1.我要讲诗经的课,20分钟,该如何安排蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长； 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻； 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已， 所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右； 溯游从之，宛在水中沚。 可先讲这首诗在诗经中的地位 “古之写相思，未有过之《蒹葭》者。” 然后顺道批判一下现在腻腻歪歪的所谓言情小说 爱情，应该是坦白\正当的，是应当积极进取的\不畏险途的 古代的一些礼教的卫道士 说这个诗歌是"找贤"不是"泡妞" 这是地道的\无耻的歪曲 你应当批判一下 最后嘛 就照本宣科地讲讲诗歌结构 然后同学们谢谢听讲 2.《诗经》中哪些诗句是讲酒的《诗经》是我国古代第一部诗歌总集，共收作品305篇，分为风、雅、颂三类。 约在公元前六世纪中叶编纂成书。 （1）“豳风”是当时豳国（今陕西构邑县西）的民间歌遥。 如：为此春酒，以介眉寿。朋酒斯飨，曰杀羔羊。 称彼兕觥，万寿无疆！ ——《诗经•七月豳风》 （2）“周南”是产生在周公及其后代统治过的南方（洛阳以南至湖北一带）的诗歌。如我姑酌彼金昙，维以不永怀。 我姑酌彼兕觥，维以不永伤。 ——《诗经•卷耳周南》 （3）“郑风”，春秋时郑国（今河南新郑县一带）的歌摇。 如宜言饮酒，与子偕老。琴瑟在御，莫不静好。 ——《诗经•女曰鸡鸣•郑风》。 3.怎样掌握诗经的重点1、《诗经》的成书：包括成书时间，诗的来源，如采诗说和献诗说 2、《诗经》的体制：由几部分组成，共几篇 3、《诗经》的内容：诗从内容上大致分几类，如描写民间史诗的、战争摇椅的、婚姻爱情的、劳动生活的、政治怨刺的。 4、《诗经》的艺术手法：主要是对赋比兴的掌握 5、《诗经》的地位和影响 以上是一定要掌握的。 如果你的老师具体分析了作品，提出了他的见解，那是很好的，你可以根据自己的理解去整理老师的话，应该说老师有心多讲些是一种幸运，听了之后参照自己的学习成果，你可以掌握得深入些，或者独到些。作为知识的《诗经》就是知识点的梳理记忆，老师讲得多，其实是超越课本知识，带给学生一种情感体验，更具启蒙意义，你可以记录下来，在阅读中汇聚自己的想法，这对你学习这类科目意义重大。 4.诗经主要讲什么是弃妇的怨诗词。 篇中自叙了这个女子从恋爱、结婚、受虐到被弃的过程，感情悲愤，态度决绝，深刻反映了当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫和损害。 氓之蚩蚩，抱布贸丝。 匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。 以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。 于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。 士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也！ 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。 淇水汤汤，渐车帏裳。女也不爽，士贰其行。 士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣。 夙兴夜寐，靡有朝矣。 言既遂矣，至于暴矣。 兄弟不知，咥其笑矣。 静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。 总角之宴，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。 反是不思，亦已焉哉。 |