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1. 关于诗歌的画 关于诗歌的画1.关于有创意的古诗画李翱《答朱载言书1、创意入仓稽斗斛宋曾丰《入广丰仓领米忆所遇》李翱《答朱载言书》。 师：师承，师徒相传，这里指沿袭。这两句大意是：文意和辞句都要创造，都不要沿袭前人。 文学贵在独创。韩愈主张“师其意，不师其辞”，李翱的主张更为彻底。 从强调创新来说，这个主张是正确的，但这不应该理解为排除文化遗产，正确地继承文化遗产还是必要的。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲.（汉乐府《长歌行》） 百学须先立志.（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来. 笔落惊风雨，诗成泣鬼神.（杜甫） 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师.（杜甫） 博观而约取，厚积而薄发.（苏轼） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之.（《礼记》） 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也.（《荀子》） 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人.（司马迁） 不患人之不己知，患不知人也.（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后汉书） 不塞不流，不止不行.（韩愈） 不识庐山真面目，只缘身在此山中.（苏轼） 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层.（王安石） 不以规矩，无以成方园.（孟子） C 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜.（罗隐） 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱.（《管子》） 操千曲而后晓声，观千剑而后识器.（刘勰） 察己则可以知人，察今则可以知古.（《吕氏春秋》） 差以毫厘，谬以千里.（《汉书》） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.（李白） 臣心一片磁针石，不指南方不肯休.（文天祥） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.（刘禹锡） 吃一堑，长一智.（古谚语） 尺有所短，寸有所长.（屈原） 出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟.（杜甫） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.（李商隐） 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花.（孟郊） 春色满园关不住，一枝红杏出墙来.（叶绍翁） 春宵一刻值千金.（苏轼） 从善如登，从恶如崩.（《国语》） D 大丈夫宁可玉碎，不能瓦全.（北齐书） 大直若屈，大巧若拙，大辩若讷.（《老子》） 丹青不知老将至，富贵于我如浮云.（杜甫） 但愿人长久，千里共蝉娟.（苏轼） 当断不断，反受其乱.（汉书） 当局者迷，旁观者清.（新唐书） 得道者多助，失道者寡助.（《孟子》） 登山则情满于山，观海则意溢于海.（刘勰 东边日出西边雨，道是无晴却有晴.（刘禹锡） 读书百遍，其义自现.（三国志） 读书破万卷，下笔如有神.（杜甫） 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思.（朱熹） 读万卷书，行万里路.（刘彝） 多行不义必自毙.（左传） E 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流.（杜甫） F 凡事豫（预）则立，不豫（预）则废.（《礼记》） 防民之口，甚于防川.（国语） 非学无以广才，非志无以成学.（诸葛亮） 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还.（《战国策》） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈.（孟子） G 感时思报国，拔剑起蒿莱.（陈子昂） 高山仰止，景行行止.（《诗经》） 工欲善其事，必先利其器.（孔子 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志.（苏轼） 观众器者为良匠，观众病者为良医.（宋·叶适） 光阴似箭，日月如梭.（明《增广贤文》） 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄.（《三国演义》） H 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞.（古诗诗话） 海内存知己，天涯若比邻.（王勃） 海上生明月，天涯共此时.（张九龄） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开.（岑参） 会当凌绝顶，一览众山小.（杜甫） 祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏.（《老子》） J 己所不欲，勿施于人.（论语） 兼听则明，偏信则暗.（《资治通鉴》） 见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也.（《战国策》） 见义不为，非勇也.（论语） 江山代有才人出，各领风骚数百年.（赵翼） 金玉其外，败絮其中.（刘基） 近水楼台先得月，向阳花木易为春.（苏麟） 近朱者赤，近墨者黑.（傅玄） 镜破不改光，兰死不改香.（孟郊） 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才.（龚自珍） 鞠躬尽瘁，死而后已.（诸葛亮《后出师表》） 捐躯赴国难，视死忽如归.（曹植） 君子成人之美，不成人之恶.（论语） 君子坦荡荡，小人长戚戚.（孔子） 君子忧道不忧贫.（论语） 君子之交淡若水，小人之交甘若醴.（《庄子》） L 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志.（王勃） 老骥伏枥，志在千里.烈士暮年，壮心不已.（曹操） 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风.（晏殊） 流水不腐，户枢不蠹.（吕氏春秋） 路漫漫其修远今，吾将上下而求索.（屈原） 路遥知马力，日久见人心.（元曲·争报恩） 落红不是无情物，化作春泥更护花.（龚自珍） 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色.（王勃） M 满招损，谦受益.