上栖宿而产生了艳羡之情（3分）从而侧面烘托海棠的美；（1分）情感：既表达了诗人对海棠的赞美与倾慕之情，也表现出诗人对美的事物的热爱与追求。（2分） 小题1: 试题分析：写景物从哪些方面入手，无非是形、声、色、态、时态变化和神韵等几个方面。“秾丽”即艳丽的意思，是从颜色上写；“妖娆”是柔美妩媚的意思，是从神韵上写。特点上扣住“新著雨”“欲开时”。 小题2: 试题分析：先指出作用是“侧面烘托”，再结合句意具体分析，最后说明表达的情感。 【附郑谷《海棠》诗鉴赏】 在大自然的百花园里，海棠花素以娇美著称。春风仿佛着意吹来一种特别鲜艳的颜色染红她，打扮她。难怪惹得诗人郑谷为之销魂，禁不住要携酒对赏，赋诗称赞了。 大地春回，诗人放眼望去，只见微风过处，洒下一阵阵雨点，海棠新沾上晶莹欲滴的水珠，尘垢洗尽，花色格外光洁鲜妍。此时此刻，诗人惊讶地发觉，“新著雨”的海棠别具一番风韵，显得异常之美。人们知道，海棠未放时呈深红色，开后现淡红色，它最美最动人之处就在于含苞待放之时。海棠花蕾刚着雨珠而又在“欲开时”，色泽分外鲜红艳丽，看上去有如少女含羞时的红晕，娇娆而妩媚。前人形容海棠“其花甚丰，其叶甚茂，其枝甚柔，望之绰绰如处女”（明王象晋《群芳谱？花谱》），唐人誉之为“花中神仙”。诗人善于捕捉海棠“新著雨”、“欲开时”那种秾丽娇娆的丰姿神采，着意刻画，把花的形态和神韵浮雕般地表现出来。诗情画意，给人以深刻的印象。 第三联诗人又从侧面对海棠进行烘托。那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟动笔，不肯轻易点染，唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。则海棠的美丽和风韵也就可想而知，真所谓“不着一字，尽得风流”了。 末联写诗人面对海棠，饮酒赋诗，留连忘返。看不足，写不完，甚至对蝴蝶能在海棠花上偎依抚弄而产生了艳羡之情，简直把诗人对海棠的赞美与倾慕之情表达得淋漓尽致。 这首诗从艺术家对海棠的审美活动中突出花之美与魅力，用的是一种推开一层、由对面写来的旁衬手法。这种手法从虚处见实，虚实相生，空灵传神，既歌颂了海棠的自然美，也表现出诗人对美的事物的热爱与追求。情与物相交流，人与花相默契，真不愧是一首咏海棠的佳作。前人谓“谷诗清婉明白，不俚而切。”（辛文房《唐才子传》卷九）正道出此诗的艺术特色。 4.阅读下面这首唐诗小题1：本诗中三、四句表达了这种意思。 （2分） 海棠最美最动人之处就 在于含苞待放之时。海棠花蕾“新著雨”而又在“欲开时”，色泽分外鲜红艳丽，看上去有如少女含羞时的红晕，娇娆而妩媚。 海棠显得别具一番风韵，显得异常之美。（3分）（意思对即可）小题1：第三联诗人从侧面对海棠进行烘托。 （2分）那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔，不肯轻易点染，唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。海棠的美丽和风韵也就可想而知，真所谓“不着一字，尽得风流”了。 略 。 5.阅读下面这首唐诗,回答问题海棠郑谷春风用意匀颜色,【答案】17.(1)(4分)情景：“新著雨”、“欲开时”。 （2分）特点：海棠花蕾刚着雨珠含苞欲放，色泽艳丽，娇娆而妩媚。（2分）18.(2)(4分)作用：美丽的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔，侧面烘托海棠美丽；诗人对蝴蝶能在海棠花上栖宿而产生了艳羡之情，这就把诗人对海棠的赞美与倾慕之情烘托得淋漓尽致。 （每个要点1分，共2分）情感：既歌颂了海棠的自然美，也表现出诗人对美的事物的热爱与追求。（每个要点1分，共2分）【解析】17.试题分析：这是一道诗意概括题，比较简单，情景抓住诗中“新著雨”“欲开时”可知，特点抓住诗中的“秾丽”“娇娆”可得出答案。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 18.试题分析：这是一道手法和主旨的综合题目，先看主旨，答主旨题要结合诗歌题目、注释、诗中的关键词语，通过“懒”“醉”“羡”三个词语，虽然是写别人，但也有作者的情感在里面，应该是喜欢。 手法就是通过看花的人的反应来烘托花的美丽，属于衬托，答题是要结合诗歌内容详细解释如何衬托，有何效果即可。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 |