唐诗语言特色

1.古诗的语言特点1000字

我们常说：“文如其人”.要准确的把握诗歌的语言特点，就必须因人而异，了解不同时期不同诗人的风格流派.因人定格，知人论诗，才能对诗歌的语言特点作出准确的分析、判断、鉴赏.对语言整体风格的鉴赏重点是会用一些有关风格类型的专用名词术语.常见的有以下几种： （1）、平实质朴.其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人.如贾岛的《访隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去.只在此山中，云深不知处.”全篇4句20字，毫无难解之处.还有陶渊明的诗、李煜的词. （2）、含蓄隽永.诗歌最富有灵气，诗的灵气在于隽永，在于“字短情长”，字里行间总是留着启人联想、开人悟性的“空白”.如李商隐的《雨夜寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时.”天各一方的夫妻间挂念问候，其时其境其情，归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显于言外，隐于空白.还有杜牧的绝句、李清照后期的词. （3）、清新雅致.其特点是用语新颖别致，不落俗套，给人一种清新美的愉悦.如杨万里的“小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头”（《小池》）；孟浩然的 “故人具鸡黍，邀我至田家.绿树村边合，青山郭外斜.开轩面场圃，把酒话桑麻.待到重阳日，还来就菊花.” （《过故人庄》）绿树、青山、村舍、场圃、桑麻和谐地打成一片，这是一幅优美宁静的田园风景画，清新、自然. （4）、形象生动.诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深.如苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”（《赤壁怀古》），既是诗又是画，有形有声有色地展现了赤壁的壮丽景色，气势雄伟，境界开阔. （5）、绚丽飘逸.如李白的“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺，疑是银河落九天.”全诗显得色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测，这是绚丽飘逸之美. （6） 简洁明快. 其特点是：语言简练利落、洗炼（练）、浅显、明白如话、不加修饰.如贾岛的诗、马致远的散曲等. （7） 雄浑壮丽. 其特点是：骨力挺健，气壮山河.如曹操的《观沧海》显得胸襟豁达，豪情横溢.最具代表的是盛唐诗歌中以高适、岑参为代表的边塞诗人.在他们的笔下，有狼山，有大漠，有绝域，有孤城，有奇寒，有酷热，有同仇敌忾的愤慨，有誓死戍边的决心. （8） 粗犷豪放. 李白是豪放风格之集大成者，情感激荡，格调昂扬，想象奇特，夸张出格，是李白豪放诗风的特点.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回.”（《将进酒》）气势浩荡，一泻千里；“草绿霜已白，日西月复东.”（《古风》）描绘光阴流逝之快，人事变迁之速，一气呵成，天衣无缝.宋词中的豪放派，以苏、辛为最杰出代表. （9） 沉郁顿挫. 沉郁，就是指情感的浑厚、浓郁、忧愤、蕴藉.“沉则不浮，郁则不薄.”杜甫之诗，为浓郁之极至.忧愁是杜诗沉郁的主要内容，他的忧愁，不只是个人的，更是国家的、民族的、人民的，因而这种忧愁具有丰富的情感层次，使其沉郁获得深厚的情感和崇高的价值.他的“三吏”“三别”“兵车行”《茅屋为秋风所破歌》都是沉郁的力作. （10） 悲壮慷慨. 大凡诗人，慨叹风云变幻之疾，痛惜韶光流逝之速，目击人民灾难之重，身受命运坎坷之苦，郁积壮志未酬之愤，而忧心忡忡、慷慨悲歌者，均以悲慨目之.可见，悲慨是时代的心声，诗人的呼喊，诗人面对动乱的现实，出于严肃的责任感，遂作悲慨.陈子昂的诗，就以悲慨而驰誉诗坛.《登幽州台歌》是最激动人心的悲慨之诗. （11）缠绵哀怨. 诗作婉曲，感情细腻.如柳永、李清照、中华语言博大精深，奥妙无穷，尤其是古诗词语言更是凝练有加，真可谓一字千金.元代文学家元好问曰：“文须字字作，亦要字字读.咀嚼有余味，百过良未足.”因此，须细细推敲，方能解其中之味. 一、了解古诗词言特点 1. 用意十分，下语三分 律诗、绝句、词、曲这些古诗体裁，有固定的形式，这些形式促使诗人必须利用有限的空间表现出丰富的内容，这就决定了古诗语言往往“用意十分，下语三分”的特点，凝练而含蓄，言尽而意无穷.具体表现有两方面： （1）讲究“准确传神”.古代“诗话”中流传着许多关于诗人炼字的佳话趣闻.众所周知的贾岛的“推敲”，王安石的“春风又绿江南岸”等，就是“炼字”的典范，“准确传神”描摹物态能抓住特征，描摹心理能妙传心绪，描绘情景能使人身临其境. （2）讲究跳跃和留白.古诗词为达到凝神精练，往往会省略一些可省可无的词语，造成诗句上的跳跃或戛然而上，留下空白，而这些跳跃，空白之处往往是诗意所在.诗味所在，读者需借助想象和联想方能完成对诗句的解读，如温庭筠《商山早行》“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，马致远的《秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，诗句省略了谓语动词的一些用以衔接的虚词，我们有解读时需在意象与意象间补上这些省略成分. 古诗鉴赏（一） ——分析古诗的语言特色 教学目标：分析古诗的语言特色. 阅读下面这首诗： 画菊 郑思肖 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷. 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中 . 注释：郑思肖（1241-1318）宋末诗人、画家.连江（今属福建）人.曾以太学上舍生应博学鸿词试.元军南侵时，曾向朝廷献。

