1.有关唐诗宋词的考试题 急第一题选D出自杜甫《戏为六绝句·其二》王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。第二题选C 雪莱三十岁。 1882年6 月20 日赴莱亨迎接自英来意的利·亨特。7 月8 日在回家途中，斯贝齐亚海上突然起风暴，雪莱等数人复舟淹死， 第三题选D王闿运《论唐诗诸家源流——答陈完夫问》云：“张若虚《春江花月夜》用《西洲》格调，孤篇横绝，竟为大家。 第四题选C《唐才子传》载：王昌龄“以刀火之际归乡里，为刺史闾丘晓所忌而杀。后张镐按军河南，晓衍期，将戮之，辞以亲老，乞恕，镐曰：‘王昌龄之亲欲与谁养乎？’晓大渐沮。” 第五题选A出自李贺《金铜仙人辞汉歌》：衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。第六题选B钱塘诗人章孝标几次考进士不中，大雪天出游解闷。 后来，章孝标经淮东节度使李绅劝后，十年磨砺，果然及第。他欣然命笔作诗：“及第全胜十政官，金汤镀了出长安。 马头渐入扬州郭，为报时人洗眼看。”他把这首洋洋得意的诗寄给了李绅。 李绅从诗中看到了章孝标小取即满、傲气十足的肚量和气派，很想教育他一番，于是作诗《答章孝标》：“假金方用真金镀，若是真金不镀金。十年长安方一第，何须空腹用高心。” 章孝标一见此诗，大为羞愧。第七题C出自李约：君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽，故宫犹有树长生。第八题A出自张籍：节妇吟寄东平李司空师道第九题D李益归家觐亲，其母已为他订下甲族卢氏之女，李益惮与母亲严威，知必负小玉之盟，遂与小玉断绝书信及往来，并自秘行踪，断绝小玉想望。 第十题选A柳词“浅近卑俗，自成一体，不知书者尤好之”。 2.有关唐诗宋词的考试题 急第一题选D 出自杜甫《戏为六绝句·其二》 王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 第二题选C 雪莱三十岁。 1882年6 月20 日赴莱亨迎接自英来意的利·亨特。7 月8 日在回家途中，斯贝齐亚海上突然起风暴，雪莱等数人复舟淹死， 第三题选D 王闿运《论唐诗诸家源流——答陈完夫问》云：“张若虚《春江花月夜》用《西洲》格调，孤篇横绝，竟为大家。 第四题选C 《唐才子传》载：王昌龄“以刀火之际归乡里，为刺史闾丘晓所忌而杀。后张镐按军河南，晓衍期，将戮之，辞以亲老，乞恕，镐曰：‘王昌龄之亲欲与谁养乎？’晓大渐沮。” 第五题选A 出自李贺《金铜仙人辞汉歌》：衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。 第六题选B 钱塘诗人章孝标几次考进士不中，大雪天出游解闷。后来，章孝标经淮东节度使李绅劝后，十年磨砺，果然及第。他欣然命笔作诗：“及第全胜十政官，金汤镀了出长安。马头渐入扬州郭，为报时人洗眼看。”他把这首洋洋得意的诗寄给了李绅。李绅从诗中看到了章孝标小取即满、傲气十足的肚量和气派，很想教育他一番，于是作诗《答章孝标》：“假金方用真金镀，若是真金不镀金。十年长安方一第，何须空腹用高心。”章孝标一见此诗，大为羞愧。 第七题C 出自李约：君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫犹有树长生。 第八题A 出自张籍：节妇吟寄东平李司空师道 第九题D 李益归家觐亲，其母已为他订下甲族卢氏之女，李益惮与母亲严威，知必负小玉之盟，遂与小玉断绝书信及往来，并自秘行踪，断绝小玉想望。 第十题选A 柳词“浅近卑俗，自成一体，不知书者尤好之” 3.以下是我的唐诗宋词考试题目,请专家帮我析疑宋祁《玉楼春》中“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的“闹”指的是（繁盛） 唐诗从贞元、长庆年间起，发生了重大变化。