1.描写 科学的诗句《大林寺桃花》 ——唐·白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开. 长恨春归无觅处，不知转入此中来. 【科学知识】：高山上的气温要比平地低，所以春天也来得晚. 《己亥杂诗》 ——清·龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯. 落红不是无情物，化作春泥更护花. 【科学知识】：植物的腐殖质加入土壤可以使土壤肥沃. 《登鹳雀楼》 ——唐·王之涣 白日依山尽，黄河入海流. 欲穷千里目，更上一层楼. 【科学知识】：站得高，望得远. 《赋得古原草送别》 ——唐·白居易 离离原上草，一岁一枯荣. 野火烧不尽，春风吹又生. 远芳侵古道，晴翠接荒城. 又送王孙去，萋萋满别情. 【科学知识】：野草的生命力很顽强. 宋.苏轼 横看成林侧成峰， 远近高低各不同， 不识卢山真面目， 只缘身在此山中. 宋.朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊. 问渠那得清如许， 为有源头活水来. 2.形容深入调研,科学规划的诗句呵呵给您范文修改一下 很不错哦科学发展观调研报告 调研地点：博文204 调研人员： 土管党支部书记-----XXX 土管党支部全体党员，预备党员，入党积极分子 调研主题：学习落实科学发展观，加强专业能力培养 调研目的：明确科学发展观深刻内涵，结合实际，运用科学发展观的思想来分析解决问题 调研过程：1、分组讨论 2、各自发表自己的看法和观点 3、土管党支部书记蒋老师做最后总结 调研总结： 通过此次对科学发展观的调研，使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵，明确了党落实科学发展观的及时性与必要性，学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。 在落实科学发展观的同时，不断将其与专业能力相结合，做到统筹兼顾，全面分析。 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 从科学发展观的内涵我们应该看到发展，以人为本，全面协调可持续，统筹兼顾作为科学发展观的各要素，是统一的整体，任何要素都是不能独立存在的。科学发展观的提出是从我国的基本国情出发的，我国目前仍然处于社会主义初级阶段，并且将长期处于社会主义初级阶段，科学发展观的提出正是基于此。 并且，科学判断和全面把握国际形势的发展变化、正确应对世界多极化和经济全球化及科技进步的发展趋势，就使得科学发展观的提出适时且必要。树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。 树立和落实科学发展观，是改革开放三十年实践的经验总结，也是推进全面建设小康社会的迫切要求。要实现全面建设小康社会的目标，就是要做到经济、政治、文化全面协调。 必须促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，坚持经济发展为中心，实现经济发展和社会全面进步；就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放；就是要用统筹兼顾的方法，全面可持续发展。 以人为本，统筹兼顾，全面可持续发展，在任何领域，任何时间都是适用的。 2008年，对于中国是一个不同寻常的一年。汶川地震的悲痛撕扯着每个中国人，奥运的喜悦也振奋了每个中国人，这一悲一喜之间，让世人看到了中国力量。 在悲喜过后，我们更应该看到党的执政之根本。我们党是来自于人民，根植于人民，服务于人民。 在任何情况下，都要全心全意为人民服务，以人民的利益为根本出发点，急民之所急，一切以人为本。以人为本，体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我国推动经济社会发展的根本目的。 在以人为本的核心之下，寻求可持续的发展，是科学发展观的根本出发点。我国是一个人口大国，但同时也是一个人均资源相对不足的国家，解决好资源不足的矛盾，是关系我国发展全局的一个重大问题。 随着我国经济的日益发展，在人口、资源、环境方面显现出不平衡就要求我们必须走一个可持续的发展道路。在经济发展的同时，我们必须强化对水源、土地、森林、草原、海洋等自然资源的生态保护。 就从土地资源来讲，土地是人类赖以生存的场所，是农业生产的基本资料，也是工业、交通、城市建设和旅游等不可缺少的物质条件。土地资源的可持续利用是人类社会、经济可持续发展的要求和基础。 土地资源的可持续利用是在综合考虑土地资源和环境资产的跨代配置基础上，逐步提高土地生产力和承载力，既要使土地资源得到充分高效的利用，又要使土地的开发利用与土地的合理保护和科学整治结合起来，实现土地利用与社会、经济和环境系统之间的协调发展，不断满足当代和可预见的将来人类生存与发展的需要，追求最佳社会、经济和生态效益的统一。土地资源在进行管理的时候，就是要秉承科学可持续发展观，协调土地资源与其他不可再生资源，协调土地资源与经济、人文、政治等各方面条件，用统筹兼顾的方法，做到资源与经济的平衡，不能只追求短期效应，要用发展的眼光来看待资源的长期效益，资源的经济效益要始终与社会效益、生态效益相统一。 在明确了科学可持续发展观的重要性，及其在各个领域的重要性，尤其是针对我们的专业而言，就必须要提高专业能力，用专业知识来对土地进行合理规划，把节约资源作为根本出发点，发展循环经济，保护生态环境。