1.歌颂教育改革的诗歌我自豪，，因为我是一名教师 ！童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。 这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。 我自豪，我是一名中国教师；我自豪，我是一名青年教师；我自豪，我是一名小学教师；当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少激动，多么地自豪。然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。 为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。 这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。气候无常的春天已经过去，教育改革的春天悄然来临，我知道，在这次课程改革实验里，会造就一批年青老师成为教学骨干，成为名老师。 虽然我今年没有担任课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面向个别年级个别老师个别学校个别地区的，只要你努力学习，积极探索，也许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们所有在职的老师提供了一个新的机遇，如果你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名教师的头衔；如果你不能在课改中取得成绩，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的不仅仅是一个岗位。所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲，虽然感到压力大，时间不够用，工作忙、任务重，但是我不会有一点怨言，反而我会感到自豪，因为我是新世纪的一名人民教师。 虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。 我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的太阳！光辉的事业 崇高的师德 有这样一位女孩，小的时候，常常望着星空发呆：长大后干什么呢？做一个英姿飒爽的女兵，当一个风风光光的明星，还是成为一名事业有成的女企业家？可她长大后，偏偏考到了一所师范院校——这，就是我。 开始，我的心里有些空落落的，以为自己壮志难酬。直至真正站到了神圣的讲台前，我才发现“区区三尺，学问非凡”，短暂的三年教学使我懂得了许多，也改变了许多。 我看见教师们像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。 尤其是校长——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师，她创办了这所环境幽雅、设备一流、现代化高品位的新型学校，开辟了教育改革新路子，领着我们意气风发地走向新世纪！“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”校长如是说，老师也跟着她这样做。 教学实践使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。慢慢地，这首“新世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。 我着魔般地爱上了它，不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了38名孩子生活的朋友、学习的导师，不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。 我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。 听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌，我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。 这群生龙活虎的孩子，正是我心灵的寄托、追求的欢欣！我将用我真诚的奉献，奏响这首“爱之歌”最美的 旋律！ （二） 光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。 曾经怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师；曾经抱着对民办教育的无限憧憬，我决定踏进了新世纪这方热土。为了朝拜远方那心目中的圣地，我日夜兼程却无怨无悔。 无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。 教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。 有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。 几年来我认真完成。 2.教育部改革中小学必背208首古诗词1~6年级（75篇） 1. 江南（江南可采莲） 汉乐府 2. 长歌行（青青园中葵） 汉乐府 3. 敕勒歌（敕勒川） 北朝民歌 4. 咏鹅（鹅鹅鹅） 骆宾王 5. 风（解落三秋叶） 李峤 6. 