1.描写勤奋学习的诗句1、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》 2、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 3、失之东隅，收之桑榆。——《后汉书·冯异传》 4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。 5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 6、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 7、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 8、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼 9、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹 10、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 11、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 12、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 13、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》 14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》 15、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 16、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 17、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 18、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 19、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修 20、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》 2.有没有形容个人勤奋好学的诗句今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》） 圣人不贵尺之壁而重寸之阴。 --《淮南子·原道训》 要知天下事，须读古人书。——冯梦龙 不知则问，不能则学。——董仲舒 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况 读书百遍，其义自见。——陈遇 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 读书有三到：心到、眼到、口到。——朱熹 知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》 学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝，冰，水为之，而寒于之。 —— 荀况 （战国时代思想家、教育家） 敏而好学，不耻下问。 —— 孔丘 （春秋时代思想家、教育家） 人非生而知之者，孰能无惑？ —— 韩愈 （唐代文学家、哲学家） 弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 —— 韩愈 （唐代文学家、哲学家） 业精于勤，荒于嬉； 行成于思，毁于随。 —— 韩愈 （唐代文学家、哲学家） 一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤。 —— 《增广贤文》 施惠勿记，受恩勿忘。 —— 中国谚语 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 —— 蒲松龄 （清代文学家） 少壮不努力，老大徒伤悲。 —— 汉乐府《长歌行》 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹 （南宋哲学家、教育家、学者） 好读书，不好读书； 好读书，不好读书. —— 徐谓 （明代人） 嫉妒之心不可有，上进之心不可无。 —— 中国谚语 阳光照亮世界，知识照亮人生。 —— 中国谚语 学习是进步的伴侣，努力是胜利的曙光。 —— 中国谚语 3.勤奋学习的古诗乐府《长歌行》 作品简介： 汉乐府 “乐府”原是古代掌管音乐的官署。 秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”。汉武帝时的乐府规模较大，其职能是掌管宫廷所用音乐，兼采民间歌谣和乐曲。 魏晋以后，将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌，统统称为乐府诗。 汉乐府创作的基本原则是“感于哀乐，缘事而发”（《汉书·艺文志》）。 它继承《诗经》现实主义的优良传统，广阔而深刻地反映了汉代的社会现实。汉乐府在艺术上最突出的成就表现在它的叙事性方面，其次，是它善于选取典型细节，通过人物的言行来表现人物性格。 其形式有五言、七言和杂言，尤其值得重视的是汉乐府已产生了一批成熟的五言诗。流传下来的汉代乐府诗，绝大多数已被宋朝人郭茂倩收入他编著的《乐府诗集》中。 原文： 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 注释： 此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关，汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。 本诗是其中的一首。 长歌行：汉乐府曲调名。 葵：古代的一种蔬菜。 晞：晒干。 阳春：就是春天，是阳光和露水充足的时候。 布：散布，洒满。 德泽：恩泽。 秋节：秋季。 节，时节，节令。 焜黄：枯黄。 华：同“花”。 衰：为了押韵，这里可以按古音读作。 百川：无数条江河。川，河流。 徒：徒然，白白地。 今译： 园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。 春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。 常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。 百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？ 少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。 赏析： 这首诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。 最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。 “青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。 何以如此？因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样？一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。 这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。 简评： 这是汉代乐府古诗中的一首名作。 诗中用了一连串的比喻，来说明应该好好珍惜时光，及早努力。诗的前四句，向我们描绘了一幅明媚的春景，园子里绿油油的葵菜上还带着露水，朝阳升起之后，晒干了露水，葵菜又沐浴在一片阳光中。 世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠，焕发出无比的光彩。可是，秋天一到，它们都要失去鲜艳的光泽，变得枯黄衰落了。 万物都有盛衰的变化，人也有由少年到老年的过程。时间就像大江大河的水一样，一直向东流入大海，一去不复返了。 我们在年少力强的时候如果不珍惜时光，好好努力的话，到老的时候就只能白白地悲伤了！ 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？ 请君听我《明日歌》。 ——读《明日歌》有感 昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天，又闪烁着光辉等待着人们。 有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天；有人只迷醉在梦幻中，他们企盼明天。这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天！ 今天，不就是短短的一天吗？我从明天开始勤奋学习。 今天，不就是短暂的二十四小时吗？我从明天开始认真工作。今天，不就是一年的三百六十五分之一吗？我从明天开始为共产主义事业奋斗。 ——有些人这样想，也是这样做的。朋友，我决不怀疑你的真诚，但为什么要把做的事情放到明天，一切要从明天开始呢？