古诗词比赛作文500字

古诗词比赛写观后感500字

1.观《古诗词大赛》有感500字

春江潮水连海平，

海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，

何处春江无月明！

江流宛转绕芳甸，

月照花林皆似霰；

空里流霜不觉飞，

汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，

皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月？

江月何年初照人？

人生代代无穷已，

江月年年望相似。

不知江月待何人，

但见长江送流水。

白云一片去悠悠，

青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子？

何处相思明月楼？

可怜楼上月徘徊，

应照离人妆镜台。

2.诗词大会观后感（500字以上）

中国是诗的国度，古代文人墨客为我们留下了巨大的精神财富。

古人说“诗言志”，用诗文来表达自己的理想、志向、抱负等，这是中国人对诗的最高境界。这些优美的诗句现在成为教科书中的文章，我们要学习它、背诵它，虽然有时会觉得比较难懂，但诗词已渐渐远离我们的视线，可以写一手好诗词的人也越来越少。

现在，我们要做的应该是学习和写作诗词，将诗词文化发扬下去。现在河北卫视推出了《中华好诗词》节目，这是继《汉字英雄》《中国汉字听写大会》两档重视汉字书写的节目之后，又一档和文字有关的节目，中华好诗词和汉字紧密相连，借用大众传媒的方式，让诗词重新带给大家美的享受。

《中华好诗词》节目由原央视主诗人王凯担纲，赵忠祥、杨雨等名嘴和明星参与，以大力弘扬中国传统诗词文化为宗旨，通过闯关、益智、综艺等节目手法，集娱乐性和知识性为一体，通过寓教于乐的轻松形式让广大观众学习诗词。 补充： 最近，我看了一个 电视节目 ，叫《中华好诗词》，感受颇深。

节目中有好多能熟背3000多首 诗歌 的 女博士 们，从她们身上充分显示了诗歌对人的影响，她们个个朴素，沉稳，特别是总决赛中的两位女博士，让我印象深刻：李冰洁，身穿白色的 旗袍 ，看起来像 弱不禁风 的林黛玉，戴着眼镜，说话时声音婉转动听，有着 薛宝钗 式的 幽默感 。 王颖 ，号称“冷面杀手”，不喜欢笑，但是常常把对手吓出一身冷汗。

背诗时，她喜欢轻轻 踱步 ，她不仅会背诗，还喜欢写诗，一上场就吐口而出一首自编的 小诗 ，既押韵又好听。正是应了古人那句老话“熟背 唐诗三百首 ，不会做诗也会吟”！ 节目中还有一个8岁的小女孩，她的年纪虽然小，但是却能把 《长恨歌》 背的滚瓜烂熟，还能背诵好多我都没有听说过的古诗。

连 范增 老师都对她很佩服，提出如果她能在3个月内将 《离骚》 和杜甫的《秋兴》到脱口而出的程度，就收她为弟子！太羡慕她了，这么小的年纪， 就能够成为范增老师的弟子，那该是多么幸福的事情啊。 看完这个节目，我觉得平时我背诗时还是太不熟练，真正到比赛的时候，有些背过的诗一时就想不起来了，尤其是当需要只背诵其中一句的时候，往往整篇都忘记了。

以后我还要继续努力背诗，不仅要背熟，而且要理解作者，理解作者作诗的意境。 这真是一档好的节目，中华的诗词博大精深，让我们一起 遨游 在诗歌的海洋吧。

3.中国古诗词大会观后感作文400字

最近一边看节目，一边背诗，挺开心挺充实的。不过目前进入了一个混乱状态。就是背的诗越来越多，一不留神就混搭起来了。想要努力的把它们各自归成一家实在困难。看来我的背诗还是处在一个很低浅的阶段。缺少对作者以及历史背景的了解。如今是知其然而不知其所以然。要进入到知其所以然的境界……上下求索兮路漫漫，寤寐钻研兮曙光现。

自从几日前开始关注《中华好诗词》，像是着了魔一般，应是把第一期从头到尾看了个遍，又网购了十几本词集，加上本来就有的唐诗宋词诗经等，可够我看了。这几日来就是早上第一节课和晚睡前两个小时，都是在读诗。下班回到家里，我和儿子都赖在床上，我读我的诗，儿子看买给他的绘本，时不时的指出一些感兴趣的动物给我看，我们就这样，依依呀呀的能赖两个小时还多呢。白天在学校没课的时候，就躲在小屋里一手捧着书一手拿字典，细心研读。真是字字珠玑啊。跟我们的古诗词相比，今人所写之文章，实在是应该谦逊一些。

