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唐诗宋词选修整合教学

1.选修教材《唐诗宋词选读》

.选修教材《唐诗宋词选读》目录

“风神初振"的初唐诗

春夜别友人二首(其一) 陈子昂/3

和晋陵陆丞早春游望 杜审言/3

从军行 杨炯/4

滕王阁 王勃/4

春江花月夜 张若虚/6

声律风骨兼备的盛唐诗

望月怀远 张九龄/11

送魏万之京 李颀/11

山居秋暝 王维/1l

与诸子登岘山 孟浩然/12

燕歌行 高适/14

走马川行奉送出师西征 岑参/15

豪放飘逸的李白

梦游天姥吟留别 李 白/19

月下独酌四首(其一) 李 白/21

送友人 李 白/23

将进酒 李 白/23

沉郁顿挫的杜甫诗

旅夜书怀 杜甫/29

咏怀古迹五首(其三) 杜 甫/30

客至 杜 甫/30

创新求变的中唐诗

寄李儋元锡 韦应物/35

登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州 柳宗元/35

左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈/36

西塞山怀古 刘禹锡/38

自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。

因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜

七兄、乌江十五兄,兼示符离及下鄞弟妹 白居易/38

天上谣 李贺/39

诗国余晖中的晚唐诗

无题(相见时难别亦难) 李商隐/45

安定城楼 李商隐/45

九曰齐山登高 杜牧/46

寄扬州韩绰判官 杜牧/46

长安晚秋 赵嘏/48

商山早行 温庭筠/48

展苞初放的唐五代词

菩萨蛮(小山重叠金明灭) 温庭筠/53

菩萨蛮(人人尽说江南好) 韦 庄/53

鹊踏枝(谁道闲情抛掷久) 冯延巳/54

浣溪沙(菡萏香销翠叶残) 李璟/55

乌夜啼(林花谢了春红) 李 煜/55

浪淘沙令(帘外雨潺潺) 李 煜/56

“格高韵远”的北宋词(一)

破阵子(燕子来时新社) 晏殊/61

踏莎行(候馆梅残) 欧阳修/62

蝶恋花(庭院深深深几许) 欧阳修/62

苏幕遮(碧云天) 范仲淹/65

天仙子(水调数声持酒听) 张 先/66

八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天) 柳永/66

“新天下耳目”的东坡词

定风波(莫听穿林打叶声) 苏 轼/71

江城子(十年生死两茫茫) 苏轼/72

水龙吟(似花还似非花) 苏轼/73

卜算子(缺月挂疏桐) 苏轼/74

“格高韵远"的北宋词(二)

临江仙(梦后楼台高锁) 晏畿道/79

鹧鸪天(彩袖殷勤捧玉钟) 晏畿道/80

清平乐(春归何处) 黄庭坚/80

踏莎行(雾失楼台) 秦观/82

横塘路(凌波不过横塘路) 贺 铸/83

苏幕遮(燎沉香) 周邦彦/84

“极其工”、“极其变”的南宋词

如梦令(昨夜雨疏风骤)

李清照/89

醉花阴(薄雾浓云愁永昼) 李清照/89

满江红(怒发冲冠) 岳 飞/90

卜算子(驿外断桥边) 陆 游/92

扬州慢(淮左名都) 姜 夔/92

鬲溪梅令(好花不与滞香人) 姜夔/94

“龙腾虎掷"的稼轩词

菩萨蛮(郁孤台下清江水) 辛弃疾/99

水龙吟(楚天千里清秋) 辛弃疾/99

青玉案(东风夜放花千树) 辛弃疾/102

丑奴儿(少年不识愁滋味) 辛弃疾/103

找了半天,只找了个目录,再给你找找

5555555,找不到了,你自己按照目录找参考书复习ba,我尽力了!!

2.选修教材《唐诗宋词选读》

.选修教材《唐诗宋词选读》目录 “风神初振"的初唐诗 春夜别友人二首(其一) 陈子昂/3 和晋陵陆丞早春游望 杜审言/3 从军行 杨炯/4 滕王阁 王勃/4 春江花月夜 张若虚/6 声律风骨兼备的盛唐诗 望月怀远 张九龄/11 送魏万之京 李颀/11 山居秋暝 王维/1l 与诸子登岘山 孟浩然/12 燕歌行 高适/14 走马川行奉送出师西征 岑参/15 豪放飘逸的李白诗 梦游天姥吟留别 李 白/19 月下独酌四首(其一) 李 白/21 送友人 李 白/23 将进酒 李 白/23 沉郁顿挫的杜甫诗 旅夜书怀 杜甫/29 咏怀古迹五首(其三) 杜 甫/30 客至 杜 甫/30 创新求变的中唐诗 寄李儋元锡 韦应物/35 登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州 柳宗元/35 左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈/36 西塞山怀古 刘禹锡/38 自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。