日月匆匆，到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后都有无穷尽的明天。 那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动，变为现实呢？ 莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃了今天 的人，今天也会抛弃他；而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。” 农民种田，不在今天及刈草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收？医生不在今天及时抢救、医治病号，哪有人们日后的健康体魄？清洁工人不在今天及时清扫垃圾、扫除尘埃，哪有日复一日街道马路的洁净？解放军战士不在今天全副武装，做好战备，哪有千家万户永久的安宁？ “明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。”短短的几句诗，是先辈千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶啊！古人有感于此，于是有了“悬梁刺股”“囊萤映雪”、“凿壁借光”的勤学佳话。 现在我们条件优越，不是更应珍惜，抓紧今天的分分秒秒吗？ 抓住了今天，就是抓住了掌握获取知识的机会；抓住了今天，就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人，他们深深懂得时间就是生命甚至比生命还宝贵。 他们决不把今天的宝贵时间虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时。 4.关于勤奋学习的古诗盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明） 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》） 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》） 少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》） 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。（朱熹） 5.关于努力学习的诗句有哪些1. 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。（出自乐府《长歌行》） 2. 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。（出自文嘉《明日歌》） 3. 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 （出自岳飞《满江红》 ） 4. 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。（出自《金缕衣》 杜秋娘） 5. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（出自《劝学》 颜真卿 ） 诗词补充： 1. 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（出自五代· 晏殊·蝶恋花 ） 2. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！ （出自唐·王翰·凉州词） 3. 字字看来都是血，十年辛苦不寻常。（出自清·曹雪芹·红楼梦） 4. 着意栽花花不发，等闲插柳柳成阴。（出自元·关汉卿《包待制智斩鲁斋郎》） 6.表示刻苦学习的古诗有哪些逆水行舟用力撑， 一篙不慎退千寻。 古云此日足可惜， 吾辈更应惜秒阴。——** 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无共花折枝。 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明） 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》） 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》） 少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》） 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。（朱熹） 7.关于勤奋学习的诗句有哪些1、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 __王贞白《白鹿洞二首·其一》 2、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。 __于谦《观书》 3、枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。 __李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》 4、悲吟雨雪动林木，放书辍剑思高堂。 __李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》 5、细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。 __辛弃疾《满江红·山居即事》 6、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。 __陆游《观村童戏溪上》 7、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 __颜真卿《劝学诗》 8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 __颜真卿《劝学诗》 9、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 __陆游《冬夜读书示子聿》 10、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 __王禹偁《清明》 11、归志宁无五亩园，读书本意在元元。 __陆游《读书》 12、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。 __黄庭坚《寄黄几复》 13、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。 __陆游《读书》 14、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。 __谢逸《送董元达》 15、传屐朝寻药，分灯夜读书。 __于鹄《题邻居》 16、因依老宿发心初，半学修心半读书。 __王建《寄旧山僧》 17、书当快意读易尽，客有可人期不来。 __陈师道《绝句·书当快意读易尽》 18、弱龄寄事外，委怀在琴书。 __陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》 19、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。 __左思《咏史八首·其一》 20、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 __杜甫《柏学士茅屋》 8.描写刻苦学习的诗句1、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。———《易经》 2、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———《论语》 3、生于忧患，死于安乐。———《孟子》 4、吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》 5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚》 6、不鸣则已，一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》 秦汉时期、公元前221年-公元220年 7、有志者，事竟成。———《后汉书·耿弇传》 8、精诚所至，金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》 9、少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》 国魏晋南北朝、公元220年-公元581年 10、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。———曹操《龟虽寿》 11、天生我材必有用。———李白《将进酒》 12、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。———顾宪成 13、明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》 14、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》 |