2016年央视频道《中国诗词大会》观后感500字3篇

4.中国诗词大会读后感500字

清新婉转的音乐声响起，一片茂密的竹林在电视上呈现，我的眼前一片青翠——我期盼已久的第四期《中国诗词大会》开始了！

《中国诗词大会》是继《中国成语大会》后的又一场文化盛宴，这里聚集了来自天南海北的诗词达人，不论是国内的还是国外的，每一位的实力都不容小觑。

比赛第一部分——个人追逐赛开始了。参与个人追逐赛的五名选手都是上一场答题数量最多、用时最短的精英。他们将与台下的百人选手团同步答题。百人团错误人数即为选手本题得分。

第一个上场的是来自黑龙江的‘游戏小伙’姜连杰。别看他还很年轻，可答起题来那叫一个轻松！就说第一题吧，他毫不费劲就从9个字中找到一句诗：行到水穷处。

这句诗摘自王维的《终南别业》：行到水穷处，坐看云起时。听了两位老师的点评，我才真正了解了它的背景，明白了它的含义。《终南别业》写于王维晚年，表达了这位诗人晚年的一种心态。王维早年和一般人一样是积极的，但他经过“安史之乱”的挫折以后，晚年的心态发生了很大的变化。随性而行，亦官亦隐，这就是王维晚年享受生活的方式。

姜连杰虽然只答对了4道题，但由于第二道捡了个81分的“大红包”，所以总分为137分。接下来的3位选手——林於明、俞蒙蒙、葛勇军都未能超越姜连杰，俞蒙蒙、葛勇军更是发挥失常，第一题就不幸落败，看来没有大量的“储备”真是不行啊！

现在，攻擂者即将在姜连杰和最后一名挑战者陈更之间产生。陈更是我们一家人都十分看好的一位才貌双全的大姐姐。她目前在北大力学系读博士，致力于智能康复机器人的研发。我衷心祝愿第一期就从百人团中脱颖而出，与彭超争夺过擂主席位，最终遗憾落败，如今又卷土重来的陈更超越姜连杰、战胜上期擂主李四维，既让观众们认识这位女中豪杰，也让人们不要再质疑“巾帼不让须眉”这句话了。

果然不出所料，陈更对所有题都对答如流，不费吹灰之力就超越姜连杰，成为本场的攻擂者。

激动人心的擂主争霸赛终于拉开了帷幕。虽然陈更依旧遗憾落败，但我依旧相信她可以再一次站在攻擂台前，并最终成为擂主。

中国古诗词是多彩的，美丽的，每一句诗词都无时无刻不在向世人展示它的美。“行到水穷处，坐看风云起”是一种意境美；“近乡情更怯，不敢问来人”是一种感情美；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”是一种奉献美……我爱这古诗词的美，也爱这美的古诗词。希望有越来越多的人接触古诗词、热爱古诗词，并一传十，十传百，让更多人发现古诗词的美！

5.古诗词活动感想作文

星期五的下午，阳光明媚，金色的阳光洒满大地，校园里的月季显得格外美丽，一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔，同学们穿着整齐的衣服，怀着兴奋的心情来到学校，因为我们四年级要在操场上举行古诗词朗诵比赛。

比赛开始了，第一个走上台的是四年级（1）班，只见他们昂着头，像战士那样，情绪饱满，当他们朗诵的特别优美时，同学们就不约而同的鼓起掌来，接着就是（5）班出场，他们的声音像泉水一样，清澈、流畅，他们的声音响亮、清脆、优美，听着听着，我感觉像走进了音乐的大会堂。

当我们班该朗诵时，全班同学都非常紧张、激动，我上台时，就已经全神贯注来朗诵比赛。比赛结束时，我们班只得了第二名，全班都很失望，都在想为什么我班就拿不了第一名呢？

我希望这样的朗诵比赛越多越好，使同学们能发挥自己的口才和胆量。

6.青少年诵读古诗大赛观后感怎么写

第1篇：山东省青少年经典诵读电视大赛观后感 中国文化，博大精深。

她富有知识的海洋，生活的动力，灵感的源泉，她就像一个调皮的孩子，你想要抓住她，掌握她，却并不那么容易；她也像一个和蔼的母亲，孕育了丰富的知识之子，让古今无数中国人受到启迪。然而，在今天，我终于有幸目睹她孕育的一个孩子——中国古诗，而且人们还为认识她，特地为她举行了比赛——\“经典诵读”，认识她的同时，比比看谁更是她的\“知音”！ 看，这就是就是古诗的奇妙之处！她好像富有智慧的一位贤者，当我陷入困境时，我都会想到比赛，想到这些古诗的\“芳容”，每当这时，她像一盏指路明灯，指引我出困境；她也好像一个皮球，当你快要抓住它时，她又笑嘻嘻的弹到远处，当你感觉再也抓不到时，她又笑嘻嘻的弹到你面前。

