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1. 话唐诗作文 话唐诗作文1.【品读唐诗作文】唐诗是中国浩瀚的文学作品中最可圈可点的奇葩。 唐诗不矫揉，不造作，没有雕饰俗套，没有无病呻吟。唐诗里面无论是记一件事，写一处景，叙一段情，发一声牢骚，都词句洗练，韵律流畅，意境美妙，都能让读者感到它的真实和亲切。 “慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 慈爱的母亲呀，你对远方孩子的牵挂，惦念，期盼都缝进了一针一线，这细密缝织的都是无言而沉重的母爱。“红豆生南国，春来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。”最亲爱的人呀，请随身携带家乡的红豆，那颗颗的红豆都是我对你深情的思念。 “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。” 春天的时候，美丽的时光，却往往流逝得那么快。“白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。”登上制高点，一览无余祖国壮丽秀美的江河山川……“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的奇幻美丽，“天下谁人不识君”写的自信豁达……“ 劝君更尽一杯酒 ，西出阳关无故人，”展现出一幅客舍对饮，难分难舍的别离画面。 “故人入我梦，明我长相忆，”李白杜甫自京华一见，从此至死不忘，日日思念，梦中相见。“海内存知己，天涯若比邻。” 四海之内有一个这样的知心朋友，即便远离天涯，心里也感觉和近邻一样亲。“永结无情游，相期邈云汉。” 让我们永远结成忘情的好友，相约在天上再相见。这些诗句，足见唐诗描写友情是何等真挚。 唐诗需要细品，才能品出唐诗的光彩。细品张若虚的《春江花月夜》，那宁静神秘的月色，那烟波浩渺的春江，仿佛人间仙境，让人神往留恋。 读王维的《山居秋暝》和孟浩然的《临洞庭湖》，那松间明月，石上清流，寥廓长空，会让你的精神升华到空明无碍的境界，心灵与自然完全融为一体。白居易的如花雨，韩愈的天街小雨，刘禹锡的石头城乌衣苍，哪一处风景不是千古流传。 唐诗是历史的积淀，是时代的产物。如果没有张继“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的意境，今天的寒山寺钟声将索然无味；如果没有了杜牧“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”那心力交瘁 的忧伤，今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韵味；如果没有了“我愿如星君如月，夜夜流光相皎洁”的柔情，今夜的星空将黯然失色；若没有“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”的豪放，今朝的美酒就显得寡然无味。 唐诗就是诗化了的中国，几乎凝结了我们中国人的所以感情，读唐诗恰似与古人的一次对话，你可以在一刹那间抽离都市的繁华，在诗句垒起的世界里寻找一种别样的心境。捧一本《唐诗三百首》，在清茗的氤氲烟气和书香中，倾听那自远古而来却清晰的声音，心也随同它飞越在古战场上空徘徊，在妙绝天下的名山大川中漫步。 唐诗和你的心情连在一起。烦闷时读唐诗，“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”，足以解忧。闲静时读唐诗，长河落日，大漠雄风，渔舟逐水，很能陶冶人的情操。 伤心时读唐诗，“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。” 这旷世的悲凉最能体现你此刻的心情。高兴的时候读唐诗，“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡，”喜极而狂，让你也不禁展颜。失意时读唐诗，知道兴尽悲还来，盈虚终有数，“功名富贵若长在，汉水亦应西北流”，怎能不居安思危？为官者读唐诗，“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”，为官者是百姓的父母，怎能不读不反思？