1.小学生必背75首古诗中写个人志向的古诗1.（陆游《游山西村》： 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 2.王之焕《登鹳雀楼》： 欲穷千里目，更上一层楼 3. 苏轼 《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同 4.苏轼《水调歌头-明月几时有》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 5. 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》： 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春. 6. 杜甫《望岳》： 会当凌绝顶，一览众山小. 7. 苏轼《惠崇〈春江晚景〉》：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知. 8. 王安石《等飞来峰》：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层. 9. 朱熹《春日》： 等闲识得东风面，万紫千红总是春 10.刘禹锡《乌衣巷》： 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家. 11. 王湾《次北固山下》： 海日生残夜，江春入旧年. 12. 白居易《赋得古原草离别》： 野火烧不尽，春风吹又生. 2.小学生必背75首古诗中写个人志向的古诗1.（陆游《游山西村》： 山重水复疑无路，柳暗花明又一村2.王之焕《登鹳雀楼》： 欲穷千里目，更上一层楼3. 苏轼 《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同4.苏轼《水调歌头-明月几时有》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺5. 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》： 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.6. 杜甫《望岳》： 会当凌绝顶，一览众山小.7. 苏轼《惠崇〈春江晚景〉》：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.8. 王安石《等飞来峰》：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层.9. 朱熹《春日》： 等闲识得东风面，万紫千红总是春10.刘禹锡《乌衣巷》： 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家.11. 王湾《次北固山下》： 海日生残夜，江春入旧年.12. 白居易《赋得古原草离别》： 野火烧不尽，春风吹又生。 3.描写远大志向的词有哪些扫除天下意谓肃清邪恶，平治天下。 《后汉书•陈藩 传》：“大丈夫处世，当扫除天下。” 澄清天下意谓整肃政治，清除奸佞，使天下复归太平。 《后汉书•范滂传》：“慨然有澄清天下之志。” 规为志意意谓有宏大的志向。 规，规划、谋划。 心坚石穿意谓只要意志坚定，什么困难都可以战胜。 宋•王懋《野客丛书》卷二十八：“世言：‘心坚石也穿。’” 竿头进步意谓在原来的基础上更进一步。 《景德传灯 录》卷十《景岑禅师》：“百尺竿头须进步，十方世界是全身。” 纵横四海意谓充分展示自己，发挥才干。 《三国志通俗 演义》：“得志则纵横四海。 ”亦作“纵横天下”。 踵武前贤意谓跟随前人的脚步走。喻效法前人。 战国 楚•屈原《离骚》：“忽奔走以先后兮，及前王之踵武。” 跛鳖千里意谓只要肯吃苦耐劳，即便条件再差，也能到 达目的地。 《荀子•修身》：“故跬步而不休，跛鳖千里。” 风骨蛸峻意谓形容人硬骨铮铮，志气凛然。 峭峻，像山 峰一样傲然挺立。唐•韩愈《感春》孔丞别我适临汝，风骨 峭峻遗尘埃。” 4.关于志向的诗句夫志当存高远。 -（三国。蜀汉）诸葛亮 士贵立志，志不立则无成。 -（战国）孟子 男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中耶。 -（汉）马援 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。 -（唐）李白 衰莫大于心死，愁莫大于无志。 -（战国）庄子 丈夫志四海，万里犹比邻。 -（三国）曹操 垂头自惜千金骨，伏枥仍存万里心。 -（元）郝经 面歧路者有行迷之虑，仰高山者有飞天之志。 -（西晋）付玄 志须预定自远到，世事岂得终无成？ -（明）徐谦 石可破也，不可夺其坚；丹可磨也，不可夺其赤。 -《吕氏春秋》 头虽长低气不屈。 -（北宋）苏轼 人生不作安期生，醉入东海骑长鲸。 -（南宋）陆游 人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。 -（北宋）张载 沧海可填山可移，男儿志气当如斯。 -（南宋）刘过 昂昂千里，泛泛不作水中凫。 -（南宋）辛弃疾 玩物丧志。 -《书》 丈夫皆有志，会见立功勋。 -（唐）杨炯 莫道桑榆晚，微霞尚满天。 -（唐）刘禹锡 心随朗月高，志与秋霜洁。 -（唐）李世民 合抱之木，生于毫末；九层之合，起于垒土；千里之行，始于足下。 -（春秋）老子 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。 -（唐）王勃 咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。 -（清）郑板桥 立志欲坚锐，成功在久不在速。 -（宋）张孝祥 做第一等人，干第一等事，说第一等话，抱第一等识。 -（明）吕坤 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 -（唐）李白 志不立，则如无舵之舟，无勒之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？ -（明）王守仁 身如逆流船，心比铁石坚；望父全儿志，至死不怕难。 -（明）李时珍 壮志未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 -（南宋）陆游 千年精卫心平海，三日於虎气食牛 -（南宋）陆游 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 -（三国）曹操 生活的理想，就是为了理想的生活。 -张闻天 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 -鲁迅 人类的生活，必须时时刻刻拿最大的努力，向最高的理想扩张传衍，流传无穷，把那陈腐的组织、腐滞的机能一一的扫荡摧清，别开一种新局面。 -李大钊 每一个人要有做一代豪杰的雄心壮志！应当做个开创一代的人。 -** 牺牲小我，成功大我。 -** 。 5.有关理想的诗句三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 穷且益坚，不坠青云之志。 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 燕雀安知鸿鹄之志哉！ 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 --- 赞科夫 · 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。 --- 赞科夫 · 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 --- 部尔卫 · 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。 ---苏霍姆林斯基 ·有远大志向而脚踏实地，有障碍失败而不言放弃，这样坚持下去，不会成功也会获益无穷。---方海权 · 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 ---凯洛夫 6.表达使人雄心壮志的诗句（小学六年级以前）欲穷千里目，更上一层楼。 ——王之涣《登鹳雀楼》 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 老骥伏枥，志在千里（魏·曹操《龟虽寿》） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（唐·李白《行路难》） 会当临绝顶，一览众山小。 （唐·杜甫《望岳》） 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（唐·李贺《南园》） 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 （宋·王安石《登飞来峰》） 但愿众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。（宋·李纲《病牛》） 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。 （明·于谦《咏煤炭》） 落红不是无情物，化作春泥更护花。（清·龚自珍《己亥杂诗》） 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？（清·林则徐《赴戍登程口占示家人》）。 7.激励小学生树立远大理想的名言奋斗 1） 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。 --孙中山 2） 人类要在竞争中求生存，更要奋斗。--孙中山 3） 革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的。 --孙中山 4） 必须在奋斗中求生存，求发展。 -- 茅盾 5） 奋斗以求改善生活，是可敬的行为。 -- 茅盾 6） 奋斗之心人皆有之。 -- 李叔同 7） 奋斗是万物之父。 -- 陶行知 8） 幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。 作者： 陶行知 9） 幼儿教育实为人生之基础。 作者： 陶行知 10） 贤者有言，一个人到处分心，就一处也得不到美满的结果；这样的人若遇事不顺意，岂足为怪？ -- 佚名 11） 航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。-- 李大钊 12） 为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。 作者： 李大钊 13） 青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。 作者： 李大钊 14） “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。 作者： 鲁迅 15） 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 作者： 鲁迅 16） 青年应当有朝气，敢作为。--鲁迅 17） 幼稚是会成长，会成熟的。 只要不衰老，腐败，就好。--鲁迅 18） 长者须是指导者协商者，却不该是命令者。 --鲁迅 19） 凡事以理想为因，实行为果--鲁迅 20） 确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。 作者： 赵鑫珊 21） 任何人要达到自己的目的，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。 作者： 林海鑫 22） 人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题，反省到人生的究竟，所以哀乐之感得以深沉。 作者： 宗白华 23） 中年是只会感慨不会感动的年龄，只有哀愁没有愤怒的年龄。中年是吻女人额头不是吻女人嘴唇的年龄。 