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诗经昆虫

1.诗经螽斯赏析

螽斯羽,诜诜兮。宜尔子孙,振振兮。

螽斯羽,薨薨兮。宜尔子孙,绳绳兮。

螽斯羽,揖揖兮。宜尔子孙,蛰蛰兮。

翻译过来就是

蝈蝈张翅膀,群集低飞翔啊。你的子孙多又多,家族正兴旺啊。

蝈蝈张翅膀,群飞嗡嗡响啊。你的子孙多又多,世代绵延长啊。

蝈蝈张翅膀,群聚挤满堂啊。你的子孙多又多,和睦好欢畅啊。

赏析

本诗采用叠词叠句的叠唱形式,也是诗经大多会采用的艺术手法。本诗通过这种艺术手法颂祝多子多孙的诗旨,显豁而明朗。就意象而言,飞蝗产卵孵化的若虫极多,年生两代或三代,真可谓是宜子的动物。诗篇正以此作比,寄兴于物,即物寓情。全诗三章,每章四句,前两句描写,后两句颂祝。而叠词叠句的叠唱形式。是这首诗艺术表现上最鲜明的特色。其实,通篇围绕“螽斯”着笔,却一语双关,即物即情,物情两忘,浑然一体。因此,“螽斯”不只是比喻性意象,也可以说是《诗经》中不多见的象征性意象。

2.阅读下面的文字,完成小题虫子的声音耿翔虫子在《诗经》里练声,

小题1:①展现故乡马坊悠久,厚重的历史和文化,加深读者的认识;②引出下文,预示行文的内在结构,将当下对“虫子的声音”的感念与往昔的故乡生活情景相互交织;;③显示文章思想深沉、情感饱满的特点,为抒写浓郁的乡土情结和美好的故乡情愫张本。

小题2:(1)虫子的声音伴随着我,带给我真实的感动和向善的信念,保存了我内心的亮光,使我度过了艰苦的成长岁月。(2)当我在孤独中失去昂首面对现实的勇气时,虫子的声音给我的心灵带来了力量让我从现实的重围中拔脱出来。

小题3:(1)首尾呼应,显示文章结构圆合的特点。(2)运用反复手法,充分点醒文章的题目,突出虫子声音的亘古与持久。

(3)拨动读者的心灵琴弦,引发联想和想象,强化对乡土情结的抒写。小题4:(1)虫子的声音显示着一些幼小生命的存在,提醒人们要时刻给予重视与关爱。

(2)虫子的声音能够唤醒人们对故土生活的记忆,能够帮助人们回味曾经的情感体验。(3)虫子的声音抚慰着人们的心灵,带给人们一分向善的信念,甚至让失意的人获得精神上的拯救 方法多种多样,主要有下列几种:1.从句子中的重要词语入手。

有些句子,只要把其中的重要词语的含义搞清楚了,就可以推知整句的意思。2.从分析句子的结构入手。

有许多句子,分析其结构,如果是单句,先找准主、谓、宾,如果是复句,先找准其第一层,就可以把握句子的基本意思。3.从分析句子在文中的位置入手。

句子在文中的位置,对理解句子的含意至关重要。分析句子在文中的位置入手,具体地说,如果要求理解的句子是总领句,就要结合其领起的范围作答;如果是总结句,就要结合起总结的范围作分析;如果是重要的过渡句,就要联系其承上启下的文字作分析。

这种方法的本质,就是分析相关的语境。4.从分析其表达意图入手。

这种方法主要适用于理解那些在表达上有特色的句子。用这种方法分析,便带有鉴赏的性质,因此留到“鉴赏”部分再作详细阐述。

小题3:试题分析:该题考的是结构上的,前后都有练声,自然是前后呼应。而“练声”这个词我们也要仔细品味,它给了我们无穷的联想和想象。

点评:作用题是现代文阅读中的重头戏,经常会考到,一般这种题要从两方面去回答,一个是内容,一个是结构,二者缺一不可。小题4:试题分析:解答此题,首先要紧扣文章主旨,联系文中所写的时代及作者在字里行间所透露出的感情进行分析,从而找到解读作者情感的钥匙。

