1.形容标杆的词语有哪些独占鳌头、名列前茅、出类拔萃、成绩斐然、硕果累累。 1、独占鳌头 拼音：dú zhàn áo tóu 释义：占首位或第一名。 出处：元·无名氏《陈州粜米》：“殿前曾献升平策；独占鳌头第一名。” 2、名列前茅 拼音：míng liè qián máo 释义：比喻名次列在前面。 出处：《左传·宣公十二年》：“前茅虑无。” 3、出类拔萃 拼音：chū lèi bá cuì 释义：原为草丛生的样子，引伸为聚集。 超出同类之上。多指人的品德才能。 出处：《孟子·公孙丑上》：“圣人之于民；亦类也；出于其类；拔乎其萃。” 4、成绩斐然 拼音：chéng jì fěi rán 释义：形容人很有成就，成绩突出。 出处：无。 5、硕果累累 拼音：shuò guǒ léi léi 释义：常引申为某人的作品很多，取得了很大的成就。 出处：七百年来，子孙不息，人才辈出，历代科举，硕果累累。霍达《补天裂》第十三章 2.形容“学习标杆”的成语有哪些奉为圭臬、独占鳌头、名列前茅、出类拔萃、首屈一指。 1、奉为圭臬【 fèng wéi guī niè】 释义：奉：信奉；圭：测日影器；臬：射箭的靶子；圭臬：比喻事物的准则。比喻把某些言论或事当成自己的准则。 例句：清·钱大昕《六书音韵表序》：“此书出，将使海内说经之家奉为圭皋，而因文字音声以求训诂古义之兴有日矣，讵独以存古音布局哉。” 2、独占鳌头【dú zhàn áo tóu】 释义：鳌头：宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，科举进士发榜时状元站此迎榜。科举时代指点状元。比喻占首位或第一名。出自于元·无名氏《陈州粜米》楔子：“殿前曾献升平策，独占鳌头第一名。” 例句：王刚在学校举行的数学竞赛中独占鳌头。 3、名列前茅【míng liè qián máo】 释义：比喻名次列在前面。出自于《左传·宣公十二年》：“蔿敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲。” 例句：去年弟在京师，听说二公子中了秀才，且名列前茅，颇为学台赏识，实在可贺可贺。（姚雪垠《李自成》第二卷第十七章） 4、出类拔萃【chū lèi bá cuì】 释义：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。出自于《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。” 例句：而在那海一样的人民当中，到处都有出类拔萃的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。（杨朔《迎春词》） 5、首屈一指【shǒu qū yī zhǐ】 释义：首：首先。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。出自于闻一多《家书——给父母亲》：“此校确系美国之首屈一指，我毕业于此后，纵欲继续研究，在此邦亦无处可去也。” 例句：此校确系美国之首屈一指，我毕业于此后，纵欲继续研究，在此邦亦无处可去也。（闻一多《家书——给父母亲》） 参考资料 文学网： 3.形容标杆的成语有哪些1. 独占鳌头 2. 名列前茅 3. 出类拔萃 4. 成绩斐然 5. 业绩辉煌 独占鳌头 注音：dú zhàn áo tóu 释义：鳌头：宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，科举进士发榜时状元站此迎榜。科举时代指点状元。比喻占首位或第一名。 名列前茅 注音：míng liè qián máo 释义：比喻名次列在前面。 出类拔萃 注音：chū lèi bá cuì 释义：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。 超出同类之上。多指人的品德才能。 成绩斐然 注音：chéng jì fěi rán 释义：形容人很有成就，成绩突出。 业绩辉煌 注音：yè jì huī huáng 释义：非常好的业绩。 4.表达坚定的诗句如下，望采纳： 上堂开示颂 【作者：黄蘖禅师】 尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 诗句： 世人历险如此，忍耐平夷在后头。-《弄潮曲》清·郑板桥 玉经琢磨多成器，剑拔沉埋便倚天沉埋。-《唐摭言·慈恩寺题名游赏赋咏杂记》五代·王定保 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。-《冬夜读书示子聿》宋·陆游 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。-《离骚》战国·屈原 一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。-《鹤林玉露·卷十》宋·罗大京 5.形容建设的诗句有哪些1. 九重阊阖开天阙 2. 五架三间新草堂，石阶桂柱竹编墙 3. 一间茅屋，尚自修治。任狂风吹，连檐破碎。枓栱斜欹，看著倒也。墙壁作散土一堆，主人翁永不来归。 4.高轩临碧渚，飞檐迥架空。馀花攒镂槛，残柳散雕栊。岸菊初含蕊，园梨始带红。莫虑昆山暗，还共尽杯中。 5.杨柳阴中引御沟，碧梧桐树拥朱楼。金陵城共滕王阁，画向丹青也合羞。 6.鹳雀楼西百尺樯，汀洲云树共茫茫。 7.危楼高架泬寥天，上相闲登立彩旃。树色到京三百里，河流归汉几千年。晴峰耸日当周道，秋谷垂花满舜田。云路何人见高志，最看西面赤阑前。 8.辉辉赫赫浮玉云，宣华池上月华新。月华如水浸宫殿，有酒不醉真痴人。 9.烟霞迤逦接蓬莱，宫殿参差晓日开。群玉山前人别处，紫鸾飞起望仙台。 10.宫殿峥嵘笼紫气，金渠玉砂五色水。守阍仙婢相倚睡，偷摘蟠桃几倒地。 