当时出现的元白、韩孟两大诗派，其特点分别是：（一平易， 一险怪 ） 盛唐边塞诗继承建安诗“志深笔长”，“梗概多气”的风骨，（高适、岑参 ）的成就最高。 盛唐大量创作山水田园诗并取得高度成就的作家，主要是（王维）和孟浩然。 殷璠《河岳英灵集虚》说：“盛唐诗声律风骨始备”是从什么时候开始：（开元十五年后） 柳宗元《江雪》： “千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ” 柳宗元的山水诗继承了王孟的精神旨趣和审美观照方式，最为人传诵的是他的《江雪》和《渔翁》。 王维信仰佛教，禅宗的寂照之境和性空之说对他观照自然的方式有一定影响，如：《终南别业》：“中岁颇好道，晚家南山棰。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林谀，谈笑无还期。”看出 （他创造的空静意境有时能产生一种理趣。） 七律的形成原晚于五律，在武则天后期到中宗时的宫廷应制诗中才开始得到发展。开元年间七律仍然不多，基本上处于由歌行体的流畅向工稳过渡的状态中，到（杜甫）手里才完全成熟。 李贺诗歌艺术上的特点后来直接为晚唐李商隐、温庭筠所继承发展，形成了自成一格的（“长吉体”），直到元代和近代还一直有人效法。 4.有关唐诗宋词的考试题1【单选题】（4分）1、“王杨卢骆”的排行最早第一题选D出自杜甫《戏为六绝句·其二》王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休.尔曹身与名俱灭，不废江河万古流.第二题选C 雪莱三十岁. 1882年6 月20 日赴莱亨迎接自英来意的利·亨特.7 月8 日在回家途中，斯贝齐亚海上突然起风暴，雪莱等数人复舟淹死， 第三题选D王闿运《论唐诗诸家源流——答陈完夫问》云：“张若虚《春江花月夜》用《西洲》格调，孤篇横绝，竟为大家.第四题选C《唐才子传》载：王昌龄“以刀火之际归乡里，为刺史闾丘晓所忌而杀.后张镐按军河南，晓衍期，将戮之，辞以亲老，乞恕，镐曰：‘王昌龄之亲欲与谁养乎？’晓大渐沮.”第五题选A出自李贺《金铜仙人辞汉歌》：衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老.第六题选B钱塘诗人章孝标几次考进士不中，大雪天出游解闷.后来，章孝标经淮东节度使李绅劝后，十年磨砺，果然及第.他欣然命笔作诗：“及第全胜十政官，金汤镀了出长安.马头渐入扬州郭，为报时人洗眼看.”他把这首洋洋得意的诗寄给了李绅.李绅从诗中看到了章孝标小取即满、傲气十足的肚量和气派，很想教育他一番，于是作诗《答章孝标》：“假金方用真金镀，若是真金不镀金.十年长安方一第，何须空腹用高心.”章孝标一见此诗，大为羞愧.第七题C出自李约：君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵.玉辇升天人已尽，故宫犹有树长生.第八题A出自张籍：节妇吟寄东平李司空师道第九题D李益归家觐亲，其母已为他订下甲族卢氏之女，李益惮与母亲严威，知必负小玉之盟，遂与小玉断绝书信及往来，并自秘行踪，断绝小玉想望.第十题选A柳词“浅近卑俗，自成一体，不知书者尤好之”。 5.古代诗歌阅读阅读下面这首宋词,完成下面试题南柯子·忆旧仲殊【小题1】①写景采用了远近结合的手法。 “十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景；②用了视听结合的手法。前两句诗是视觉的描写，“数声啼鸟”是听觉的描写。 ③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。 （6分。每点表达技巧1分；紧扣表达技巧结合诗句分析1分。 答案超出以上三种，只要言之成理也可。）