土地资源的利用需要科学发展观来指导，同样的，我们也应该要用科学发展的眼光来看待我们的专业。 任何事物的都是动态的，发展的，“一个人不可能踏入同一条河流”正是说明了一个发展的道理，“黑马”就是发展过程中的产物，没有了发展，也就没有了对比性，就无所谓冷与热，好与坏。纵向的发展，能让我们看到专业的发展性，从最初的对土地资源管理的忽略，到现在专设机构，专设专业来对其研究，就不难看出，土地的利用是在不断的发展，需要合理的进行规划以达到土地资源的可持续利用；横向的发展，也就是说土地资源管理专业与其他专业进行的比较，现在正值我国经济发展的关键时期，要使经济发展，统筹兼顾是必不可少。 3.描写科学的诗句4句,快,不是诗歌1、月黑雁飞高，单于夜遁逃. …………新月 2、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓. ……………月初蛾眉月 3、月落乌啼霜满天 夜半钟声到客船， ……………上弦月 4、暮云收尽溢清寒，银汉无声玉盘. ……………满月 5、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜. ……………下弦月 6、今宵洒醒何处，杨柳岸，晓风残月. ……………月末蛾眉月 7、月上柳梢头，人约黄昏后 …………… 满月 8、坐地日行八万里，巡天遥看一千河. ……………赤道线速度和公转 9、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开. ……………山地垂直气候 10、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒.……………对流层气温垂直变化 11、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞. …………散射 12、忽如一夜春风来，千树万树梨花开. …………冷锋 13、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风. …………暖锋 14、随风潜入夜，润物细无声. …………暖锋 15、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂. …………华南准静止锋 16、轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走. ……… 风力搬运 17、天无三日晴，地无三里平. ……………昆明准静止锋、喀斯特地貌 18、东边日出西边雨，道是无晴却有晴. …………对流雨 19、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池. …………山谷风与地形雨 20、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关. …………季风区与非季风区 21、三时已断黄梅雨，万里初来船棹风. …………伏旱 22、南枝向暖北枝寒，一样春风有两般. …………地形坡向与气候 23、早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜. …………温带大陆性气候 24、罗浮山下四时春，芦橘杨梅次第新. …………南亚热带气候 25、日照胸前暖，风吹背后寒. …………青藏高寒气候 26、一山有四季，十里不同天. …………高山气候 27、春江潮水连海平，海上明月共潮生. …………潮汐与月相 28、会当凌绝顶，一览众山小. …………山地 29、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊. …………内蒙古高原 30、星垂平野阔，月涌大江流. …………平原 31、江作青罗带，山如碧玉簪. …………喀期特地貌 32、人在水下走，船在天上行. …………地上河 33、一山不容二虎. …………生态系统能量流动 34、落江不是无情物，化作春泥更护花. …………生态系统物质循环、生物循环 35、枣发芽，种棉花. …………生物指示作用 36、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田. …………农业生产的季节性 37、橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳. …………农业生产的地域性 38、深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花. …………农业生产因地制宜 39，明月松间照，清泉石上流. …………植被与河流 40黄河之水天上来，奔流到海不复回. …………水循环 41、飞流直下三千尺，疑是银河落九天. …………外力作用与地貌 4.关于科学的诗句 要五节的暖气片 冬日里 人们用感激的双手 抚摸着她的温暖 然而 一旦 锅炉灭了 她却象冰一样冷 圆 规 虽然 她劳动的结果都是零 但这零并不等于没有 因为 这每一个零 都充满了无尽的内涵 电熨斗 一生 用温暖和体贴 平息了 多少风波 二 棉花（外二首） 名为花 却没有花的娇艳 名为花 却没有花的浪漫 但她至死 是洁白的 留给人类的 是无尽的温暖 扫 帚 一生名不鲜赫 一世避在角落 为了他人的干净 宁可弄脏自己 为了别人的完美 宁可让自己残缺 冬 枣 科技的结晶 林业的奇迹 天下奇果啊 在母亲截肢的剧痛中 出世 但她却创造了 人类的营养 生活的甜蜜 5.