不愧为中国文化母亲孕育的一个调皮的孩子！ 通过这次比赛，我也感觉到了自己的不足，当别人背诵十句时，自己只能背诵一句；当别人背完整册书时，自己却只能背一小部分。所以，在以后的古诗学习道路上，更要奋发勇进，不耻下问！ 中国的古诗，虽然我只见你一面，而且这次的会面仅有几分钟，但你已经成为了我学习道路上的一部分，永不磨灭的一部分！古诗，我爱你！ 第2篇：2014山东省青少年经典诵读电视大赛观后感 今天晚上我观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我受益匪浅。

首先，\“古诗大比拼。”请说出带有江或湖的诗句，不能重复。

前几轮选手们都对答如流，随着诗句越说越多，有的选手开始重复败下阵来。最终一位大姐姐赢得本关第一名。

我挺佩服她的沉着、冷静，不慌不忙就把诗句背了出来。\“冰冻三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀！我觉得自己和她相比逊色的多了，以后可得多读。

接下来，\“美德大考验。”通过就餐考验她们谦让的美德。

餐桌上有六个人，但每次上的食物数量只有五个，看看他们六个人怎样分食。还考验她们和长辈一起进餐时的礼貌用语等，她们表现的都特别棒，我是自叹不如。

通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我觉得经典诵读对我们的重要性。 诵读、熟背诗文 ，让我们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式获得经典文化的熏陶 。

培养我们的注意力和记忆力。帮助我们养成良好的行为习惯，心地向善，提高修养。

提升我们语文水平，培养良好的语文素养。 同学们我们一起培养对经典诵读的兴趣吧。

7.难忘的古诗词竟赛500字

今天，我们学校举行了“古诗比赛”活动，高年级的同学都去多功教室进行“古诗比赛”！我们比赛队员也做了充分的准备。

比赛的进程有三个：一共比三个回合，轮答、写答、抢答。

第一回合正式开始！八（3）班上场的是张文馨，她的记性一向是有时记有时忘，我们十分担心她，幸好，她背会是浪淘沙，没有幸负我们的期望，顺利为她赢了10分。我们班的余陶然和李悦也顺利通过那轮，这一轮共30分，真太好！

第二回合，陈老师把纸发给各班级写答诗句，我看到张文馨、余陶然和李悦一起议论纷纷，很用心。我希望他们学全对了，但结果只得10分。七（2）班的同学全写对了得到了30分，让我大吃一惊。

第三回合。各班级专心看诗句，必须举一手抢答，没想到潘柳真急举手，说出对得到10分共110分，而我们共80分，太少了。在潘柳真又举手，但说错了，被扣10分。突然，好难的诗句，各个班级不敢举手，没想到，寿伟两次举手，被的是滚瓜烂熟，简直可以说是倒背好流，看着他一边一张一合的嘴形和不停地打手语，让我们目瞪口。

最后，陈老师说：“第一名是八（1）班，第二名是七（2）班，第三名是九（2）班，第四名是八（2）班，第五名是八（3）班，第六名是九（1）班，第七名是七（1）班。

通过比赛，使我懂得了！我们知识还是很少了，以后一定要加油努力。

这真是一场激烈的古诗比赛呀！

闵行区启音学校九年级 陈小燕

8.青少年诵读古诗大赛观后感怎么写

第1篇：山东省青少年经典诵读电视大赛观后感 中国文化，博大精深。

她富有知识的海洋，生活的动力，灵感的源泉，她就像一个调皮的孩子，你想要抓住她，掌握她，却并不那么容易；她也像一个和蔼的母亲，孕育了丰富的知识之子，让古今无数中国人受到启迪。然而，在今天，我终于有幸目睹她孕育的一个孩子——中国古诗，而且人们还为认识她，特地为她举行了比赛——\“经典诵读”，认识她的同时，比比看谁更是她的\“知音”！ 看，这就是就是古诗的奇妙之处！她好像富有智慧的一位贤者，当我陷入困境时，我都会想到比赛，想到这些古诗的\“芳容”，每当这时，她像一盏指路明灯，指引我出困境；她也好像一个皮球，当你快要抓住它时，她又笑嘻嘻的弹到远处，当你感觉再也抓不到时，她又笑嘻嘻的弹到你面前。