因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜 七兄、乌江十五兄,兼示符离及下鄞弟妹 白居易/38 天上谣 李贺/39 诗国余晖中的晚唐诗 无题(相见时难别亦难) 李商隐/45 安定城楼 李商隐/45 九曰齐山登高 杜牧/46 寄扬州韩绰判官 杜牧/46 长安晚秋 赵嘏/48 商山早行 温庭筠/48 展苞初放的唐五代词 菩萨蛮(小山重叠金明灭) 温庭筠/53 菩萨蛮(人人尽说江南好) 韦 庄/53 鹊踏枝(谁道闲情抛掷久) 冯延巳/54 浣溪沙(菡萏香销翠叶残) 李璟/55 乌夜啼(林花谢了春红) 李 煜/55 浪淘沙令(帘外雨潺潺) 李 煜/56 “格高韵远”的北宋词(一) 破阵子(燕子来时新社) 晏殊/61 踏莎行(候馆梅残) 欧阳修/62 蝶恋花(庭院深深深几许) 欧阳修/62 苏幕遮(碧云天) 范仲淹/65 天仙子(水调数声持酒听) 张 先/66 八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天) 柳永/66 “新天下耳目”的东坡词 定风波(莫听穿林打叶声) 苏 轼/71 江城子(十年生死两茫茫) 苏轼/72 水龙吟(似花还似非花) 苏轼/73 卜算子(缺月挂疏桐) 苏轼/74 “格高韵远"的北宋词(二) 临江仙(梦后楼台高锁) 晏畿道/79 鹧鸪天(彩袖殷勤捧玉钟) 晏畿道/80 清平乐(春归何处) 黄庭坚/80 踏莎行(雾失楼台) 秦观/82 横塘路(凌波不过横塘路) 贺 铸/83 苏幕遮(燎沉香) 周邦彦/84 “极其工”、“极其变”的南宋词 如梦令(昨夜雨疏风骤) 李清照/89 醉花阴(薄雾浓云愁永昼) 李清照/89 满江红(怒发冲冠) 岳 飞/90 卜算子(驿外断桥边) 陆 游/92 扬州慢(淮左名都) 姜 夔/92 鬲溪梅令(好花不与滞香人) 姜夔/94 “龙腾虎掷"的稼轩词 菩萨蛮(郁孤台下清江水) 辛弃疾/99 水龙吟(楚天千里清秋) 辛弃疾/99 青玉案(东风夜放花千树) 辛弃疾/102 丑奴儿(少年不识愁滋味) 辛弃疾/103 找了半天,只找了个目录,再给你找找5555555,找不到了,你自己按照目录找参考书复习ba,我尽力了!。

3.古诗教学可以跟哪些学科整合

历史。

鄙人觉得可以和历史整合,要说为什么,大约是文史不分家吧。了解历史,了解诗人生平事迹和其创作背景,整个朝代大的环境,对理解古诗词是很有帮助的。

例如陶渊明的《饮酒》我们知道陶渊明是个不为五斗米折腰的人,被称为“隐逸诗人之宗”。其隐逸文化总的风格有三:其一是柔,其二是淡,其三是远。

他的创作开创了田园诗的体系,从而使中国古典诗歌达到了一个新的境界。和谢灵运一起被称为“山水田园诗”的鼻祖。

为什么是他们不是别人呢?就要联系到魏晋时期的朝代背景了:阶级矛盾尖锐,民族大融合,南北经济趋于平衡,汉文化和外来宗教文化的传播等等一系列的特点。所以诗歌或者说文学作品在这一时期摆脱了经学的束缚,整个文学思潮的方向也是脱离儒家所强调的政治教化的需要,寻找文学自身独立存在的意义。

这时提出了一些崭新的概念和理论,如风骨、风韵、形象,以及言意关系、形神关系等,并且形成了重意象、重风骨、重气韵的审美思想。了解这些,我们就不难得出陶渊明的田园诗了。

4.综合性学习 《唐诗宋词中的

天道与人道之间 “玉露凋伤枫树林”,这是我最喜欢的杜甫的一句诗。

你秋天不是来了嘛,你不是要凋零万物嘛,你不是要令万物肃杀嘛,可是在德配天地的仁者的眼中,这就是一种爽利之美,你看秋霜都化为玉露了。 第二个问题,在天道与人道的疏离与亲合之间。