修身者读唐诗，“独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照，”耐得住寂寞，万事方可做；少年读唐诗，读《金缕曲》，就能不断进取；老年人读唐诗，读《老将行》，老年人就能壮心；出游者读唐诗，读《望岳》，《庐山谣》，《黄鹤楼》……一首唐诗就像一幅工笔的花鸟，写意的山水，散透的人物画卷，灵气而耐看，将气质的华丽隐于朴素的文字后，简单的表达，勾勒的却是耐人寻味的意境。唐诗还可以让我们透过书页窥见长安城那车水马龙，如真似幻的繁华，看见未央宫中长裙如风，摇曳生姿的宫女。 唐诗，凝重而古雅，它多方面地反映了那个时代多姿多彩的社会生活和人们的复杂情感。品读唐诗，既是品读过去，也是提高自己。 2.以一句古诗为题写600字作文月是故乡明 天空的月亮不往常的圆，毫不保留地流露出一缕又一缕的月光。月，是橘黄色的，茫茫中，透漏出一阵惨惨的白。往日群星璀璨的天空，今天，只剩下月姑娘在天空中独守空闺，在一片漆黑的布块下无法识别方向。 窗外，一轮明月在空中荡漾。 屋内，洋溢着一阵浓浓的亲情。 我们一家人坐在阳台前，有说有笑，眼睛盯着天空中的圆月。是的，今天正是八月十五——中秋节。 天空的月亮不往常的圆，毫不保留地流露出一缕又一缕的月光。月，是橘黄色的，茫茫中，透漏出一阵惨惨的白。往日群星璀璨的天空，今天，只剩下月姑娘在天空中独守空闺，在一片漆黑的布块下无法识别方向。 今日，这个月圆人员的日子，月的伙伴们离开了她，在这个舞台上的她开始不知所措，显得有一丝丝的忧伤。不知为何，我的心中总是似乎少了些什么，刹那间，感到一片空洞，思绪一片迷茫。 “我想，没有谁的家可以比我们的家更温馨了”不知是谁在不经意中说了一句。 是的，我所在的家庭的确是很温馨、幸福、美满，但不知为何，当我听到这个字时，我感到一丝丝的忧伤，嘴中不停地重复着一个字——家，脑海中继而浮现出了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”之类的诗句，一个个既熟悉又陌生的地方就似放电影一般接二连三地在我眼前徘徊。 一条弯弯地延伸到远方，牧童赶着黄牛与山羊在附近游荡。牛羊们欢快地在草地上舞蹈，尽情地啃食着这片河边的一望无际的绿地。孩子们在河边溪水游玩，把这清澈见底的河水弄得叮当作响。啊，这里正是孩童们的天堂！ 那是个贫穷却又快活的村庄，没有宏伟的高楼大厦，只有破旧的红砖瓦房。尽管无情的岁月使它们留下了一道道伤疤，但它们仍驻守在各自那圣神的岗位，英明神武地注视着远方。 …… 3.含10句古诗的短作文我是一个镇江路小学五年级的小学生，我们学校的校本课程是古诗。古诗是中华民族的语言精华，短短的诗句中或描绘着优美的风景或包含着深刻的道理，许多古诗都表达了中国人豪迈、高尚的情操。 我特别喜欢旅游，至今已经去过十七个省了。 站在庐山的三叠泉旁，我深深体会到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟气势。 站在长江三峡的船顶，我脑海中浮现那首早已学过的古诗“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。” 我在塞罕坝大草原上骑过马，“天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。”广阔草原的美景让我至今难忘。 我去过江南水乡乌镇和西塘，细雨蒙蒙中“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”是江南独特的春景。 …… 有许多古诗描绘了中国传统节日的气氛。 例如“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”是春节喜气洋洋的热闹景象。 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”说的是清明节感伤凄凉的心情。 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥指兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”反映的是重阳节思乡之情。 