咏柳（碧玉妆成一树高） 贺知章 7. 回乡偶书（少小离家老大回） 贺知章 8. 凉州词（黄河远上白云间） 王之涣 9. 登鹳雀楼（白日依山尽） 王之涣 10.春晓（春眠不觉晓） 孟浩然 11.凉州词（葡萄美酒夜光杯） 王翰 12.出塞（秦时明月汉时关） 王昌龄 13.芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴） 王昌龄 14.鹿柴（空山不见人） 王维 15.送元二使安西（渭城朝雨浥轻尘） 王维 16.九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客） 王维 17.静夜思（床前明月光） 李白 18.古朗月行（小时不识月） 李白 19.望庐山瀑布（日照香炉生紫烟） 李白 20.赠汪伦（李白乘舟将欲行） 李白 21.黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼） 李白 22.早发白帝城（朝辞白帝彩云间） 李白 23.望天门山（天门中断楚江开） 李白 24.别董大（千里黄云白日曛） 高适 25.绝句（两个黄鹂鸣翠柳） 杜甫 26.春夜喜雨（好雨知时节） 杜甫 27.绝句（迟日江山丽） 杜甫 28.江畔独步寻花（黄师塔前江水东） 杜甫 29.枫桥夜泊（月落乌啼霜满天） 张继 30.滁州西涧（独怜幽草涧边生） 韦应物 31.游子吟（慈母手中线） 孟郊 32.早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥） 韩愈 33.渔歌子（西塞山前白鹭飞） 张志和 34.塞下曲（月黑雁飞高） 卢纶 35.望洞庭（湖光秋月两相和） 刘禹锡 36.浪淘沙（九曲黄河万里沙） 刘禹锡 37.赋得古原草送别（离离原上草） 白居易 38.池上（小娃撑小艇） 白居易 39.忆江南（江南好） 白居易 40.小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶） 胡令能 41.悯农（锄禾日当午） 李绅 42.悯农（春种一粒粟） 李绅 43.江雪（千山鸟飞绝） 柳宗元 44.寻隐者不遇（松下问童子） 贾岛 45.山行（远上寒山石径斜） 杜牧 46.清明（清明时节雨纷纷） 杜牧 47.江南春（千里莺啼绿映红） 杜牧 48.蜂（不论平地与山尖） 罗隐 49.江上渔者（江上往来人） 范仲淹 50.元日（爆竹声中一岁除） 王安石 51.泊船瓜洲（京口瓜洲一水间） 王安石 52.书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔） 王安石 53.六月二十七日望湖楼醉书（黑云翻墨未遮山） 苏轼 54.饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好） 苏轼 55.惠崇春江晓景（竹外桃花三两枝） 苏轼 56.题西林壁（横看成岭侧成峰） 苏轼 57.夏日绝句（生当作人杰） 李清照 58.三衢道中（梅子黄时日日晴） 曾几 59.示儿（死去元知万事空） 陆游 60.秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海） 陆游 61.四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻） 范成大 62.四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥） 范成大 63.小池（泉眼无声惜细流） 杨万里 64.晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中） 杨万里 65.春日（胜日寻芳泗水滨） 朱熹 66.观书有感（半亩方塘一鉴开） 朱熹 67.题临安邸（山外青山楼外楼） 林升 68.游园不值（应怜屐齿印苍苔） 叶绍翁 69.乡村四月（绿遍山原白满川） 翁卷 70.墨梅（我家洗砚池头树） 王冕 71.石灰吟（千锤万凿出深山） 于谦 72.竹石（咬定青山不放松） 郑燮 73.所见（牧童骑黄牛） 袁枚 74.村居（草长莺飞二月天） 高鼎 75.己亥杂诗（九州生气恃风雷） 龚自珍 7~9年级（61篇） 1. 关雎（关关雎鸠） 《诗经》 2. 蒹葭（蒹葭苍苍） 《诗经》 3. 十五从军征（十五从军征） 汉乐府 4. 观沧海（东临碣石） 曹操 5. 饮酒（结庐在人境） 陶潜 6. 木兰辞（唧唧复唧唧） 北朝民歌 7. 送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦） 王勃 8. 登幽州台歌（前不见古人） 陈子昂 9. 次北固山下（客路青山外） 王湾 10.使至塞上（单车欲问边） 王维 11.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼） 李白 12.行路难（金樽清酒斗十千） 李白 13.黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去） 崔颢 14.望岳（岱宗夫如何） 杜甫 15.春望（国破山河在） 杜甫 16.茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号） 杜甫 17.白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折） 岑参 18.酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地） 刘禹锡 19.卖炭翁（卖炭翁） 白居易 20.钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西） 白居易 21.雁门太守行（黑云压城城欲摧） 李贺 22.赤壁（折戟沉沙铁未销） 杜牧 23.泊秦淮（烟笼寒水月笼沙） 杜牧 24.夜雨寄北（君问归期未有期） 李商隐 25.无题（相见时难别亦难） 李商隐 26.相见欢（无言独上西楼） 李煜 27.渔家傲（塞下秋来风景异） 范仲淹 28.浣溪沙（一曲新词酒一杯） 晏殊 29.登飞来峰（飞来峰上千寻塔） 王安石 30.江城子（老夫聊发少年狂） 苏轼 31.水调歌头（明月几时有） 苏轼 32.渔家傲（天接云涛连晓雾） 李清照 33.游山西村（莫笑农家腊酒浑） 陆游 34.南乡子（何处望神州） 辛弃疾 35.破阵子（醉里挑灯看剑） 辛弃疾 36.过零丁洋（辛苦遭逢起一经） 文天祥 37.天净沙·秋思（枯藤老树昏鸦） 马致远 38.山坡羊·潼关怀古（峰峦如聚） 张养浩 39.己亥杂诗（浩荡离愁白日斜） 龚自珍 40.满江红（小住京华） 秋瑾 41.《论语》12章（学而时习之；吾日三省吾身；吾十有五而志于学；温故而知新；学而不思则罔；贤哉回也；知之者不如好之者；不义而富且贵；三人行；子在川上曰；三军可夺帅也；博。 3.寻求“教育与改革同行”诗歌朗诵作品改革开放30周年诗歌朗诵稿：想起一位老人 ——谨以此诗纪念中国改革开放三十周年 自三十年前的那个冬天 一位矮个子老人 以农村和城市为背景 设计了一幅强国蓝图 然后 站在中国经济的制高点上 把手一挥 封闭已久的国门便敞开了 刚毅沉稳的姿势 恢宏的战略构想 给贫瘠的中国注入了一剂强心针 令华夏子孙精神大振 同时世界的目光一起聚焦 开始正视中国这条东方巨龙 秋去春来 左搏右击 三十年风风雨雨 三十年坎坷磨砺 在改革开放的大潮中 中国人增长了胆识 古老的中华民族 抓住了富强的时机 三十年岁月匆匆 仿佛一闪而过 然而在这历史的瞬间里 一群**的优秀分子 却带领有志的中国人 给九百六十万平方公里的国土 倾注了满腔沸腾的激情 让历代伟人的灵魂悄然站立 注视这人间的奇迹 在今天 在生活的馥郁中 我写下这三十四行纪念的文字 以表达对一位老人的敬仰之情 并真诚的道一声—— 谢谢您 我们的总设计师——小平 青春广东 ——谨以此诗献给中国改革开放三十周年中的青年 4.关于教育类诗句无题 丝尽春犹在 烛化意更稠 板上种桃李 硕果满神州 无题 风雨润桃李 黑白画春秋 谁知鬓上雪 日月渐入无1. 源远流长图 欲求贤才栋梁， 天空陆地海洋。 半世东奔西忙， 今又远航， 路遥山高水长。 2. 老师匡焕学 德高鸿儒博学， 望重英雄豪杰。 天时地利人和， 用笔如魔， 令人拍案叫绝。 3. 王本成 敢说敢作敢为， 无怨无恨无悔。 狂风暴雨惊雷， 吐气扬眉， 天下舍我其谁？ 4. 回澜阁 为国为家为民， 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云， 日月星辰， 相伴一生追寻。 5. 管仲图 为人堂堂正正， 做事磊落光明。 汇集四方英雄， 师出有名， 天下任我纵横。 6. 逸仙图 胸怀万里世界， 放眼无限未来。 挥洒旷世奇才， 重上瑶台， 天地为之惊骇。 绿野堂开占物华， 路人指道令公家。 令公桃李满天下， 何用堂前一似梦瑶台，心知玉女来。 笙歌人杳渺，花影月徘徊。 笑我闲三径，思君赋七哀。 流觞与红叶，诗酒不胜杯。 更种花。 逸仙图 胸怀万里世界， 放眼无限未来。 挥洒旷世奇才， 重上瑶台， 天地为之惊骇。 回澜阁 为国为家为民， 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云， 日月星辰， 相伴一生追寻 师蚕 教子教女， 辛勤半辈。 满头白发， 甘乳一生。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （李商隐《无题》）桃李无言，下自成蹊（成语）桃李满天下。（出去不祥）。 5.求关于"歌颂祖国 歌颂教育改革 歌颂中小学校校园文化"的诗歌校园四季歌 金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的愉快 我们默默离开 一片纯洁的沃土上 孕育着我们对明天的希望 我们渴望未来变成矫健雄鹰 翱翔于这苍穹之上 是你 让我在人生中有了好的开始 是你 激起了我对知识的渴望 是你 助我成材，助我飞翔。 你教会了我 赠人以鲜花，手留余香 你教会了我 增人以微笑，心留愉悦 今天 我要将最美的鲜花 今天 我要将最甜美的微笑 赠予你 我最亲爱的学校 我心里永远屹立不倒的丰碑 经过了，路过了，错过了， 于是我们以为自己成长了。 终于也可以在眼泪里或者疼痛或者怅然地微笑。 高举在海潮起伏的清晨把自己裹在黯蓝的海水里， 原来不是不怀念，原来一切都还记得，原来不是发过誓就能够遗忘。 那所有快乐的忧愁的往昔，一想起，就排山倒海。 张扬弹着吉他时抽动的身体，高举打来电话时温柔的声音，什么都还如此清晰。 一直在思念的，始终是这两个人。 冗长的青春即使散场，也依然让人无限怀恋。 两只手捧着黯淡的时光，两个人沿着背影的去向，两句话可以掩饰的慌张，两年后可以忘记的地方。 只是无论怎样的记忆尤新，青春还是长着洁白的翅膀呼呼飞远， 它不会在意我们祈求了什么。 时光反方向奔跑，我们只能抓住往事的片段，在春花绽放的清晨，在夏雨轰鸣的午后，在秋风呜咽的黄昏，在冬雪纷扬的深夜，寂寞回味。 |