表示科学的学习方法的古诗句1.敏而好学，不耻下问——孔子 2.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3.学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之—孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍，其义自见——《三国志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子 33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》 6.有哪些描述要做好计划的诗句1.《水龙吟·晓云阁雨》 年代：宋 作者： 曹勋 晓云阁雨。疏梅缀玉，尘尾闻谈吐。精忠许国，才华扌离锦，尘劳释去。六印雄图，百川明辩，苏张谁数。有奇谋欲下，阴山族帐，惟英卫、可接武。 想见临戎丰度。慨然定、中原疆土。果惊一坐，折冲遐裔，嘉言循古。安拊疲民，静摧骄虏，无烦旗鼓。看功成、入辅中兴，永佐乾坤主。 2.《宝祐二年皇子冠二十首》 年代：隋 作者： 佚名 皇王不哉，令闻不已。 燕翼有谋，冠醚有礼。 百僚在庭，遹相厥事。 颂声所同，嘉受帝祉。 3.《落花》 年代：宋 作者： 陆游 桃李擅春事，酴醾为之殿。 岂不欲周旋，过日如掣电。 大风连三日，吹尽无余片。 留之岂有策，伫立情眷眷。 空令肠九回，竟欠语一转。 流年付芳草，樽酒孤胜践。 莺声入碧云，帘影满深院。 消摇绿阴间，风流属团扇。 4.《咏史》 年代：明 作者： 李崇仁 王风日以降，瞻乌于谁屋？秦售十二城，赵夸如此璧。 宿昔相如子，风云气绝伦。 忽承赵王命，携璧西入秦。 强秦尚诈术，弄璧城不入。 公子怒见欺，裂眦睨柱立。 全璧归赵廷，位列廉颇左。 计谋日云拙，几作渑池虏。 壮士岂若此，公子非真勇。 暴虎复凭河，事有轻且重。 两国急啮噬，璧乃秦兵饵。 天地相颠倒，血成沧海水。 强弱自有分，竟入秦王府。 邯郸白骨寒，鬼哭千万古。 5.《祖逖》 年代：宋 作者： 徐钧 慷慨才能立志坚，计谋端可定中原。 晋元倘使图经略，事业韩彭可比肩。 7.形容“谋划”的诗句有哪些1、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 ——《老子》 释义：合抱：两臂围拢，形容树粗大；毫末：指幼苗，比喻细小。粗大的树木都是由小树苗长成的。比喻大事是由小事逐渐发展演变而来的。 2、凡事豫则立，不豫则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。——《礼记·中庸》 释义：凡事豫（预）则立，不豫（预）则废，豫者预也，任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就要失败。说话先有准备，就不会词穷理屈站不住脚；行事前计划先有定夺，就不会发生错误后悔的事。哲学上反映的是原因和结果的关系。 3、千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。——《瀑布联句》 释义：近看巨大的瀑布，砯崖转石，跳珠倒溅，令人有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之感，却又不能窥见其“出处”。 4、被之僮僮，夙夜在公。——《诗经·召南·采蘩》 释义：什么地方采白蘩，沼泽旁边沙洲上。采来白蘩做何用？公侯之家祭祀用。 5、治人者必先自治，责人者必先自责，成人者必须自成。——《钱公良测语·规世》 释义：做人，首先要对自己负责，如果对自己都负不了责，又拿什么对别人负责。 6、功崇惟志，业广惟勤。——《尚书·周书》 释义：功崇惟志，业广惟勤，意思是：取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。 7、享天下之利者，任天下之患；居天下之乐者，同天下之忧。——《赐新除中大夫守尚书右丞王存辞免恩命不允诏》 释义：集中天下之利益（财富）的人，应承担天下人的忧患，（有权）享受天下乐趣的人，应分担天下人的忧虑。 8、知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知经误者在诸子。——《论衡》 释义：知政失者在草野，知经误者在诸子”释义：知道房屋漏雨的人在房屋下，知道政治有过失的人在民间，知道经书有错误的人在诸子。 9、参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴！云散月明谁点缀，天容海色本澄清。空余鲁叟乘桴意，粗识轩辕奏乐声。九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生！——《苏轼诗集》卷四十二《六月二十日夜渡海》 释义：发船渡海正是三更时分，参星横挂在天上，北斗七星的斗柄已转得很低。连绵下个不止的阴雨，总有停的时候；成天刮个不停的风，也总有止住的时候。 10、少年好远游，荡志隘八荒。九夷为藩篱，四海环我堂。卢生与若士，何足期渺茫。稍喜海南州，自古无战场。奇峰望黎母，何异嵩与邙。飞泉泻万仞，舞鹤双低昂。分流未入海，膏泽弥此方。芋魁倘可饱，无肉亦奚伤。——《和陶拟古九首》 释义：谓涤净忧虑，恣逞情怀。放纵之情。动摇、涣散意志。年幼的时候，一门心思向远方出发，立志行走天下，无拘无束。 |