我们中国人没有外在的上帝,但是我们有一个天道,天道是什么呢?天道一点都不神秘,天道就是人的基本伦理道德、基本社会秩序的强化,把它强化到了上升到了天道这样一个高度上。也就是说在现实生活当中,天道永远高于人道,人道永远不可能达至天道,也就是说不可能和天道重合,或者超越天道。

而天道又给人道提供了一种指向,它是指引人道发展的一种力量,那么这就是疏离。这个疏离你不要以为它没有意义,它的意义恰恰就在于给我们提供了一个高于人道的天道,让我们不断去追求。

同时人道与天道还有亲合的一面。这种亲合的一面就是说天道来源于人道,同时它又要还于人道。

但这个还于人道它不是简单重复,而是一种超越性的回归,这就是天道与人道的疏离与亲合。 我们来读杜甫的两首诗,看看他是怎样表现了天道与人道的疏离与亲合。

先说《登高》:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

你看首联,起句突兀,可以说如狂飙来自天外,一下子就将全诗笼罩在一种沉郁悲壮的气氛当中,同时又透显出儒家所说的,那种刚健不息的大化流行,它的基本情调是廓大而深沉的。自从宋代的严羽以来,我们对诗圣杜甫的诗,一直用四个字来概括他的艺术特点,就是沉郁顿挫。

但是历来没有人解释沉郁顿挫,到底在文化上是什么含义?从文化的视角来赏析我们就可以看出,沉郁就是指他的浓烈的悲剧意识。而顿挫就是在这个浓烈的悲剧意识的基础上,经过艰难的过程,来对这种悲剧意识进行超越。

颔联说“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。大家最喜欢的我想是这句诗。

这句诗和陈子昂的《登幽州台歌》的精神内涵是一样的。“无边落木萧萧下”,我们每一个人其实也不过是长江岸边的一棵树一片树叶。

一棵树能有多长的寿命,一片树叶能有多长的寿命呢?相对于滚滚的长江,相对于无尽的长江,可以说是微不足道的。但是你只要把无边的落木融入到滚滚的长江当中,那么你就获得了永恒。

你不要只想到你自己是一片落叶,是没有价值的,你还要看到这滚滚的长江,这无尽的长江。这就是在给我们指出了悲剧困境的同时,又给我们提供了一条出路。

“万里悲秋常作客,百年多病独登台,艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”,这四句现在的读者觉得好像是没有味道。但是如果你随着年龄的增长,随着阅历的增长,尤其你经历过沉浮,经历过艰难的时世,你再深入杜甫的心灵,你就会感觉到这四句诗确实是非常沉郁沉痛。

但是在沉郁和沉痛之中,又透显着一种豪迈,为什么呢?其实这后面四句它还是一种超越,而这个超越不是廉价的,艰难苦恨就成为超越的梯航。 中国文化或者说中国悲剧意识的一个最大特点,是讲究此岸与彼岸的统一、执著与超越的统一、形而上与形而下的统一。

具体到这首诗当中,既有疏离也有亲合,但是这首诗最重要的还是人道和天道的疏离。你看“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,这就表现了天道高高在上,而人很难企及。

当然还有一句“不尽长江滚滚来”,表现的也是以疏离为主的一种亲合。 是不是杜甫诗中就没有以表现亲合为主的呢?有,那就是著名的《秋兴八首》的第一首:玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 “玉露凋伤枫树林”,这是我最喜欢的杜甫的一句诗。

你秋天不是来了嘛,你不是要凋零万物嘛,你不是要令万物肃杀嘛,可是在德配天地的仁者的眼中,这就是一种爽利之美,你看秋霜都化为玉露了。要想人道和天道合为一体,你的人格就必须达到很高的境界,一种能够包容天地的境界。

孔子说“六十而耳顺”。耳顺就是我听见什么话都顺耳。

可能吗?可能,人格境界到了可以包揽一切外事外物的程度,任何一种言语,任何一件事情,在他来看,都是丰富他发展他的精神资源,而对他没有任何损害,这就叫耳顺,这就叫德配天地。所以在德配天地仁者的眼中,秋霜化为玉露。

至于下面说“巫山巫峡气萧森”、“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”,这不仅没有像李贺的诗“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”那样厚重那样凝重,反而使人感觉到了诗人宏大的气魄。因为再困难再萧瑟的秋天,再艰险的自然环境,都是可以被包容的。

所以这两句的黑沉沉、阴森森,在这里一点都不显得沉重,反能显出主体的宏大气魄,这就是人道与天道的亲合。 关键是最后一句“寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧”。

这一联诗是万家灯火的感觉。秋天来了,要做寒衣了,催动了刀尺,晚上打布的声音也在响起,这是一片人间烟火的情景。

你不要小看这人间的情景,它恰恰是回到了人间的人道。以天道始,以人道终。

天道和人道形成了。

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