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小学古诗词的考试形式

1.小学毕业考试容易考到的古诗词有哪些类型

1、前不见古人,后不见来者。 2、采菊东篱下,悠然见南山。 3、大漠沙如雪,燕山月似钩。

4、夕阳无限好,只是近黄昏。 5、会当凌绝顶,一览众山小。 6、明月几时有,把酒问青天。

7、随风潜入夜,润物细无声。 8、生当作人杰,死亦为鬼雄。 9、海内存知己,天涯若比邻。

10、少壮不努力,老大徒伤悲。 11、本是同根生,相煎何太急。 12、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

13、野火烧不尽,春风吹又生。 14、谁言寸草心,报得三春晖。 15、青山遮不住,毕竟东流去。

16、欲穷千里目,更上一层楼。 17、但愿人长久,千里共婵娟。 18、十指不沾泥,鳞鳞居大厦。

19、国破山河在,城春草木深。 20、百川东到海,何时复西归。21、感时花溅泪,恨别鸟惊心。

诗是中文独有的一种 文体,有特殊的格式及韵律。诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的。 按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗( 咏史诗)、悼亡诗,咏物诗,军旅诗等。古体诗有《诗经》 《 楚辞》《乐府》《汉赋》《南北朝民歌》等。近体诗一般是绝句,律诗,排律(长律)

2.小学生古诗词考试

山居秋暝

(唐)王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

过故人庄

(唐)孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

村居

(清)高 鼎

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

《宿新市徐公店》

(南宋)杨万里

篱落疏疏小径深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

小儿垂钓

(唐)胡令能

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,

怕得鱼惊不应人。

所见

(清)袁 枚

牧童骑黄牛,

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,

忽然闭口立。

。.

3.小学古诗词试卷及答案

诗歌竞赛试卷一、填写下列古诗文的上句或下句。

1、随风潜入夜,__________。2、南朝四百八十寺,_____________。

3、老吾老以及人之老,_______________。4、知之者不如好之者,_______________。

5、__________,天下谁人不识君。6、__________,映日荷花别样红。

7、__________,内举不避亲。8、__________,天涯若比邻。

二、按要求写诗题。1.送别诗:___________、____________2、边塞诗:___________、____________3、思念家乡及亲人的诗:___________、__________4、体现爱国思想的诗:___________、____________三、按要求填写表格。

作者朝代题目名句白居易《忆江南》王冕《墨梅》于谦《石灰吟》唐会当凌绝顶,一览众山小。四、根据情景填写名句。

1、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“____________,___________。”

亲人啊,可知道海外游子的心!2、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布,我不禁想起了“___________,__________。”这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。3、老师,你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“__________、___________”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?4、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“___________、____________。”五.问答题1.诗歌的分类方法有?()2.唐宋八大家指谁?()3.我国古代建安文学的代表“三曹”指谁?()4.“初唐四杰”指的是谁?()5.《游子吟》这首诗的作者是?()六.填空题1.李白《行路难》是一首诗歌,作者抒发了____、悲愤却仍然执着于理想的强烈自信。

2.杜甫《登高》诗8句字,联联对仗,意境高绝,被后人誉为____之冠。3.柳永是宋代专业词人,其词风格____,其《雨霖铃》突出的特点是运用了小说中常用的____表现手法。

4.晚唐杜牧与李商隐被合称为____;前者写的“楚人一炬,可怜焦土”是____指被烧得灰飞烟灭。七、选择题1.白居易《琵琶行》的诗眼(核心诗句)是。

A.醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月B.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面C.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识D.莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行2.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“京口”是指现在的。A.北京B.南京C.扬州D.镇江3.姜夔是宋代著名词人,其号为。

A.白石道人B.青莲居士C.易安居士D.淮海居士4.曹操诗句“对酒当歌,人生几何”中的“当”字,其正确的解释应该是()。A.应当B.面对C.通“挡”D.吟诵5.王昌龄诗句“黄沙百战穿金甲,不斩楼兰终不还”中的“楼兰”古国故址在今()境内。