2.如何鉴赏古诗词语言风格

一、梳理所学诗文，归纳语言风格大致类型.古诗词语言风格一般有清新、明快、凝练、含蓄、华丽、质朴、晦涩等类型.清新主要指语言浅显而有新意.比如杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.”四句写了四种景色，动静结合，语言清新生动.明快主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的的语言风格.如白居易的诗等.凝练主要指语言简洁而含意丰富.如杜甫的《旅夜书怀》：“细草微风岸，危樯独夜舟.星垂平野阔，月涌大江流.名岂文章著，官应老病休.飘飘何所似，天地一沙鸥.”八句皆为工整对仗，全用实词，意象密集.含蓄有时也称蕴藉，其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味.如杜牧的绝句，李清照后期的词.华丽主要指有富丽的词藻，绚丽的文采，奇幻的情思.如《钱塘湖春行》：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥.”还有李商隐、李贺的诗.质朴主要指选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻、平易近人.但平淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了作家的真功夫.如陶渊明的诗，李煜的词.晦涩主要指语言艰涩、冷僻、难懂.如李商隐的一些朦胧诗.“韩孟诗派”的奇崛险怪.二、古诗词语言风格鉴赏解题对策.3.比较两诗不同的语言风格型.答题对策：①用一两个词概括各自的语言风格.②用诗中有关语句具体分析这种特色.③通过比。

3.古诗的、特点求古诗的语言特点和古诗的形象和意境字数多点啊不要几

格律诗，包括律诗和绝句，被称为近体诗或今体诗，古人这么叫，我们现在也跟着这么叫，虽然它其实是很古的，在南北朝的齐梁时期就已发端，到唐初成熟.唐以前的诗，除了所谓“齐梁体”，就被称为古体.唐以后不合近体的诗，也称为古体. 古体和近体在句法、用韵、平仄上都有区别： 句法：古体每句字数不定，四言、五言、六言、七言乃至杂言（句子参差不齐）都有，每首的句数也不定，少则两句，多则几十、几百句.近体只有五言、七言两种，律诗规定为八句，绝句规定为四句，多于八句的为排律，也叫长律. 用韵：古体每首可用一个韵，也可以用两个或两个以上的韵，允许换韵；近体每首只能用一个韵，即使是长达数十句的排律也不能换韵.古体可以在偶数句押韵，也可以奇数句偶数句都押韵.近体只在偶数句押韵，除了第一句可押可不押（以平声收尾则押韵，以仄声收尾则不押韵.五言多不押，七言多押），其余的奇数句都不能押韵；古体可用平声韵，也可用仄声韵；近体一般只用平声韵. 平仄：古、近体最大的区别，是古体不讲平仄，而近体讲究平仄.唐以后，古体也有讲究平仄，不过未成规律，可以不管. 古体诗基本上无格律，所以以下只讲近体诗?si=5上面有超详细的讲解希望对你有所帮助谢谢。