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”是对中秋节的美好祝愿。 …… 还有许多的古诗蕴含着人生哲理。 象“三春花事好，为学须及早；花开有落时，人生容易老。”就是让我们珍惜时间，如果小时候不努力，到老了再学就晚了。 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”写的是慈母对儿女无微不至的关怀。 “白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”诗人告诉我们万事万物只有站得高才能看得远。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”虽然只是描写一个清澈的池塘，但督促人们必须要有不断学习的态度。 。 还有许多许多，我无法一一列出。如今是科技飞速发展的时代，学习外语是许多同龄人的必修课，在学习外语的同时，请不要忘记我们的母语，不要忘记我们中国几千年流传下来的古诗。琅琅上口、内涵丰富的古诗有一种不可阻挡的独特魅力，让我一直深深地喜爱它。 我相信这句话“腹有诗书气自华”！ 4.写一篇关于古诗的作文四岁时就开始背诗，这当然是被大人强迫的，小时候不识字，只能死记硬背，因而十分怕背诗。 上学后，识字了，老师也叫了些诗，但仅限于解释诗意。直到升入初中，我才算与诗歌欣赏结识了。 很多诗都只有一个平凡的故事，有时小到不足挂齿，但诗人却能把他它写成千古名句，广为流传，这就是诗歌的魅力。 诗有很多派别，有豪放派，婉约派……，不同派别的诗有着各自独特的一面。 李白很多诗属于与豪放派。有“飞流直下三千丈，疑似银河落九天”的大气，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的志得意满，有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信，也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷茫，更有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的对权贵的蔑视和傲然…… 李白的诗是多样的，精彩的，每首诗的感情基调都与诗人的经历有关。 当他没被重用时他有的是自信；当他位居高位时，他意得自满，豪迈大气；当他看见朝廷的丑恶之面时，他有的是伟岸的性格，蔑视权贵；当他因而遭人排挤而离开时，他也会抑郁、迷茫。 想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。 想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。当你真正去了解它，感受它，理解它时，得到的是无穷的感悟，是真谛。 你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸，同悲欢，你理解他的感受，乃至会有想去安慰他的冲动。我们在欣赏诗，也在欣赏诗人，更亦在欣赏社会，我们乐在其中。 在读《蜀道难》时，我深深地被吸引住了。诗人那变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷，令人入迷。 我被他天马行空般的驰骋想象所深深吸引，他给我创造了一个博大浩渺的艺术境界，再加上它的浪漫色彩，使我如痴如醉。 想要真切地欣赏一个类别的诗，就必须同时欣赏其他派别的佳妙。 杜浦的《春望》会让人忧伤，战争让人们与至亲分离，背井离乡。孟郊的《游子吟》让人回想起母亲昔日的关怀，一阵暖意涌入心头…… 每一次欣赏都能有不同的感悟和悸动。 这就是诗的魅力所在，我愿陶醉于这诗的魅力之中！ 从不能欣赏到能欣赏，是一种新收获。——朱光潜 ——题记 ①诗是最平凡中的特殊。 最早的诗来源于古代的劳动人民，可以说是下里巴人的代表，以后又渐受文人青睐，于是出现了《古诗十九首》这样的阳春白雪。这些都是我新近才感受到的。 小时候的我可不是这样。 ②因为自己记忆力好，对于唐代的五言七律几乎一遍背出，过目不忘，却总体味不出其中的诗韵。 即使有，也只是一种“所谓伊人，在水之湄”的朦胧罢了。长期囫囵吞枣，最终导致“消化不良”直到我读到了李白的《将进酒》。 