A.陕西B.内蒙古C.新疆D.甘肃6.古时候高唱“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的诗人是()。A.李白B.李商隐C.苏轼D.陶渊明7.古时候缠绵吟诵“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的诗人是()。

A.李煜B.秦观C.李清照D.柳永8.古时候一边雄唱“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”,一边感喟壮志难酬的诗人是()。A.辛弃疾B.陈亮C.陆游D.岳飞9.被苏轼赞誉为“文起八代之衰”的大文豪是()。

A.欧阳修B.王安石C.韩愈D.柳宗元八、解释题八.解释诗句“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”(选自陆游《书愤》()九.古代作品、作家常有合称的现象,请分别指出下列合称指代的作品或作家1.建安文学的杰出代表是“三曹”,他们分别指的是__、__和曹植。

2.宋代大文学家苏轼与__、__并称为“三苏”。3.北宋文学家__、__和晁补之、张耒被合称为“苏门四学士”。

十.请将下列各诗文名句补充完整1.上邪!我欲与君相知,___。(《汉乐府•上邪》)2.老骥伏枥,志在千里;___,壮心不已。

(三国曹操《龟虽寿》)3.风乍起,___。闲引鸳鸯香径里,手捋红杏蕊。

(南唐冯延巳《谒金门》)4.沙上并禽池上暝,___。(宋张先《天仙子》)5.____,老夫和泪写胭脂。

(清赵翼《赠当筵索诗者》)6.漫云女子不英雄,____。(近代秋瑾《日人石井君索和即用原韵》)十一.阅读下面两首唐诗,回答第1---4题前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。

(陈子昂《登幽州台歌》)空山不见人,但闻人语响。返景入森林,复照青苔上。

(王维《鹿柴》)1.两首诗作者感受的都是“___”,前者是指____,后者是指____。2.两首诗表现的思想感情完全是不同的,前者是____;后者是____。

3.解读两首诗的最关键的一个字,前者应当是“____”;后者应当是“____”。4.下面各项涉及的文化常识和诗句解释中,有一项是错误的,请予以。

4.唐诗中应试诗的形式有哪些

古代诗歌分两类,一是古体诗,一是近体诗。近体诗包括律诗和绝句。

古体诗又称古诗、古风,有四言、五言、六言、七言、杂言诸体。后世使用五言、七言较多。五言简称逗五古地,七言简称逗七古地。古体诗不拘句数,不求对仗,也不大讲平仄,用韵较为自由。

近体诗是相对古体诗而言的,产生较晚,起源于南朝,至唐初成熟。其中的律诗,形式固定,格律严密,每首八句。单句叫出句,双句叫对句,合起来称为一联。一二句叫首联,三四句叫颔联,五六句叫颈联,七八句叫尾联。颔联、颈联一般要对仗。首句可用韵可不用韵,通常押平声韵。五言简称逗五律地,七言简称逗七律地,十句以上的称排律。其中的绝句,又称绝诗、截句。它好像截取律诗的一半,每首四句。就其规格看,有的后一联对仗,类似律诗的首联、颔联;有的前一联对仗,

类似律诗的颈联、尾联;有的两联都对仗,类似律诗的颔联、颈联;有的不用对仗,类似律诗的首联和尾联。绝句的韵脚在二、四两句,通常押平声韵。第一句如押韵,也押平声字。绝句有五言绝句、七言绝句两种,简称逗五绝地和逗七绝地。

一、律诗一般每首八句,每句五个字的律诗叫五言律诗,简称五律(如孟浩然的《过故人庄》);每句七个字的律诗叫七言律诗,简称七律(如陆游的《游山西村》)。

二、绝句每首四句,每句五个字的叫五言绝句,简称五绝(如李白的《静夜思》);每句七个字的叫七言绝句,简称七绝(如王安石的《书湖阴先生壁》)。三、此外,每首诗偶句句末必须押韵,