其次,要紧扣原文中的表述进行分析,不主观附会。最后,分析要结合文本,符合文中所反映的事实,言之成理即可。

点评:归纳内容要点的前提是对文章内容有准确的理解,对文章的写作思路有清晰的判断。在此基础上还应注意两点:①尽可能用原文中的词语作归纳,尽可能用原文中的重要词语组织答案,可以防止归纳的不准确;②防止要点遗漏,要点遗漏,答案便不完整,防止的方法就是对相关文字作层次分析。

3.有关昆虫的诗词

齐天乐 蟋蟀

姜夔

庾郎先自吟愁赋,凄凄更闻私语。露湿铜铺,苔侵石井,都是曾听伊处。哀音似诉。正思妇无眠,起寻机杼。曲曲屏山,夜凉独自甚情绪?西窗又吹暗雨,为谁频断续,相和砧杵?候馆迎秋,离宫吊月,别有伤心无数。豳诗漫与,笑篱落呼灯,世间儿女。写入琴丝,一声声更苦。

罗隐《蜂》

不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

夜书所见

(南宋)叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,

江上秋风动客情.

知有儿童挑促织,

夜深篱落一灯明.

读赤壁赋前后二首

(宋)文天祥

昔年仙子谪黄州,赤壁矶头汗漫游。

今古兴亡真过影,乾坤俯仰一虚舟。

人间忧患何曾少,天上风流更有不。

我亦洞箫吹一曲,不知身世是蜉蝣。

无题

(晚唐)李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆, 只是当时已惘然。

月夜

唐 刘方平

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

诗经·国风·周南

螽斯羽,诜诜兮。

宜尔子孙,振振兮。

螽斯羽,薨薨兮。

宜尔子孙,绳绳兮。

螽斯羽,揖揖兮。

宜尔子孙,蛰蛰兮。

4.描写昆虫的诗有哪些

1、《东都酺宴》 唐 张说

尧舜传天下,同心致太平。

吾君内举圣,远合至公情。

锡命承丕业,崇亲享大名。

二天资广运,两曜益齐明。

道畅昆虫乐,恩深朽蠹荣。

皇舆久西幸,留镇在东京。

合宴千官入,分曹百戏呈。

乐来嫌景遽,酒著讶寒轻。

喜气连云阁,欢呼动洛城。

人间知几代,今日见河清。

2、《奉和御制春台望》 唐 许景先

睿德在青阳,高居视中县。

秦城连凤阙,汉寝疏龙殿。

文物照光辉,郊畿郁葱蒨。

千门望成锦,八水明如练。

复道晓光披,宸游出禁移。

瑞气朝浮五云阁, 祥光夜吐万年枝。

兰叶负龟初荐祉,桐花集凤更来仪。

秦汉生人凋力役,阿房甘泉构云碧。

汾祠雍畤望通天, 玉堂宣室坐长年。

鼓钟西接咸阳观,苑囿南通鄠杜田。

明主卑宫诫前失,辅德钦贤政惟一。

昆虫不夭在春蒐, 稼穑常艰重农术。

邦家已荷圣谟新,犹闻俭陋惜中人。

豫奉北辰齐七政,长歌东武抃千春。

3、《蜡辞 / 伊耆氏蜡辞》 先秦 佚名

土反其宅,

水归其壑,

昆虫毋作,

草木归其泽!