不愧为中国文化母亲孕育的一个调皮的孩子！ 通过这次比赛，我也感觉到了自己的不足，当别人背诵十句时，自己只能背诵一句；当别人背完整册书时，自己却只能背一小部分。所以，在以后的古诗学习道路上，更要奋发勇进，不耻下问！ 中国的古诗，虽然我只见你一面，而且这次的会面仅有几分钟，但你已经成为了我学习道路上的一部分，永不磨灭的一部分！古诗，我爱你！ 第2篇：2014山东省青少年经典诵读电视大赛观后感 今天晚上我观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我受益匪浅。

首先，\“古诗大比拼。”请说出带有江或湖的诗句，不能重复。

前几轮选手们都对答如流，随着诗句越说越多，有的选手开始重复败下阵来。最终一位大姐姐赢得本关第一名。

我挺佩服她的沉着、冷静，不慌不忙就把诗句背了出来。\“冰冻三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀！我觉得自己和她相比逊色的多了，以后可得多读。

接下来，\“美德大考验。”通过就餐考验她们谦让的美德。

餐桌上有六个人，但每次上的食物数量只有五个，看看他们六个人怎样分食。还考验她们和长辈一起进餐时的礼貌用语等，她们表现的都特别棒，我是自叹不如。

通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我觉得经典诵读对我们的重要性。 诵读、熟背诗文 ，让我们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式获得经典文化的熏陶 。

培养我们的注意力和记忆力。帮助我们养成良好的行为习惯，心地向善，提高修养。

提升我们语文水平，培养良好的语文素养。 同学们我们一起培养对经典诵读的兴趣吧。

9.日记《全国古诗词大赛》感受300字

似乎从刚掌握语言开始，我们就在读诗，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“曲项向天歌，白毛浮绿水”“床前明月光，疑是地上霜”，这些大概是大多数人的启蒙诗词。那个时候的我们，也许并不明白自己所念诵之诗的意味，只觉得朗朗上口。我有时候也会想，我们为什么要品读古诗文呢？在我看来，学诗固然重要，但它们最后不应该只成为我们年少时试卷上的分数。

“生命太短暂了，以至于我们只能选择和那些伟大的书生活在一起”。列奥〃施特劳斯如此感叹，好的诗句常被人形容如画一般引人入胜，寥寥数字，既可表现“道是无晴却有晴”的雨中美景，又可抒发“才下眉头，却上心头”的烦忧，既可吟唱“人生自古谁无死”的悲壮，又可流露“一任阶前，点滴到天明”的释然。从诗中，我们不仅仅为了获得知识，更为了一种感动。那些打动无数先人的墨迹，今天依然令人动容，我想，这就是传统文化中的精华所积聚的力量吧！

最近，在朋友的推荐下，观看了中央电视台播出的《中国诗词大会》，查阅相关资料后了解到这是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏

析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受古人的智慧，从中汲取营养，涵养心灵。在认真观看节目之后，有如下一些领会感悟。

首先，地位高。《中国诗词大会》是在新春佳节央视一套黄金时段首播，如此高调推出这一节目，充分体现了央视对我国诗词文化的高度重视。节目由央视著名主持人董卿担任主持，著名学者担任点评嘉宾。央视此举，对弘扬传统文化、普及诗词知识无疑是一件大好事，这是中国传统文化的又一次舞台尝试。

其次，形式新。《中国诗词大会》在为数不多的诗词类电视节目中匠心独运，参赛选手下至7岁小女孩，上到花甲老翁，涵盖了大学生、中学生、警察、教师、外国人等，各类诗词达人集聚一堂，场面十分震撼，体现了一全民参与的宗旨。每位上台选手与“百人团”同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。这场形式上颇有创新意味的诗词“比赛”活动，带给了我们一场难得的诗词视听盛宴和国学享受。

再次，手段妙。《中国诗词大会》做到了宏大主题微观表达，抽象主题具象展示。它一方面运用舞美、动画、音乐等视听技术手段，对演播室进行360度意境营造，让诗词在演播室中“活”起来；另一方面精心设计嘉宾解读环节，让“冷”知识在“热”背景中复活。

