1.小班诗歌虫儿的歌反思一、活动目标：1、理解诗歌内容，感知诗歌表达的意境，体会“张、摇、拔”动词使用的情趣。 2、理解小雨点与花朵、鱼儿、苗儿之间的自然联系，尝试用语言和肢体动作表现对诗歌的理解。二、重、难点：1、重点：欣赏、理解与表现诗歌。 2、难点：理解小雨点与花儿、鱼儿、苗儿之间的自然联系。三、活动反思：1、适宜的内容是基础诗歌《小雨点》内容基于幼儿对自然环境中雨和动植物的认知经验，易于理解，同时诗歌段落结构工整，言语表达简练却不抽象，动词的运用更加有助于幼儿感受诗歌表达的语言美和情趣美，因此，无论就语言教育价值还是科学认知教育价值来说，均是非常适合小班幼儿的欣赏、理解与表现。 2、教师的回应是关键一个精彩的活动离不开教师的机智回应。回应不是重复幼儿的回答，也不是直接帮助幼儿回答，而是引导幼儿大胆表达自己的想法。 在本次活动的第一个环节中，我的回应就明显处理的不够机智，幼儿的回答是零散的，如果我将这些零散的知识通过诗歌的句式进行整合，再去引导孩子，相信孩子对诗歌的学习更加容易接受。3、幼儿的表演是高潮小班幼儿主要是通过动作来感知诗歌的内容，因此在第二环节中，我将“张、摇、拔”这些动词单独拎出来让幼儿通过有趣夸张的动作来体会动词使用的情趣，为后面的表演环节做好经验准备。 最后环节中，孩子们通过简单的动作表现小雨点以及花园里的花儿、池塘里的小鱼、田野里的麦苗的快乐心情，为了让孩子充分感受这个情境，我再次让幼儿进行了表演，在快乐中我真切感受到他们对春天的喜爱。 2.小班诗歌虫儿的歌反思一、活动目标： 1、理解诗歌内容，感知诗歌表达的意境，体会“张、摇、拔”动词使用的情趣。 2、理解小雨点与花朵、鱼儿、苗儿之间的自然联系，尝试用语言和肢体动作表现对诗歌的理解。 二、重、难点： 1、重点：欣赏、理解与表现诗歌。 2、难点：理解小雨点与花儿、鱼儿、苗儿之间的自然联系。 三、活动反思： 1、适宜的内容是基础 诗歌《小雨点》内容基于幼儿对自然环境中雨和动植物的认知经验，易于理解，同时诗歌段落结构工整，言语表达简练却不抽象，动词的运用更加有助于幼儿感受诗歌表达的语言美和情趣美，因此，无论就语言教育价值还是科学认知教育价值来说，均是非常适合小班幼儿的欣赏、理解与表现。 2、教师的回应是关键 一个精彩的活动离不开教师的机智回应。回应不是重复幼儿的回答，也不是直接帮助幼儿回答，而是引导幼儿大胆表达自己的想法。在本次活动的第一个环节中，我的回应就明显处理的不够机智，幼儿的回答是零散的，如果我将这些零散的知识通过诗歌的句式进行整合，再去引导孩子，相信孩子对诗歌的学习更加容易接受。 3、幼儿的表演是高潮 小班幼儿主要是通过动作来感知诗歌的内容，因此在第二环节中，我将“张、摇、拔”这些动词单独拎出来让幼儿通过有趣夸张的动作来体会动词使用的情趣，为后面的表演环节做好经验准备。最后环节中，孩子们通过简单的动作表现小雨点以及花园里的花儿、池塘里的小鱼、田野里的麦苗的快乐心情，为了让孩子充分感受这个情境，我再次让幼儿进行了表演，在快乐中我真切感受到他们对春天的喜爱。 3.诗歌虫儿的歌公开课教案活动目标： 1.通过学习朗读儿歌，初步感受问答歌的结构特点和语言风格。 2.引导幼儿有节奏地朗诵儿歌，并丰富有关昆虫的知识。 3.愿意和老师、同伴一起朗读儿歌，体验合作朗读的愉悦之情。 活动准备：萤火虫、蝴蝶、蜻蜓PPT。音乐：蝴蝶找花、小蜻蜓、圆舞板 活动过程： 一.认识昆虫 1."嗡嗡嗡"听，是什么声音？谁来了？