1.《美丽》 阅读答案 求答1、（1）象征那些乐于奉献却又自甘寂寞的普通劳动者、战士。 (2)因为美丽的花树能一如既往地让蓓蕾绽放枝头，尽情地挥洒自己美丽的生命，可是它却又独自静立，默默无闻。不事炫耀。睹物思人，美丽的花树不正象征了那些日夜守卫边疆的战士，那些日夜钻研在实验室的学者，那些在晨曦中挥动扫把的清洁工……他们的行为和精神怎不令人肃然起敬呢？他们理所当然地应成为我们心中最美丽的风景。（意对即可） 2、C 3、（1）美丽：为守卫大西北奉献过自己的青春。 (2)惊喜：无意间发现了楼前的花树居然开出了一树光润鲜亮的花来； 落寞惆怅：行人大都不去注意头顶满枝的花朵。 4、示例：A句运用生动的描写展现了花树的繁茂和美丽，表现了作者对花树的赞叹之情。 B句用带有哲理性的议论揭示了花树的“美丽”；花树的美在于她能承受无人欣赏的寂寞，默句用带有哲理性的议论揭示了花树的“美丽”：花树的美在于她能承受无人欣赏的寂寞，默默地将生命的美丽尽情挥洒。（意对即可） 5、言之成理，持之有据即可酌情打分。 2.《美丽》的阅读答案1.阅读全文，完成下面题目。（8分） (1)第⑨段中“寂寞的花树”象征什么？（4分） (2)结尾为什么说“寂寞的花树成为我心中最美的风景”？（4分） 2.文中前三个自然段中反复出现“从未过多地留意”、“无意间”、“忽略了”、“未曾想过”、“根本不曾料到”等词语。这些词语对中心的表达作用，最接近作者意图的一项是（ ）（4分） A.自责对美丽的花树所表现出的那种疏忽、冷淡的态度。 B.批评包括自己在内的人们对美丽的花树所表现出的疏忽、冷淡的态度。 C.衬托美丽的花树那种不事炫耀、甘受寂寞的品质。 D.强调平凡而美丽的花树遭人冷遇、被人忽视的境遇。 3.仔细研读文章，回答下面问题。（8分） (1)第五段中说，“在大西北，我的青春曾经美丽过。”用自己的话，简要阐释“美丽”在文中含义。（4分） 答： (2)第七段中“心头却少了几份惊喜，多了几份落寞和惆怅。”这里的“惊喜”和“落寞惆怅”分别指什么？（各用一句话概括回答）（4分） 4.品析语言：请从文章A、B两处中任选一处，并结合语境作点赏析。（4分） 我来赏析（ ）处： 5.读了《美丽》一文后，你想说些什么呢？请联系生活实际或社会实际简要谈谈你的感受或领悟。（30字以内）（4分） 答案 1、（1）象征那些乐于奉献却又自甘寂寞的普通劳动者、战士。 (2)因为美丽的花树能一如既往地让蓓蕾绽放枝头，尽情地挥洒自己美丽的生命，可是它却又独自静立，默默无闻，不事炫耀。睹物思人，美丽的花树不正象征了那些日夜守卫边疆的战士，那些日夜钻研在实验室的学者，那些在晨曦中挥动扫把的…查看中考散文阅读100份答案…于她能承受无人欣赏的寂寞，默默地将生命的美丽尽情挥洒。（意对即可） 5、言之成理，持之有据即可酌情打分。 3.秋天的“诗经”阅读答案参考答案： 1、形式：结构上，卒章显志；修辞上，使用比喻（或者“移用”），将人生和文字的简单纯净比成“秋天里的一棵树”，形象生动，富有想象力。 内容：无论是为文还是为人，都应该像秋天的树一样，褪尽繁华绚丽，追求简单、纯净，如此，方能成就生命的超拔脱俗，也才会有开阔明朗的生命境界。 2、以动写静，刻画了秋天的静谧自然，表现了作者陶醉于自然的喜悦之情，突出了作者敏感细腻的情怀。 3、语言简洁朴素，细腻生动。比如将节气和植物比成一对恋人，富有情趣；而写收割后的稻草依偎在一起取暖，则又非常富有生活气息——这些细腻的描写，显示了作者简洁纯粹、沉静从容的创作观和生活态度。 4.怎么阅读《诗经》阅读《诗经》，我们能获得美的享受。 诗歌的美不仅体现在内容上，而且体现在手法与节奏上。古人说《诗经》有“六义”，即风、雅、颂与赋、比、兴。 风、雅、颂是诗的性质、体制上的分类，赋、比、兴则是诗的创作手法上的分类。朱熹《诗传纲领》云：“赋者，直陈其事；比者，以彼状此；兴者，托物兴词。 ”“赋”是直抒情意，直述人事；“比”是借物为比，喻其情事；“兴”是托物兴起，抒写情意。例如，“关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑”这一章，以河洲上雎鸠之关关而鸣以求其偶为比，以兴起后二句所赋的淑女、君子之为佳偶，这一类诗是“兴”的作法。《诗经》中的诗以四言诗为主，但也有例外。 《郑风•缁衣》云：“缁衣之宜兮，敝，予又改为兮。适子之馆兮，还，予授子之粲兮。” “敝”和“还”是一言的。《小雅•祈父》云：“祈父，予王之爪牙。” “祈父”是二言的。《召南。 江有汜》云：“江有汜，之子归，不我以。不我以，其后也悔。” 前四句都是三言的。 《召南•行露》云：“谁谓雀无角，何以穿我屋？谁谓女无家，何以速我狱？”都是五言的。 《小雅•十月之交》的“我不敢效我友自逸”是八言的。但以全部《诗经》而论，终以四言诗占绝大多数。 《诗经》中也有“兮”字调，如《周南•麟之趾》的“麟之趾，振振公子，于嗟麟兮”，则每章末句用“兮”字；《召南•摞有梅》的“摞有梅，其实七兮。 求我庶士，迨其吉兮”，则间一句用“兮”字。 以全部《诗经》而论，虽然“兮”字调只占极少数，但还是可以看出由《诗经》增变到《离骚》体的“兮”字调的痕迹来。 |