看着灰黄的卷子，我一脸无奈。但仔细一读，才知内有乾坤。 头一句话就让我震撼——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。仿佛我已站在汹涌澎湃的河堤上，看黄色的河水带着中国五千年的情结注入东海。 一种“百川东到海，何时复西归”的大气游荡在天地间，让我也像李白一样发出“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的感慨，让我想起唐代诗人张九龄的诗“宿息青云志，蹉跎白发年”以及曹操的“譬如朝露，去日苦多”的人生观。看到这里，从刚才的激荡又起伏着一点点苦闷。 5.写几句古诗作文在很小很小的时候，我就爱上了背古诗。其中，我最喜欢的是唐朝李绅写的《悯农》其二：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗用通俗浅显的语言描写了农民伯伯种地的辛苦，它不仅琅琅上口，而且千古传诵。 每天每当我端起饭碗，看着碗里香喷喷的米饭，我就不由自主地想起这首诗，我仿佛看见农民伯伯们在烈日当空的中午冒着酷暑，给禾苗锄草，他们的汗水如雨而下，一滴滴洒落在禾苗生长的土里。等禾苗长成沉甸甸的稻子后，农民伯伯们再把它们收割晒干，打成大米，到最后煮成米饭端上餐桌。这一粒粒的米饭都是农民伯伯们辛勤的汗水换来的，是多么的不容易！所以，每当我吃饭时，我都吃得特别的干净，也特别的小心，生怕米饭掉了，把农民伯伯们的辛勤劳动给浪费了。 6.品味唐诗700字作文“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。我喜欢唐诗，徜徉在诗的世界里，流连忘返。品味唐诗，品出精彩人生。 品味唐诗，品出美景 春天，繁华似锦，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”；夏季，绿树浓荫，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；秋天，硕果累累，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”；冬季，银装素裹，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。 品味唐诗，品出美景！可以欣赏王维大漠孤烟的壮阔，可以赞叹李白飞流直下的磅礴。是诗，让我发现了生活处处有美景，美景使人怡情养性。 品味唐诗，品出友谊 “海内存知己，天涯若比邻”是王勃友情的升华；“桃花潭水深千尺，不知汪伦送我情”是李白友情的真挚；“山回路转不是君，雪上空留马行处”是岑参友情的留恋。曾经羡慕迁客骚人之间深厚的友谊，如今我也可以对远方的友人说：“海上生明月，天涯共此时”，距离拉不开我们彼此的思念；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”盼望着我们再相聚！ 品味唐诗，品出自信 苦闷彷徨时，不要忘了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”；斤斤计较时，不要忘了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”；消极懈怠时，不要忘了“春蚕到死死方尽，蜡炬成灰泪始干。” 品味唐诗，品出自信！当我在生活中有困难之时，我会想到唐代诗人在黑暗腐朽的社会中依然保持了乐观自信，依然时刻想着忧国忧民，而我，又有什么理由不自信呢？ 品味唐诗，品出精彩人生！朋友们，诗中值得我们品味，学习的东西还有很多，让我们多读诗多背诗，在诗的海洋中徜徉吧！ 7.以“走进唐诗为话题”写一篇不小于500字的作文走进唐诗 思念像一缕清风缠绕在渔人码头，思念像一方凌霜冻结在月台阑干，思念像一曲羌笛关山月回响在荒芜沙漠.思念就是一种难以释怀、难以割舍的情怀. ——题记 离别的码头 清晨的薄雾像一层纱蒙住了码头，杨柳如丝随风飘断，江水如纹惊起层层涟漪.泊好船的船家吆喝着岸上的客人，王右丞的依依不舍唯有化作一园春色祝福渐渐远去的友人.“唯有相似春色，江南江北送君归.”这是何等的惆怅！悠悠江水，缕缕清风，一道道思念也像波澜不惊的涟漪在水中回荡、缠绵. “移船泊江渚，日暮客愁新.”