如陆游的《游山西村》押韵的字是逗豚地、逗村地、逗存地、逗门地,李白的《静夜思》押韵的字是逗霜地、逗乡地。七言律诗的三、四句和五、六句要对仗,《游山西村》中的逗山重水复疑无路,柳暗花明又一村地和逗箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存地,就是对偶句。

5.小学古诗词及课外知识的试卷

一、名诗联句(20%)

1. ,万里长征人未还。 2.谁言寸草心, 。

3.飞流直下三千尺, 。 4. ,明月何时照我还。

5.等闲识得东风面, 。 6 . ,白首方悔读书迟。

6.葡萄美酒夜光杯, 。 7. ,天下谁人不识君?

7.劝君更尽一杯酒, 。 8. ,霜叶红于二月花。

9. ,要留清白在人间。 10. ,每逢佳节倍思亲。

二、用心连线(8%)

1.诗人有绰号4% 2.文学代代有特色4%

诗句 诗人 特色称号

快走踏清秋 李白 诗圣

飞流直下三千尺 杜甫 诗鬼

青春做伴好还乡 贾岛 诗囚

僧推月下门 李贺 诗仙

朝代 时代文学 代表作品

唐 词 《卜算子》.陆游

宋 小说 《窦娥怨》.关汉卿

元 诗 《秋浦歌》.李 白

明、清 曲 《西游记》.吴承恩

三、诗中修辞(8%)

我国古代诗词中,有许多名句都采用了比喻修辞手法,使得表达更加形象和生动,给人印象深刻。请写出下面的诗句各把什么比作什么?

1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

2、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

3、谁言寸草心,报得三春晖。

4、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

四、一字开花(12%)

人们都说“舞文弄墨”之人皆是“风花雪月”之辈,意思是说会写文章的人,感情都十分丰富。而且很多诗句里都有“风、花、雪、月”这些字哦。试各写出3句来。

有“风”字的诗: 、、。

有“花”字的诗: 、、。

有“雪”字的诗: 、、。

有“月”字的诗: 、、。

五 、学以致用(14%)

1.当我们在外地过节时,常引用“ , 。”

2.落日熔金,夕阳西沉时,你会忍不住发出赞叹: , 。

3.当你看到气势雄伟的黄河时你会忍不住感慨: , 。

4.当你处于“当局者迷,旁观者清”时,就会想起“ , 。这句诗。

5.当你听到一首特别棒的歌曲时,你忍不住会说:“ , 。”

6.我们常引用:“ , 。”告诫他人要珍惜时光,努力学习。

7、你看到桃花纷纷落下,你会想到 1、“姑苏”就是现江西省的 ,此地有一座名寺叫 。

6.古诗词背诵比赛形式

一、活动主题:

诵经典抄诗词,扬传统文化,做文明少年。

二、参赛对象:

一至六年级学生。

三、比赛时间:

5月27日早读课。

四、比赛地点:

各班教室。

五、比赛内容:

小学生2113必背古诗文。

六、比赛形式:

每班随机抽取四人背诵。从(1)班开始,依次进行。

七、评分标准:

1.吐字清晰,普通话标准,正确把握诗词节奏。5261

2.背诵熟练,语调把握好。

3.感情饱满真挚,表达自然,能正确把握诗词内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。

4.精神饱满,表情自然,姿态得体大方。

八、比赛评委:

一年级:二年级语4102文老师;

二年级:一年级语文老师;

三年级:四年级语文老师;

四年级:三年级语文老师;

五年级:六年级语文老师;

六年级:五年级语文老师。

注:请每个1653年级全体语文老师全程参与整个过程。每个老师一定要准时到达,个人自主打分,然后取平均分作为班级竞赛成绩。

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