最后，选手强。参赛选手身份不尽相同，但依然是卧虎藏龙，人才辈出。最让人吃惊的当属第一位出场选手、中国古诗词大赛观后感

刚满七岁的女孩李尚荣，一个二年级的小学生敢来面对百人团的挑战！但李尚荣真的没有让人失望，她一路过关斩将，沉稳答题，落落大方、出口成章的气势一下就震住了所有人，就连康震老师都对她的诗词储备量赞叹有加，面对这个小才女，我们这些碌碌无为的老观众如坐针毡，汗颜自愧。还有最让人叹服的，要数首期节目中来自四川的无臂小伙彭超了，首次亮相答题夺得擂主，被称为“古诗词学霸”。就是他，幼年失去双臂，连续两次参加高考，去年以603分的成绩被四川大学法学院录取，节目主持人董卿在听了彭超的故事和他用脚参加高考取得高分后，给出了一个大大的赞：“你很棒，你站在这里，用一种乐观和坚韧的态度面对你的人生，给了很多人鼓励”。我想，“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”大概就是在形容他们这样的气质吧。

这样的一档节目，也许不能助我立马成为诗人，但它可以带我体会最经典的中华诗词风范。闲暇之余，若能陶冶心灵，岂不妙哉？

最后奉上电影《死亡诗社》里对诗的诠释：“我们读诗、写诗不是因为好玩，而是因为我们是人类的一分子。而人类是充满激情的。没错，医学，法律，工程，商业，工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌，美丽，浪漫，爱情，才是我们活着的意义啊。”

愿我的生活，常有诗相伴。

古诗词比赛作文

1.写古诗竞赛的作文

古诗大赛鸿雁外语六年级宋卉这学期里，我们学过了好多古诗，老师为了检验一下我们学习的成果并督促我们再次温习古诗，决定举行一次古诗大赛。

比赛开始，激动人心的时刻已经到来了，老师宣布比赛规则：首先同学们抽签，签上都写着古诗题目，抽到哪个就背哪个，自己背不下来扣分，别人接着抢答背下来时加分，背不下来不扣分。首先是孙齐承，第一首没背下来，老师要扣分，一看，黑板上没有分，大家都哄堂大笑，再看看孙齐承呢？脸红得像两个大苹果，突然，孙齐承“扑通”一下跪地大喊：“照顾好我七舅老爷，我不活了！”然后作撞墙状，我们“拼命”把他拉住，可不能让他驾鹤西游哇！然后再说陈艺文，由于她是老师最原始的学生，所以可以说倒背如流，如数家珍，所以呢，面对此情此景，我只能干瞪眼干着急啦！不过，我也毫不示弱，不论谁背，我只要会背，一律抢答，所以我的分数一点点增加了，看着我马上要超过陈艺文，我不禁欣喜万分，当时有一首古诗叫《忆秦娥.秋思》，我正背着，突然卡壳了，当时我像热锅上的蚂蚁——团团转。

眼看都要背下来了，可就差一句——倒霉呀！就是因为这首诗，结束后，陈艺文第一，我屈居第二。不过有奖品，很漂亮，我也很喜欢。

这场激烈的比赛，让我懂了，只有辛勤地付出，才有甘甜的收获。

2.以“古诗词诵读比赛”为题一篇作文

古诗朗诵大赛

生活里处处有诗歌，天真的儿歌，朴素的民歌，时常在耳边回响。那天阳光明媚，我们在班里举行了一场别开生面的古诗朗诵大赛。

随着清脆的铃声响起，老师宣布比赛开始了！同学们准备就绪，第一组是小婷和小琳，她们大跨步走上讲台，亮开嗓子说：“老师、同学们，大家好！我们今天要朗诵的是《回乡偶书》和《送元二使安西》。”听着她们有感情地朗读着，我脑子里浮现出一幅画面——在客栈与朋友喝酒，为朋友践行，心里是多么难舍啊！

第二组的同学一时紧张，不小心把“朗诵”说成“演奏”了！惹得全班哄堂大笑！

第三组的同学太害羞了！脸红得像个红彤彤的苹果似的，声音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的。

……

比赛顺利地进行着，快到我了！我的心里想有一只淘气的小兔似的，砰砰直跳！

到我的时候，我和小煦从容地走上台，一上去，信心就泄了一半了！顿时信心全无！在老师的鼓励下，我们结结巴巴地朗诵着《枫桥夜泊》和《江雪》：“江雪、唐、柳宗元。千山鸟飞绝，万径人踪灭。……”朗诵完，我立刻跑下讲台！

最令我难忘的是三位男同学！他们一上台就惹得同学们捧腹大笑！——两个高的和一个矮的。他们在朗诵的过程中有一位忘词了！直到另一个同学捅了他一下，他才一下子清醒过来，结结巴巴地朗诵出来。