相似的码头，却是截然不同的时节.夕阳沉淀出一层微橙，四野茫茫，江水悠悠，唯有一叶扁舟与君相伴.诗人远眺若隐若现的天边，羁旅的惆怅，故乡的思念油然而生.枫叶飘落，落叶归根，而诗人只能寄于相思.“野旷天低树，江清月近人”，渐渐月色亲近，诸多的纠结才得到些许慰藉. 相思的横栏 八月既望，寂静宁人，幽暗的天际又挂起一轮孤月.入夜渐深，床上的儿女早已进入梦乡，思妇孤身凭栏远望.夜深天寒，女人发上玉钗和纤细的小手渐渐冰凉，这样的苦愁又有几人知晓呢？然而远方的夫君也未能入眠.“遥怜小儿女，未解忆长安.”夫妇心有灵犀的相思不约而同地化为泪珠，一点一滴坠落在横栏上. 卸下行囊，太白携一壶烈酒，面临凛冽的寒风，在横栏前痴狂地灌醉.多年的羁旅，多年的风霜断断续续地在脑海中扫过.不知此时从扬来一曲《折杨柳》，诗仙随着笛声倚在横栏，在如此月夜，如此笛声中又怎么不令他发出“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的无限惆怅呢？ 思念的羌笛 北风凛冽，深秋的黄昏苍凉、肃杀.一名士兵独戍楼台，烧着干枯的枝条，双手搓着暖意.回望背后，军营中烟火袅袅，热气腾腾，战士们围成一团吃着热乎乎的汤水.楼台上的那名戍卒不禁拾起羌笛吹起《关山月》，千丝万缕的思念在荒漠中飘扬.“更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁.”这正是那名戍卒的心声，也是千千万万士兵的呐喊. 仅仅是八月，塞外就飘落纷纷大雪，北风将一本贫瘠的黄土地肆虐地不堪一击.帐篷中将军的角弓冰冻地难以张开，银亮的盔甲结了层白霜.主帅营中为来行的武判官饯行，不知是谁，不知何处扬起《关山月》.笛声悠扬，撩动起来战士们的热泪，眼眶的泪化作思念，手中的热酒变作久久不归的伤痛.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开.”再美的梨树花开都不抑制不住羌笛的催人泪下，压抑不住那份思念亲人、牵挂家乡的游子情怀. 走进唐诗，走进唐诗中的码头、横栏、羌笛、塞外边关、山水田园……似梦回唐朝. 8.我是高一的学生,作文水平一般的话,假如我把唐诗,宋词,元曲坚持语文主要靠阅读量。 人们常说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会偷。所以，写作文靠的是自己文学功底的积累。 高一的话，多拿点时间看看课外书，看看人家都是如何写一篇好的作文的，自己再借鉴下。另外，除了看，更要学会思考。 要不然，看过了就当没看一样。高中写作文其实都有一定的套路，也许你刚刚高一，老师还没有限定你的思维，等你到高三了，老师就会把写作的一套套技巧填鸭式教给学生，这样的写作方法与格式中规中矩，一般高考都是45分以上的了。 （作文60分）。你现在所需的就是提高自己的阅读量与文学修养，这样你脑中才有东西可写，才能做到思如泉涌，不至于咬烂笔头都无从下手，三年后的高考你的作文就会游刃有余了。 9.“我学古诗词”为题写一篇作文我学古诗文 有一次，老师给我们布置了一个作业。背诵古诗50首。随着一首首古诗背过去，我发现自己渐渐爱上了古诗。古诗是如此的词句精练，竟境优美，背古诗，渐渐变成了一种美的享受。 刚开始背古诗的时候，我觉得很难，很不容易记住。妈妈就教我一个好方法；先把古诗读两遍不懂的圈出来，搞明白他的意思，然后把诗转变成画面，前后联系这样仿佛自己也置身于里面了，诗文就脱口而出。为了巩固背诗效果，外出散步时，我会一边欣赏风景一边背，睡觉前闭上眼睛再想一遍；第二天醒来时再背背，真神，通常都是一字不差，背古诗其实就这么简单。 背完了50首古诗，我发现自己变聪明了。记得有一次去奶奶家，马路两旁有许多整齐的大树，细细的柳条随风飘舞。我说；‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。’爸爸妈妈都向我伸出大拇指。 我还把古诗运用到作文里比如写《荷花》时，我用接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。来写湖面上一片连一片的荷叶和从荷叶中冒出的那亭亭玉立的荷花。（ 散文阅读： ） 同学们，我们遇到困难千万不要退缩，仔细想，就能找到好办法。 |