【小题2】①抒发了作者年华易逝，青春易老的忧伤之情。 “数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点；②抒发了作者天涯飘泊的 厌倦之情，“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出；③抒发了作者故地重游既喜悦又感慨的复杂心情，“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，写的是词人站在荷塘边，突然想起来原来有一年，也是这个时候，他到过此地，在附近的酒家买酒喝，并乘着酒意还来观赏过荷花。 他禁不住向着塘里的荷花问道：“荷花啊，你还记得那年买酒喝的那个醉汉么？”（5分。 答出两点即可。每 点“思想感情”2分，“依据”1分。 答案超出以上三种，只要言之成理也可。）鉴赏：此为忆旧词，写词人夏日旅途中的一段感受，反映他对浮世生活的一往情深。 开篇两句写一个云游四方的僧人，正走江边潮湿带沙的路上，或许是向那远十里外的青山丛林去找寻挂单的寺庙。两句写出了一幅山水映带的风景画面，这画面隐衬出画中人孤身行旅中的寂寞感。 根据仲殊的生活经历推断，他所以到处游方，并非完全为了虔心礼佛，而是或者寻道访友，或者想借旅游来纵情山水，消除俗虑。 下面他骤然发出“数声啼鸟怨年华”的慨叹，这何尝是啼鸟怨年华，而是行客自已途中听到鸟声油然而起年华虚度的怅恨。 鸟啼花放，原是快意畅游的大好场景，可对一个弃家流浪的行脚僧人来说，感到的却是“凄凉时候”，前面再冠以“又是”二字，说明这种飘泊生涯为时已经不短了。 作者能把旅途中的见闻感受用词笔如实写来，情景并茂，显示了他的浓郁诗情和坦率性格。 过片进一步以“残月”、“晓霞”点明这是一个夏天的早晨，白露冷冷，清风拂拂，残月方收，朝霞徐敛，作者继续行走没有归宿的路上，他一面欣赏着这清爽夏朝的旅途光景，一面也咀嚼自己长期以来萍踪无定的生涯况味。 行行重行行，不觉来到一处绿杨堤岸的荷池旁边，池中正开满荷花。 一个人浪迹天涯，缺少的正是个谈心旅伴，当此孤寂无聊境地，美丽的荷花一下竟成了难得的晤谈对象。“绿杨堤畔问荷花”，这一“问”颇有情趣。 “问荷花”，显出了词人清操越俗的品格，暗示出只有出淤泥而不染的荷花才配作自己的知己。 亭亭玉立的荷花以它天然的风韵唤起了他的美好记忆，使他恍然意识到这里是旧地重游。 他清楚记得那次来时，为了解除行旅劳倦，曾向这儿一家酒店买过酒喝，乘醉观赏过堤畔的荷花。这一切都因眼下荷花的启发而记忆犹新。 于是最后他欣然向荷花发出问话：“记得年时沽酒那人家？”“那人家”是自指，“家”此用作语尾词，是对“那人”的加强语气。 这句话的意思是“你还记得年前到此买 酒喝的那个人么？”于此情景相生的妙笔中可以见出僧人的性格、风趣，和他那任真自得的飘洒词笔。 本词作者是一位性情坦荡、不拘礼法的和尚，被苏东坡称作“胸中无一毫发事”的诗僧。 本词即是这位诗僧真性情、真才情的真实流露。 解析：略。 6.阅读下面这首宋词,完成下面试题唐多令吴文英何处合成愁【小题1】“何处合成愁？离人心上秋”用拆字法，婉抒离别后逢秋的愁怀。 “心上秋”前加“离人”二字，表现出离人的心怕到秋天，遇秋则成“愁”的意韵。心灵上的悲凉与秋深之时的冷落相感应，令人更为愁苦，这就比单纯外界自然的秋增加离愁要深入一筹。 （2）此二句领起全篇，为全篇定下了感情基调。（意思对即可）【小题2】写了蕉雨、秋月、落花、流水、去燕、垂柳等秋景。 作者融情人景，将客愁渗入，这些秋景是“离人心上秋”的具体形象化。解析：【小题1】本题考查鉴赏古典诗歌的“表达技巧”及“评价文章的思想内容和作者的观点态度”的能力。 回答第一问，“拆字法”的概括很关键，这一拆，点出了季节和情怀。循此回答，则不会偏题。 【小题2】本题考查“鉴赏文学作品的形象”的能力。这首词，写秋景，写愁情愁事，情景交融。 |