这次比赛，轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生。

3.一场精彩的古诗比赛800字作文

就在前不久，我和搭档宸同学，非常幸运地参加了一场我们学校专门为五年级举办的“古诗词吟诵大赛”。说到这，你肯定会问：我和卢宇宸才三年级，怎么会有资格参加呢？告诉你吧，这次我们俩可是有一个特殊的身份喽——“表演嘉宾”。嘿嘿，是不是更让你摸不着头绪了，那就请你接着往下看吧！

原来，这次大赛的主考官赵老师，为了激发同学们的参赛热情，让同学们能够积极地参与到比赛中，享受比赛的乐趣，可谓是煞费苦心，绞尽脑汁，想出了很多好点子了！大赛要通过“完璧归赵”、“众星揽月”、“猜一猜”、“玩一玩”、“唱一唱”等几个环节，采取当局淘汰制的规则才能决出最后的优胜者。

其中，“猜一猜”这个环节是我觉得最有意思的。台上的同学要根据主考官给出的提示，回答出与之相对应的古诗。提示的形式多样化，有故事、有图画、还有舞蹈。而我和宸正是参与的这个环节，我们将唐代作家胡令能的《小儿垂钓》这首诗，用舞蹈的形式为大家展现了出来。有一个大姐姐真厉害，一下子就猜出来了。可是，有一个大哥哥就没那么幸运了，老师给出了一幅画有小舟、河岸的图，岸堤上还站着一个人。这个大哥哥的回答是《望天门山》，主考官判错，很遗憾他被惨遭淘汰，正确答案应该是《赠汪伦》，虽说都是李白的诗，可意思却相差了十万八千里。本来我还以为这会是一场十分严肃的比赛，没想到台上同学的出色发挥，赢得了台下同学们热烈的欢呼声和掌声。台下活跃的气氛也同时鼓舞着台上的同学。参赛的同学，相互你追我赶，丝毫都没有松懈。最后，经过紧张地角逐，胜出了六位同学。我真是太佩服他们了，他们一路“过关斩将”，真是博学多才啊！

虽然我只是作为“表演嘉宾”参加了这次古诗词大赛，可我的收获却一点都不少！我不仅领会了古诗词那独有的魅力，还明白了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，更懂得了要学好古诗词，不光是会背会写就够了，还要理解古诗的含义，更多地去了解与诗句有关的知识，学会在生活中去运用它。这样才能成为一名为传承祖国华夏文明而努力进取的优秀少年！

4.古诗大赛考级作文大全400字

我爱古诗“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。这是古诗《秋夕》，是我会背诵的第一首唐诗，就是它把我领入古诗的海洋。

小时侯，，我和酷爱唐诗的爷爷住在一起，整日听他吟诵各种唐诗。久而久之在爷爷的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，也常常会主动地读起各色唐诗。

一次，爷爷教了我一首《长恨歌》其中一句最令我欣赏：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话简洁明了，一针见血地表达了要我们好好珍惜现在的大好时光，不要浪费它，要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。

这首诗中的“青青园中葵，朝露待日曦。”使我很困惑，因为我不懂诗人为什么要写这句话，我觉得这句是多余的。

后来我就去问学识渊博的爷爷，爷爷见了便笑着替我解答问题，原来诗人这段景物描写是为了下文的意境更好地烘托出来，能为下文做好铺垫。就这样我又从古诗里面学了一招，这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用，为我的作文加了不少分。

所以我越来越爱古诗词了，因为读古诗不仅让我收益匪浅，还让我对习作中的写作技巧运用的更加熟练。比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用，这样才能画龙点睛，我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。

我还知道了写作时要分段明确，条理清楚才能让人读来舒适，拿到高分。总之千言万语汇成一句话，古诗词我爱你！在你的身上我获益良多，我不仅收获了知识，更净化了我的灵魂！回答： 我忽然喜欢上了古诗词，我感觉，它是雨露，我就是树苗——它滋润我成长；它是园丁，我就是小树——它让我健康。

我喜欢杜甫的《登高》，贾岛的《题李凝幽居》……不过我最喜欢王维的《使至塞上》，诗中写自己轻车简从，要前往边境慰问将士。要到远在西北边塞的居延。

山高路远，诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天。 我爱古诗！ 我是小鸟，古诗是大树，大树陪伴着小鸟。