11.吴王宫殿柳含翠，苏小宅房花正开。 12.鸳鹭簪裾上龙尾，蓬莱宫殿压鳌头。 13.梧桐叶落秋风老，人去台空凤不来。梁武台城芳草合，吴王宫殿野花开。石头城下春生水，燕子堂前雨长苔。莫问人间兴废事，百年相遇且衔杯。 14.蕊珠宫殿经微雨，草树无尘耀眼光。 15.大明宫殿郁苍苍，紫禁龙楼直署香。 6.幼师写关于树立标杆的文章从幼师的角度写呵护孩子的心灵1500字文章： 能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心，那更是一种纯粹的至爱. 当我们将爱心播撒给社会的时候，我们也是在呵护自己的心灵，使心灵如纯洁之泉，如暖冬之日 一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒.我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福 爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量，大家一道把爱心，升华为无私的人生情操和生活境界. “用爱拥抱每一天，用心感恩每个人！ 有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动.那就是-爱心. 爱心，有时可能仅仅是对孩子的一份耐心，对同事释放的一种宽容，是一个真诚的微笑，是一次对陌生老人热心的搀扶，省下几包烟钱对困难家庭的帮助……这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事，却能使他人感到这个社会的温情，使周围的人受到教育和影响，从而促进良好社会风气的形成.以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动，决不只是停留在物质上的扶贫济困，更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系. 每天都有一些让人感动的爱心，呈现在我们面前，每天都有一些在危难疾病中的人们，得到帮助.爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷，让更多的人体会到社会的温暖，给不幸者点燃了希望的火炬.所以我们应当时时记住：我们曾经得到过很多人的帮助！我们能有今天，并不完全因为我们的才能或勤奋，而是有各种机遇和偶然因素在里面.这种认识，会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心.没有爱，就不可能有健全的精神.心理学家的研究已经多次证明：经常行善的人相对比较健康长寿. 爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量，得到爱心呵护的人生才是健全的，也因此，爱心不仅仅是我们一次活动，临时唤起的一种奢侈的表达，更应该成为我们心灵深处的精神底蕴. 我们是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠；我们真的很普通，普通的犹如一片绿叶.但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章.我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己.一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒.我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福；而我们，在不停为你--加油！ 一般说来，越是身边的事、亲近的人，越容易激发我们的爱心.而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心，那更是一种纯粹的至爱.实际上，当我们将爱心播撒给社会的时候，我们也是在呵护自己的心灵，使心灵如纯洁之泉，如暖冬之日，在滋润、温暖别人之时，也使自己变得高尚、幸福. 让我们大家一道把爱心，升华为无私的人生情操和生活境界. “用爱拥抱每一天，用心感恩每个人！” 7.求 关于 树立远大目标 成就优秀的我1、少壮不努力，老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》 2、业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4、天行健，君子以自强不息。 ——《周易•乾•象》 5、志不强者智不达。 ——《墨子•修身》 6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子•劝学》 7、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8、丈夫志四海，万里犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》 9、有志者事竟成。 ——《后汉书•耿 列传》 10、欲穷千里目，更上一层楼。 —— 王之涣《登鹳雀楼》 11、会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——《论语•子罕》 13、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子•告子下》 14、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子•劝学》 15、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。 《吕氏春秋 |