（虫儿飞来了）什么虫儿飞到小一班来了？（蜜蜂图片）原来是蜜蜂飞来了！蜜蜂飞的时候会发出嗡嗡嗡的声音。（师拿着蜜蜂飞一圈）和蜜蜂打个招呼吧！（蜜蜂，你好！）大家好！今天虫儿要聚会，除了我，还有别的虫儿要来，你们欢迎吗？（欢迎欢迎！） 2.（点击萤火虫）这一闪一闪会发光的是什么虫儿呀？（萤火虫）看，萤火虫的尾巴会发光，一闪一闪像什么？（小星星，灯笼……）（出示灯笼） （点击蝴蝶）什么虫儿来了？（这是一只漂亮的花蝴蝶）花蝴蝶在干什么？（花蝴蝶儿爱跳舞，请幼儿听音乐学一学）还有什么虫儿来了？（点击蜻蜓）你们看蜻蜓像什么？（飞机）我们小小班时学过小蜻蜓律动，听着音乐一起来飞一飞。（律动：小蜻蜓）你们知道蜻蜓有什么本领吗？（点击PPT，吃蚊子）蜻蜓最爱吃蚊子。 二.学习诗歌 1.虫儿们又漂亮又能干，它们要来考考小一班的小朋友，听好：什么虫儿嗡嗡嗡？什么虫儿提灯笼？什么虫儿爱跳舞？什么虫儿吃蚊子？小朋友你们会回答吗？ 2.好，我再来问：什么虫儿嗡嗡嗡？蜜蜂飞来嗡嗡嗡。什么虫儿提灯笼？萤火虫儿提灯笼。什么虫儿爱跳舞？花蝴蝶儿爱跳舞。什么虫儿吃蚊子？蜻蜓最爱吃蚊子。 3.师生一起读《虫儿歌》。 4.边拍手边跟着节奏读《虫儿歌》。 5.给幼儿圆舞板，边打节奏边读《虫儿歌》。 6.老师问，幼儿回答。师生合作朗读《虫儿歌》。 7.幼儿分组合作朗读《虫儿歌》。 4.一首关于虫儿的歌曲夏虫 - 清风组合 本站歌词来自互联网 清风组合 夏 虫 歌词编辑：xxwjx (music) 蛛儿爬在我琴上听着乐曲轻轻响 等待音符滑过脸庞织出透明的情网 蛐蛐儿蹲在我的身旁哼着动听的声响 心中却想着明天的午餐和谁去分享 不能忘 难计量 多少现实自己扛 多盼望放下所有 奔向虫儿的家乡 虫儿飞 虫儿叫 虫儿追着虫儿跑 虫儿笑 虫儿跳 虫儿伴着我逍遥 虫儿美 虫儿俏 虫儿都很爱炫耀 虫儿疯 虫儿闹 虫儿总能赶走所有寂聊 。 蚊儿停在我的身上 亲吻着我的肩膀 我并不在意 只是觉得她稍稍有点痒 萤火虫啊你让这世界变得更明亮 就算乌云遮天 也能看到星星的微光 不去想 真荒唐 自己让自己受伤 多希望放下一切 冲向虫儿的天堂 虫儿飞 虫儿叫 虫儿追着虫儿跑 虫儿笑 虫儿跳 虫儿伴着我逍遥 虫儿美 虫儿俏 虫儿都很爱炫耀 虫儿疯 虫儿闹 虫儿总能赶走所有寂聊 music 虫儿飞 虫儿叫 虫儿追着虫儿跑 虫儿笑 虫儿跳 虫儿伴着我逍遥 虫儿美 虫儿俏 虫儿都很爱炫耀 虫儿疯 虫儿闹 虫儿总能赶走所有寂聊 虫儿飞 虫儿叫 虫儿追着虫儿跑 虫儿笑 虫儿跳 虫儿伴着我逍遥 虫儿美 虫儿俏 虫儿都很爱炫耀 虫儿疯 虫儿闹 虫儿 总能 赶走所有 寂 聊 是不是这。 .. 下载地址 /t/i/fc/fcsong/477972/477972-20070427194224.wma。 5.秋天的虫子的《赞美诗》 歌词歌曲名：赞美诗 歌手：秋天的虫子 专辑：狂人日记 秋天的虫子 - 赞美诗 黑色的蝙蝠弥漫了天空 飓风和闪电被铁钉镶嵌 你就是尘埃里漂浮的幽灵 微笑的明灭在每个角落 秋天的虫子 - 赞美诗 当阴暗的血液已浇铸成钢铁 当恶毒的咒语象温柔的缠绵 这苍白的太阳是角斗的操场 是你用黑夜来歌唱辉煌 唾弃光亮 信仰死亡 血是梦想 是希望 秋天的虫子 - 赞美诗 是你用眼睛装点了新房 是你将骨骼堆成哨岗 是你用血液湮没了海洋 这美好的世界就是天堂 我赞美你 我歌唱你 我爱你 我追随你 我赞美你 我歌唱你 我爱你 我追随你 唾弃光亮 信仰死亡 血是梦想 是希望 /song/5528716 |