在课余生活中，我一刻也离不开古诗，因为它，我成了一个富有书卷气的男孩。它也时时刻刻激励着我。

当我在学习上遇到困难想要退缩时，汉乐府的《长恨歌》就会告诉我“少壮不努力。老大徒伤悲”，我就会重新打起精神，认真思考。

当我想赞叹美丽春光时，叶绍翁的《游园不值》中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”又让我惊喜不断…… 古诗，带给了我太多的快乐与思考。它是中华民族的经典瑰宝。

是我们的一笔财富。读懂它，生活必会收获很多乐趣！ 我爱古诗！提问者评价： 好评 太给力了，你的回答完美解决了我的问题。

5.古诗背诵大赛作文

在我们学习的过程中，老师经常教我们背诵一些古诗词，时间长了，我们积累的古诗越来越多。

所以老师为了检验我们的学习成果，决定来一场古诗背诵大赛。 既是比赛嘛，当然也要有一定的规则了。

首先老师给每个人一分基础分，然后通过抽签决定背哪首诗，背对了加一分，错了扣一分，其他人可以抢答别人不会的，背下加分，卡壳背不下去了不扣分，反正就当玩了。最后按得分高低评出四个奖次。

比赛开始了，首先出场的是女生代表张媛博，看那神态，沉着又冷静，可说轻松过一关。 第二个人是贾永航，他一开始就紧张，结结巴巴地背，把以前特别熟练的都忘记了，求助一次之后，还是想不起来，急得他满脸通红，抓耳挠腮的，大家也跟着着急，可帮不上忙啊！就因为好心提醒，那个同学还被扣了分呢。

最后贾永航不得不放弃，失去一分，把机会留给了抢答的同学。由于抢答举手的人实在太多了，老师已经分不出先后，就用石头、剪子、布选择最后的背诵者，而选手们更是个个跃跃欲试，奋勇争先，甚至站起来，高举着双手，大声喊着：“老师，我！我！”…… 比赛结束了，四个奖次各有所属，拿到奖品的同学喜笑颜开。

虽然我与奖品无缘，但我依然为获奖的同学骄傲，因为他们是如此地优秀，而我有幸和他们坐在同一间教室里。

6.古诗大赛考级作文大全400字

我爱古诗

“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。这是古诗《秋夕》，是我会背诵的第一首唐诗，就是它把我领入古诗的海洋。

小时侯，，我和酷爱唐诗的爷爷住在一起，整日听他吟诵各种唐诗。久而久之在爷爷的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，也常常会主动地读起各色唐诗。

一次，爷爷教了我一首《长恨歌》其中一句最令我欣赏：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话简洁明了，一针见血地表达了要我们好好珍惜现在的大好时光，不要浪费它，要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。这首诗中的“青青园中葵，朝露待日曦。”使我很困惑，因为我不懂诗人为什么要写这句话，我觉得这句是多余的。后来我就去问学识渊博的爷爷，爷爷见了便笑着替我解答问题，原来诗人这段景物描写是为了下文的意境更好地烘托出来，能为下文做好铺垫。就这样我又从古诗里面学了一招，这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用，为我的作文加了不少分。所以我越来越爱古诗词了，因为读古诗不仅让我收益匪浅，还让我对习作中的写作技巧运用的更加熟练。比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用，这样才能画龙点睛，我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。我还知道了写作时要分段明确，条理清楚才能让人读来舒适，拿到高分。

总之千言万语汇成一句话，古诗词我爱你！在你的身上我获益良多，我不仅收获了知识，更净化了我的灵魂！

回答：

我忽然喜欢上了古诗词，我感觉，它是雨露，我就是树苗——它滋润我成长；它是园丁，我就是小树——它让我健康。

我喜欢杜甫的《登高》，贾岛的《题李凝幽居》……不过我最喜欢王维的《使至塞上》，诗中写自己轻车简从，要前往边境慰问将士。要到远在西北边塞的居延。山高路远，诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天。

我爱古诗！

我是小鸟，古诗是大树，大树陪伴着小鸟。在课余生活中，我一刻也离不开古诗，因为它，我成了一个富有书卷气的男孩。它也时时刻刻激励着我。当我在学习上遇到困难想要退缩时，汉乐府的《长恨歌》就会告诉我“少壮不努力。老大徒伤悲”，我就会重新打起精神，认真思考。当我想赞叹美丽春光时，叶绍翁的《游园不值》中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”又让我惊喜不断……