4.唐诗的语言特征中平字见奇有哪些例子

1：唐代诗人杜甫曾写过一首七言律诗《曲江会心，是“心灵的语言”.诗人的这种心情，用原对酒》：稿的情意缠绵的拟人化手法“欲共杨花语”是 苑外江头坐不归，水精春殿转霏微.表现不出来的.这就是“平字见奇，朴字生色.” 桃花欲共杨花语，黄鸟时兼白鸟飞.“落”是个极普通的词，只有把它放在特殊 纵饮久判人共弃，懒朝真与世相违.语境中，它才能“见奇”“生色”.一个词兼有“意 吏情更觉沦辫远，老大徒伤未拂衣.义”和“涵义”.“意义”和“涵义”是有差别的. 后来，杜甫将额联“桃花欲共杨花语”改为“意义”是人们对于现实的一种抽象的反映，它“桃花细逐杨花落”.又考虑到“桃花”和“杨花”以“概念”的方式固定下来.“涵义”则是个体的不同时，于是又改为“桃花细逐梨花落”.人对于客观存在的一种心理反映，它既包含有 为什么要这样改呢？这样一改，这首诗就对事物固有特性的认识和理解，还包含着个体显出“神远思深”.2：宋祁，曾将“迅雷不及掩耳”这个熟语，硬要写成“震雷无暇掩聪”，以此为奇.他改掉坏毛病后，写了一句令人拍案叫绝的诗：“红杏枝头春意闹.”一个平平常常的“闹”字，写尽了春意盎然的情致：红杏灼灼，招来蜂飞蝶舞，围着枝头嗡嗡忙碌，真是有色、有声、有情、有味！3：贾岛的名句“僧敲月下门”，“敲”字之妙，大家都熟悉.王安石是宋朝的，虽然春风又绿江南岸当中的“绿”字千古流芳，不过因为时代限制，不合你的要求，只得忍痛割爱了。

5.古诗词语言主要有哪些风格

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原发布者：nice掠影

古诗e799bee5baa6e79fa5e9819331333433623762词的语言风格古诗词语言风格一般有清新、明快、凝练、含蓄、华丽、质朴、晦涩等类型。一般说：清新明快、古朴凝练、形象生动、含蓄委婉、（华丽）绚丽多彩、质朴无华、晦涩险怪、豪放与婉约等。 1、清新主要指语言浅显而有新意。比如杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”四句写了四种景色，动静结合，语言清新生动。 2、明快主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的，特点是明白畅快，表情达意，直截了当，往往是斩钉截铁，一语破的的语言风格。如白居易的诗等。如唐代诗人王驾的《雨晴》一诗：“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。”这是一首即兴小诗。诗的第一、二两句通过对比、映衬吐露出一片惜春之情。诗的第三、四句写诗人本已扫兴，而那蜂蝶却又纷纷过墙而去，以致诗人的心情又多一层惆怅，竟怀疑“阳春”长了脚，不住自家，而偏偏跑到邻家去。这里，虽没有大叫、大笑、大跳，但诗人那惜春之情抒发得直截了当，亦不失为明快。 3、凝练主要指语言简洁而含意丰富。如杜甫的《旅夜书怀》：“细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。”八句皆为工整对仗，全用实词，意象密集。 4、含蓄有时也称蕴藉。古诗词语言，一般都比较含蓄委婉，很多诗词句“意在言外”，意蕴丰富，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不

6.诗歌的语言和风格有哪些特色

诗歌的语言和风格有哪些特色

关于古代诗人语言风格的情况，简单的归纳如下：

◎如《诗经》是现实主义的源头，《楚辞》（屈原作品）是浪漫主义源头。汉代古诗有悲怆色彩，◎三曹（曹操、曹丕、曹植）诗则苍凉雄健。王维诗含蓄生动，◎边塞诗（以高适、岑参为代表）雄浑奇拔。 ◎李白诗愤世疾俗的人生，清新飘逸的风格 ； ◎杜甫诗忧国忧民的人生，沉郁顿挫的风格。 ◎乐天（白居易）诗雅俗共赏， ◎李贺诗奇诡变幻， ◎义山（李商隐）诗清丽俊逸， ◎杜牧诗含蓄绰约， ◎以温庭筠为代表的一批“花间派”词人（韦庄、欧阳炯、李询、孙克宪等）词风既有农艳香软的一面，又有清新疏朗的作品。 ◎李煜词颓蘼伤感却又细腻感人。◎永叔（欧阳修）词清丽明媚而又语近情深。 ◎希文（范仲淹）词苍凉悲壮， ◎晏殊词明朗疏淡， ◎苏轼词雄健豪放， ◎柳永词缠绵悱恻， ◎山谷（黄庭坚）词流畅自然， ◎秦观词情真意切， ◎易安（李清照）词婉约凄切， ◎诚斋（杨万里）词新鲜活泼。 ◎号称小太白的陆游，风格雄浑奔放，明朗流畅； 稼轩（辛弃疾）的词风在气势雄壮的主调之外，也不乏婉转悱恻的作品。另外的格律派词人姜夔的特点却是精心刻意、清妙秀远……这些