4、《农臣怨》 唐 元结

农臣何所怨,乃欲干人主。

不识天地心,徒然怨风雨。

将论草木患,欲说昆虫苦。

巡回宫阙傍,其意无由吐。

一朝哭都市,泪尽归田亩。

谣颂若采之,此言当可取。

5、《赦到不得归题江上石》 唐 沈佺期

家住东京里,身投南海西。

风烟万里隔,朝夕几行啼。

圣主讴歌洽,贤臣法令齐。

忽闻铜柱使,走马报金鸡。

弃市沾皇渥,投荒漏紫泥。

魂疲山鹤路,心醉跕鸢溪。

天鉴诛元恶,宸慈恤远黎。

五方思寄刃,万姓喜然脐。

自幼输丹恳,何尝玷白圭。

承言窜遐魅,雪枉间深狴。

坟垄无由谒,京华岂重跻。

炎方谁谓广,地尽觉天低。

百卉杂殊怪,昆虫理赖暌。

闭藏元不蛰,摇落反生荑。

疟瘴因兹苦,穷愁益复迷。

火云蒸毒雾,阳雨濯阴霓。

周乘安交趾,王恭辑画题。

少宽穷涸鲋,犹愍触藩羝。

配宅邻州廨,斑苗接野畦。

山空闻斗象,江静见游犀。

翰墨思诸季,裁缝忆老妻。

小儿应离褓,**未攀笄。

梦蝶翻无定,蓍龟讵有倪。

谁能竟此曲,曲尽气酸嘶。

5.和昆虫有关的诗有哪些

广为流传、脍炙人口的当推《唐诗三百首》。

在这三百首光辉篇章中,有一些与昆虫有关的诗句,是诗人以虫寓意、抒发情怀的。 |例如,“夜深静卧百虫绝, 清月出岭光入扉。”

(韩愈《山石》)描写一片万籁无声的宁静夜色; “风枝惊暗鹊,露草泣寒虫。”(戴叔伦《江乡故人偶集客舍》)以此比喻过路客人投宿时的情景; “今夜偏知春气暖, 虫声新透绿窗纱。”

(刘方平《月夜》)勾画出一幅春意盎然的图画! |颂蚕 |“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干” (李商隐《无题》)。传说养蚕是黄帝的元纪螺祖首创,已有5200年以上的历史。

总之,蚕儿浑身都是宝,对人类贡献极大。 诗人以“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的名句抒发情怀,表示“老骥伏枥”之志和“鞠躬尽瘁”之心。

唐代张籍《田家行》诗:“野蚕作茧人不取,叶间扑扑秋蛾生。” 描述了蚕作茧化蛹、茧中出蛾的现象。

|咏蝉 |蝉羽化期多在夏季,所以有“蝉鸣空桑叶、八月萧关道”(王昌龄《塞上曲》)的诗句。雄蝉的腹基部两侧有发音器,依靠振动发音器来“蝉鸣” 、“蝉唱”,如果清晨有露或大雨将至,蝉鸣则止、蝉唱暂休。

故有“客去波平槛、蝉休露满枝” (李商隐《落花》)的诗句。 |虽然有“倚仗柴门外、临风听暮蝉”(王维《辋川闲居赠裴秀才迪》)的诗句,来抒发诗人清闲悠然的心境。

但有的诗句却是借蝉声来表达诗人清高与思怀的。 如,“西陆蝉声唱,南冠客思深”(骆宾王《在狱中咏蝉》)。

作者的高风亮节在其序中,以蝉喻之,描写得淋漓尽致! |“日夕凉风至,闻蝉但益悲” (孟浩然《秦中寄远上人》,抒发诗人对远方友人的思念。 戴叔伦《画蝉》诗:“饮露身何洁,吟风韵更长,斜阳千万树,无处避螳螂。”

可算是“螳螂捕蝉,黄雀在后”成语的艺术再现。 |梦蝶 |庄周梦蝶就成了文人墨客借物言志的重要题材,蝶梦也就成了梦幻的代称。

|杜甫诗《曲江二首》中写道:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”将蝴蝶在花丛中飞舞觅食、交配、产卵和蜻蜓点水产卵,一触即飞之状,描绘得栩栩如生。 |北宋谢逸在《蝴蝶》中描述到:“狂随柳絮有时见,舞入梨花何处寻。”

|南宋杨万里《宿新市徐公店二首》诗云:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 |扑萤 |“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”(杜牧《秋夕》),这是唐诗中的绝妙佳句,早已脍炙人口。