古诗，带给了我太多的快乐与思考。它是中华民族的经典瑰宝。是我们的一笔财富。读懂它，生活必会收获很多乐趣！

我爱古诗！

提问者评价：

好评 太给力了，你的回答完美解决了我的问题！

7.古诗擂台赛作文

八月十五月儿圆，中秋节的美就美在天边一轮皓洁明亮的月亮，那柔和的银辉洒向大地，雾蒙蒙，恍若梦中。

月亮挂在天空中时，我常常想着月中的桂树玉兔，还有那美丽的嫦娥，伐木的吴刚，啊，月亮有多美的遐想！古今中外，赞美月亮的诗应有尽有。今天，我们班就举行了一场别开生面的“赞月诗歌擂台赛”。

徐榕自告奋勇，他跑上讲台，一副底气十足的模样。他大方地邀请了施雨宁，我们期待的一场好戏正式开演了！徐榕一等施雨宇上台，就脱口而出一首《出塞》，“秦时明月汉时关，万里长征人未还”。

一首小诗被徐榕背得绘声绘色，还摇头晃脑，竟有点儿“小诗人”的感觉。被请上台的施雨宁有些腼腆，但显然是有备而来，不仅背诵熟练，也非常富有感情，一首《春江花月夜》博得一阵喝彩。

徐榕又接上一首《枫桥夜泊》，并还有些挑战的意味。施雨宁不慌不忙，《古朗月行》的小诗一背，全班同学的情绪马上被点燃，一起跟着施雨宁背起了大家早就耳熟能详的名句。

时间一分一秒地过去，渐渐地，他们的比赛也有了难度，终于，打成了八比八平手，这关键的时刻来了！这时，谁只要有了灵感，他就是擂主！只见徐榕仰头向上，撑着下巴，嘿，还真像位思考者。施雨宁则微微皱眉，咬紧下嘴唇，紧张地思索着。

终于，施雨宁打破沉默，用一句“海上升明月，天涯共此时”击败徐榕，荣登擂主宝座。向来不肯服输的男生按捺不住了，他们把陈宇桓簇拥上了讲台，姚雨霏勇敢地顶住压力，发起挑战。

他们转眼间便斗到了十八平，这个比拼激起了他们的斗志，他们越战越猛，不分上下，台下的我们再也不袖手旁观了，纷纷拿起书和资料挥舞着，呐喊着。终于，这两位“秀才”、“状元”不负众望，创造了二十三平这个不败的“古诗神话”！我们也站起来，秀秀自己。

“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”、“山中夜来月，到晓不曾看……”每个同学都兴致勃勃地读着、背着、念着。教室里热闹非凡，不断地传出我们的笑声和背诗声。

为了今天PK赛，我们可谓都大花心思，查资料，翻书一样没落下，末了，还理解意思，才能背。这场比赛不仅考验了我们平时对古诗的积累，也是一场惊人的、记忆力的角逐。

如果平时不积累，除非记忆力好，临时抱佛脚，不然，这次就能看出平时的读书有没有用了。一节课的时间，悄无声息地走过，挽留不住时间地脚步，虽然结束了比赛，但我们仍然热爱中秋节、月亮、古诗。

八月十五的月亮的边在慢慢地残缺，又慢慢地补圆，月亮的美丽是永恒，相信下一个中秋节，我们一定用更美的诗句，更亮丽的语言，更纯真的感情来赞美这美丽的月亮，美好的中秋。

8.记一次诗歌竞赛 作文

诗歌朗人生，人生诗歌朗！诗歌朗给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为诗歌朗而更加完美、更充实。

——题记 在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——诗歌朗诵比赛文艺汇演。 细细品味校园诗歌朗诵比赛的节目。

有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对诗歌朗诵比赛的追求。

诗歌朗诵比赛开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。

老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，诗歌朗诵比赛就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。

它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了诗歌朗诵比赛作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的诗歌朗的魅力。

虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量， 整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！ 校诗歌朗诵比赛终于落下了帷幕。

在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于诗歌朗诵比赛，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。

每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成诗歌朗诵比赛。再想想老师们，那才是真累。

他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。

正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 在诗歌朗诵比赛期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活， 我认为诗歌朗诵比赛既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的诗歌朗教育和美的熏陶。

在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础 举办文化诗歌朗诵比赛活动，不仅是对同学们文化诗歌朗水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

办好校园文化诗歌朗诵比赛，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施， 这次诗歌朗诵比赛又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

是的，诗歌朗诵比赛虽然是一个有限的时间段，但诗歌朗的空间却是无限的。当诗歌朗诵比赛的第一个音符在校园的上空飘起来时，诗歌朗已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出，谁持彩练当空舞？ 让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！ 让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！ 愿诗歌朗之花香满校园。