7.古诗词语言主要有哪些风格

王维诗含蓄生动， ◎诚斋（杨万里）词新鲜活泼。

◎乐天（白居易）诗雅俗共赏，又有清新疏朗的作品、孙克宪等）词风既有农艳香软的一面，沉郁顿挫的风格。汉代古诗有悲怆色彩， ◎易安（李清照）词婉约凄切、欧阳炯， ◎李贺诗奇诡变幻、岑参为代表）雄浑奇拔，简单的归纳如下， ◎山谷（黄庭坚）词流畅自然， ◎秦观词情真意切，◎边塞诗（以高适，也不乏婉转悱恻的作品； ◎杜甫诗忧国忧民的人生诗歌的语言和风格有哪些特色关于古代诗人语言风格的情况，风格雄浑奔放。

◎李白诗愤世疾俗的人生。 ◎希文（范仲淹）词苍凉悲壮； 稼轩（辛弃疾）的词风在气势雄壮的主调之外，◎三曹（曹操。

◎永叔（欧阳修）词清丽明媚而又语近情深： ◎如《诗经》是现实主义的源头，清新飘逸的风格 ， ◎晏殊词明朗疏淡、曹丕，《楚辞》（屈原作品）是浪漫主义源头，明朗流畅， ◎杜牧诗含蓄绰约、李询、曹植）诗则苍凉雄健， ◎柳永词缠绵悱恻。另外的格律派词人姜夔的特点却是精心刻意， ◎以温庭筠为代表的一批“花间派”词人（韦庄。

◎号称小太白的陆游， ◎苏轼词雄健豪放。 ◎李煜词颓蘼伤感却又细腻感人， ◎义山（李商隐）诗清丽俊逸。

8.如何分析古诗语言风格

如何鉴赏古典诗词的语言美

推荐回答：鉴赏古典诗词语言美，主要涉及以下内容：一、语言特色如清新、朴实（朴素、质朴、平实）、绚丽、明快、含蓄、简洁、典雅等。

1.语言的性格色彩。

包括：A. 显与隐（明快与含蓄）；B. 直与婉（直抒胸臆与委婉曲折）；C. 刚与柔（豪放与婉约）；D. 庄与谐（严整与幽默）。

2.语言的语体色彩。

包括：E. 文与白（文采绚丽与文风朴实）；F. 散与整（句式错落有致与整齐有力）；语言是有性格的，正是这种性格，让人们在读苏轼《念奴娇•赤壁怀古》时，看到的是“关西大汉，弹铜琵琶，执铁绰板，高歌‘大江东去’”的情景；而在读柳永的《雨霖铃》时，看到的则是“十七、八岁的女郎，手执红牙拍板，轻唱‘杨柳岸晓风残月’”的情景。

同时，语言又是有语体区别的，从而使语言有了俚俗与典雅之别。

这两个方面都可以从“辞色”角度去领略去鉴赏。

二、修辞方法主要指比喻、比拟、排比、对偶、借代、夸张、设问、反问等，这是“正确运用修辞方法”考点中规定的八种修辞方法。

此外，在诗词中，还要注意通感、移情（把人的感情付托于物象上表现出来，如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”）、双关、顶真、反复、用典等修辞方法。

修辞是为了从不同角度增强语言的表现力。

各种修辞的表达效果不尽相同。

比喻、比拟、借代、引用主要使语言形象生动，排比、对偶、夸张、顶真、反复主要增强语言气势，设问、反问使语言张弛跌宕，双关、用典让表情达意委婉含蓄，它们各有其妙，各有情趣。

所以，修辞的使用要根据语境需要，效果分析也要充分考虑语境。

三、炼字即作者着意选用的、表情达意生动形象、内涵丰富而且表达效果显著的字词，像“红杏枝头春意闹”中的“闹”，“春风又绿江南岸”中的“绿”等。

（一）注意那些活用的词。

（二）注意那些含有修辞方法的词。

（三）注意数量词。

（四）注意形容词。

（五）注意叠音词。

（六）注意具有表现方法特点的词。