萤属于鞘翅目萤科,幼虫常在腐草堆中觅食小虫,故有“腐草为萤”之误。 |萤具有昼伏夜出的习性,所以有“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠”(白居易《长恨歌》)的诗句,写的是唐明皇夜不成寐思念杨玉环的情景。

|防虫 |唐代戴叔伦《屯田词》:“新禾未熟飞蝗至,青苗食尽余枯茎。捕蝗归来守空屋,囊无寸帛瓶无粟。”

|白居易《捕蝗》:“荐食如蚕飞似雨,飞蝗蚕食千里间,不见青苗空赤土。” |北宋苏轼有诗:“今年春暖欲生蝻,地上戢戢多于土。

预忧一旦开两翅,口吻如风哪肯吐。” |明代郭敦也有名句描述:“飞蝗蔽空日无色,野老田中泪盈血,牵衣顿足捕不能,大叶全空小枝折。”

说到中国的昆虫文化,不得不提到唐代的欧阳洵。有专家考证,在公元641年,欧阳洵编撰的《艺文类聚》就是最早将散落在中国民间的昆虫文化史料汇集起来的。

其中包含了关于蝉、蝶、蚊、蝇、蛾、蚁、蝗、蜂、蟋、尺蠖、螳等昆虫的诗赋。后来有关昆虫的诗词歌赋不断出现于诗作之中。

如2000多年前的《诗经·国风·七月》里载有“五月螽斯动股,六月莎鸡振羽。七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”;左思的《巍都赋》中有“清戎绵幕,无异蛛蝥之网,弱卒锁甲,无异螳螂之卫”;古人扬雄的“雕虫小技,壮夫不为”;李时珍在《本草纲目》记录有关虫类药物的70多条款中,就有不少生动的描述,如蜣螂“其虫深目高鼻,状如羌胡,背负黑甲,状如武士,故有蜣螂、将军之称”等等。

古代仅养蚕、养蜂就有相当多的专著,如淮南王的《蚕经》;宋元明的《蚕书》、《艺桑总论》;清朝的《蚕桑辑要》;后魏的《齐民要术》;唐宋的《尔雅翼》有“蜜蜂蛰人,芒入人肉,不可复出,蜂亦寻死。”等等,其中不仅体现了相当的科学水平,而且涉及有不少昆虫文化的素材。

据《中国农书》记载,我国古代放养白蜡虫首次被国外知晓的是英国耶稣传教士N.特里高尔特,他在1651年对此做了记述。此后消息传到了欧洲,W.洛克哈特于1853年将白蜡样品连同白蜡虫从上海送到英国供作研究。

1913年,美国的E.H.威尔逊特地亲临我国,对四川的白蜡进行了考查。由此可见,昆虫在很早以前就已经在国际民间和文化交流中起到了桥梁作用。

还有许多昆虫在远古时期,就已默默无闻地在民间装点着人民生活。如蝉在晋、汉时代就饲养用作娱乐,陶毂的《清异录》记载了唐代长安有赛蝉的风俗,聚蝉较鸣,称为“仙虫社”。

金龟子在七八百年前已经用来作装饰品和玩具,“金龟子,体绿色,光若金,里人取之,以佐妇钗环之饰”记录于《益州方物记》中;在《癸辛杂识》有“甲能飞,其色如金,绝类小龟,小儿多取以为戏”的记载。几丁虫也同样被用于装饰品,陈常器的“吉丁虫,甲虫也,背正绿,有翅。

6.求诗经《jiu木》《螽斯》的解释译文

《诗经》“螽斯”,三章,非常有趣:“螽斯羽,诜诜兮。

宜尔子孙, 振振兮。/螽斯羽, 薨薨兮。

宜尔子孙, 绳绳兮。/螽斯羽, 揖揖兮。

宜尔子孙, 蛰蛰兮。/”。

从字面上理解,螽(音终)斯:或名斯螽,一种蝗虫。一说“斯”为语词。

诜诜(音申):同莘莘,众多貌。振振(音真):盛貌,多而成群。

薨薨(音轰):象声词,群中齐习的声音,形容螽斯的齐鸣。宜,多的意思。

绳绳:绵延不绝的样子。揖揖(音集):会聚群集的样子。

揖为集之假借。蛰蛰(音执):和集之意。

了解这些字意之后,就可以直译其诗。 翻译成现代诗,就是: 昆虫试翅时,众多集成堆,和谐子孙更兴旺,成双又成对。

昆虫展翅时,众多一齐飞,和谐子孙更兴旺,一辈又一辈。 昆虫收翅时,众多忙不归,和谐子孙更兴旺,欢聚又欣慰。

7.诗经草虫字音

喓喓草虫1,

趯趯阜螽2;