作者： 董桥 24） 中年是一次毫无期待心情的约会。 作者： 董桥 25） 支配战士行动的力量是信仰。 他能够忍受一切艰难、痛苦，达到他所选定的目标。 作者： 巴金 26） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 作者： 孟子 27） 尽信书，不如无书。--孟子 28） 少壮轻年月，迟暮惜光辉。 作者： 何逊 29） 青春须早为，岂能长少年。 作者： 孟郊 30） 如果你希望在年老时受人爱戴，那麽在你年轻之时就应待人有礼。 作者： 黎里 31） 我们必须调整我们的生活形态，使黄金时代藏在未来的老年里，而不藏在过去的青春和天真的时期里。 作者： 林语堂 32） 人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期……须知秋天的景色更华丽，更惊奇，而 秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、华丽。 作者： 林语堂 33） 不患人之不知己，患不知人也。--孔子 34） 三军可夺帅，匹夫不可夺志也。 --孔子 35） 敏而好学，不耻下问，可以谓之文也。--孔子 36） 人之患，在好为人师--孔子 37） 己所不欲，勿施于人。 --孔子 38） 君子欲呐于言而敏于行。--孔子 39） 工欲善其事，必先利其器。 --孔子 40） 不患人之不己知，患不知人也。--孔子 41） 三人行，必有我师焉。 择其善者从之，其不善者而改之。 --论语，孔子 42） 益者三友；友直，友谅，友多闻，益矣。 友便僻，友善柔，友便妾，损矣。 43） 满招损，谦受益。 --尚书 44） 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 作者： 曹操 45） 莫道桑榆晚，微霞尚满天。 作者： 刘禹锡 46） 夕阳无限好，只是近黄昏。 作者： 李商隐 47） 中年的妙趣在于相当的认识人生，认识自己，从而做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活。 作者： 梁实秋 48） 少年为未知的前途彷徨，老年为已知的寂寞而发愁；独独中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以自行支配，充分享受。 作者： 尤今 49） 在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果 ，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！ 作者： 郭小川 50） 人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。 最可宝贵的东西都不甚 为人所爱惜，最容易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人 。 作者： 郭沫若 51） 一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。 作者： 谢觉哉 52） 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。 青年之于 社会，犹新鲜活泼细胞之在身。 作者： 陈独秀 53） 青年是人生的骄傲，也是时代未来的希望。 作者： 林伯渠 54） 真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。 作者： 冰心 55） 人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步。 柳青 56） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 --范仲淹 57） 婚姻是一场赌博，男的赌自由，女的赌幸福--无名氏 58） 好男人的标准就是要让那些有机会和自己结合而失之交臂的女人后悔，让属于自己的女人终身幸福。--无名氏 59） 天行健，君子以自强不息。 --易经 60） 苟利国。 8.急问描写理想的古诗要求有诗名作者内容谢谢示儿 陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 [注释] 1。 示儿：给儿子们看。 2。 但：只。 3。 九州同：祖国统一。 4。 中原：指淮河以北沦陷在金人手里的地区。 5。 家祭：对祖先的祭祀。 6。 乃翁：你的父亲。 ---------------------------------------------------------------- [简析] 陆游是南宋爱国诗人，毕生从事抗金和收复失地的正义事业。 虽然屡遭投降派排挤、打击，但爱国热情始终没有消减。《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。 首句“死去元知万事空”。“元知”，本来就知道；“万事空”，是说人死后万事万物都可无牵无挂了。 但接着第二句意思一转：“但悲不见九州同”，唯独一件事却放不下，那就是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国的统一。这种遗恨从生前留到死后。 在生命弥留之际，心情更为沉痛。诗的第三句“王师北定中原日”，表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。 他坚信总有一天宋朝的军队必定能平定中原，光复失地。 有了这一句，诗的情调便由悲痛转化为激昂。 结句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他。 这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。 全诗有悲的成分，但基调是激昂的。 诗的语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美，更感人。 。 |