未见君子,

忧心忡忡3。

亦既见止4,

亦既觏止5,

我心则降。

陟彼南山6,

言采其蕨7;

未见君子,

忧心惙惙8。

亦既见止,

亦既觏止,

我心则说9。

陟彼南山,

言采其薇10;

未见君子,

我心伤悲。

亦既见止,

亦既觏止,

我心则夷11。

1.喓喓(yāo腰):虫鸣声。草虫:一种能叫蝗虫,蝈蝈儿。

2.趯趯(tì替):昆虫跳跃之状,阜螽(fùzhōng付钟):即蚱蜢,一种蝗虫。

3.忡忡(chōnɡ冲):心跳。

4.止:之、他,一说语助。

5.觏(gòu够):遇见。

6.陟(zhì至):升;登。

7.蕨(jué决):植物名,初生无叶,可食,

8.惙惙(chuò绰):忧,愁苦的样子,(依据朱熹《诗集传》,读音应为张劣反,即jiè界)

9.说(yuè月):通悦。

10.薇:草本植物,又名巢菜,或野豌豆。

11.夷:平。心平则喜

听那蝈蝈蠼蠼叫,

看那蚱蜢蹦蹦跳。

没有见到那君子,

忧思不断真焦躁。

如果我已见着他,

如果我已偎着他,

我的心中愁全消。

登上高高南山头,

采摘鲜嫩蕨莱叶。

没有见到那君子,

忧思不断真凄切。

如果我已见着他,

如果我已偎着他,

我的心中多喜悦。

登上高高南山顶,

采摘鲜嫩巢菜苗。

没有见到那君子,

我很悲伤真烦恼。

如果我已见着他,

如果我已偎着他,

我的心中平静了。

8.诗经“螽斯”拼音读什么

【读音】:zhōng sī

【释义】:绿色或褐色昆虫,善跳跃,吃农作物。

【造句】:

1、而由此产生的成语“螽斯衍庆”便成了喜贺子孙满堂的吉祥

2、属于直翅目、螽斯亚目、穴螽科,也叫灶马蟋,斑灶马。

3、螽斯衍庆千丁旺,显达光明早读书。

4、白天开花的植物会招来鸟类、蜜蜂、蝴蝶和瓢虫;夜晚开花的植物则会勾来飞蛾、蟋蟀、

螽斯和小型哺乳动物。

5、福州市晋安闽台(王审知)研究会介绍说,将于8日上午在澎湖县马公市西卫里王氏宗祠进行闽

王祭祀大典,以庇护两岸王家子孙螽斯衍庆,合族平安。

9.描写昆虫的诗

蝶 唐·李商隐 孤蝶小徘徊,翩翾粉翅开。 并应伤皎洁,频近雪中来。

观蚁二首其一 南宋·杨万里 偶尔相逢细间途,不知何事数迁居。 微躯所馔能多少,一猎归来满后车。

观蚁二首其二 南宋·杨万里 一骑初来只又双,全军突出阵成行。 策勋急报千丈长,渡水还争一苇杭。

咏蝉 蝉羽化期多在夏季,所以有“蝉鸣空桑叶、八月萧关道”(王昌龄《塞上曲》)

《诗经·国风·七月》 五月螽斯动股,六月莎鸡振羽.七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下

“秋蝉鸣树间,玄鸟逝安适?”(玄鸟,即燕子)(《古诗十九首·明月皎夜光》)

《春夕旅怀》 崔涂(唐) 水流花谢两无情, 送尽东风过楚城. 蝴蝶梦中家万里, 杜鹃枝上月三更. 故园书动经年绝, 华发春唯满镜生. 自是不归归便得, 五湖烟景有谁争?

南窗一枕睡初觉,蝴蝶满园如雪飞.——明·华幼武《睡起》

穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞.——唐·杜甫《曲江对酒》

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