（尚书） 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香.（罗梅坡） 靡不有初，鲜克有终.（诗经） 敏而好学，不耻下问.（孔子） 莫愁前路无知己，天下谁人不识君.（高适） 莫道桑榆晚，微霞尚满天.（刘禹锡） 莫等闲，白了少年头，空悲切！（岳飞） 木秀于林，风必摧之.（旧唐书） N 浓绿万枝红一点，动人春色不须多.（王安石） P 皮之不存，毛将焉附？（左传） 蚍蜉撼大树，可笑不自量.（韩愈） Q 其曲弥高，其和弥寡.（宋玉） 其身。 2.“经典诗文诵读”绘画 急春天：落红不是无情物，化作春泥更护花。 1，整张纸以极浅的红色为底 2，趁纸未干用一般浓度的红色随意地点在纸上 3，画上树枝，完成。 夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 1，以极浅绿色为底添上一支荷叶。 2，在荷叶上加一蜻蜓。 秋天：满地黄花堆积，如今有谁堪摘。 1，以极浅黄色为底。 2，在左下角画一菊花。 冬天：遥知不是雪，为有暗香来。 1，在纸上画几朵梅花及梅枝。完成。 该系列简洁易画又极具文化底蕴，看似轻描淡写实为含义深刻。 给我邮箱发邮件，我把图片发给你：linzeyan050@sina.com 3.春天的古诗配画描写春天的古诗 春晓（孟浩然） 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟. 夜来风雨声， 花落知多少 描写春天的古诗 咏柳（贺知章） 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀. 描写春天的古诗 春夜喜雨（杜甫） 好雨知时节， 当春乃发生. 随风潜入夜， 润物细无声. 野径云俱黑， 江船火独明. 晓看红湿处， 花重锦官城. 描写春天的古诗 鸟鸣涧（王维） 人闲桂花落， 夜静春山空. 月出惊山鸟， 时鸣春涧中. 描写春天的古诗 清明（杜牧） 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂. 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村. 描写春天的古诗 大林寺桃花（白居易） 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开. 长恨春归无觅处， 不知转入此中来. 描写春天的古诗 晚春（韩愈） 草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲. 杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞. 描写春天的古诗 早春呈水部张十八员外（韩愈） 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无. 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都. 描写春天的古诗 春兴（武元衡） 杨柳阴阴细雨晴， 残花落尽见流莺. 春风一夜吹乡梦， 又逐春风到洛城. 描写春天的古诗 题都城南庄（崔护） 去年今日此门中， 人面桃花相映红. 人面不知何处去， 桃花依旧笑春风. 描写春天的古诗 绝句（杜甫） 迟日江山丽， 春风花草香. 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯. 描写春天的古诗 江畔独步寻花（杜甫） 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼 4.有关古诗的画《入广丰仓领米忆所遇》李翱《答朱载言书》。 师：师承，师徒相传，这里指沿袭。这两句大意是：文意和辞句都要创造，都不要沿袭前人。 文学贵在独创。韩愈主张“师其意，不师其辞”，李翱的主张更为彻底。 从强调创新来说，这个主张是正确的，但这不应该理解为排除文化遗产，正确地继承文化遗产还是必要的。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲.（汉乐府《长歌行》） 百学须先立志.（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来. 笔落惊风雨，诗成泣鬼神.（杜甫） 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师.（杜甫） 博观而约取，厚积而薄发.（苏轼） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之.（《礼记》）。 5.有关古诗词的画你好1、墨梅吾家洗砚池树朵朵花淡墨痕要夸颜色留清气满乾坤2、画 王安石远看山色近听水声春花鸟惊3、清 释敬安题《寒江钓雪图》 垂钓板桥东雪压蓑衣冷 江寒水流鱼嚼梅花影 4、明 钱宰题《江霁雪图》 昔壮游江汉霁雪千峰排两岸今看画忆旧游万江山昔玩 岷峨冈脊蜿蜒青城峰高插 东驰衡山走千匡庐五与十城北固紧相连 冰峦雪壑互起伏照见华破初旭 神光混茫元气浮奋巨鳌簸坤轴 烂秋空云浩沧海涛 瑶台银阙皎皎白月空秋毫 光照流水风吹河汉银云起流空阔胜寒洗丹碧秋漫漫 山川历历真伟观往十游未半 云瀛楼倚栏看遍江南山。 6.“古诗画”是什么意思意思：译文：在远处可以看见山有青翠的颜色，在近处却听不到流水的声音。春天过去了，但花儿还是常开不败，人走近了，枝头上的鸟儿却纹丝不动。 1、原文： 《画》--唐代王维 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 2、表达的情感：《画》为盛唐诗人王维所做的一首五言绝句。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往和对现实的忧伤。全诗语言清新朴素而韵味无穷，历来为人传诵。 扩展资料： 作品手法： 看远处的山往往是模糊的，但画上的山色却很清楚。在近处听流水，应当听到水声，但画上的流水却无声。在春天盛开的花，随着春天的逝去就凋谢了；而画上的花，不管在什么季节，它都盛开着。人走近停在枝头上的鸟，它就会受惊飞走；但画上的鸟，即使你走近了，它也不会惊飞。 全诗读起来似乎行行违反自然规律，其实正是暗中设谜，把画景于实景对照描述，显示了画的形神兼备。 诗中的画似乎代表着一种梦想，一种可见而不可得的梦想，但那种梦想只是在人的心灵处于一种安静的状态中我们才能够想起。但不可得已是事实，诗人唯有带着淡淡的幽思去寻觅世间最后的能够寄托情怀的东西。人已去，空留花，鸟未惊，人又来，没有永恒的美丽，而一切的美丽都将隐于虚幻。 参考资料来源：百度百科--王维 7.有关作画的古诗和此阳先生感兴诗二十首 作者：刘黻 朝代：宋 默观羲圣书，先天著复坤。 画画妙理具，森立河图文。 宇宙斡生意，日月棕辞奔。 乘承著不息，反穷性存存。 透彼名利关，沿此道义门。 用功不精密，频复何由敦 题海云楼下一碧万顷亭 作者：蒲寿宬 朝代：宋 倚阑心目净，万面一磨铜。 欲画画不得，托言言更穷。 阴晴山远近，日夜水西东。 此意知谁会，鸥边独钓翁。 题海慧寺画水壁 作者：释德葵 朝代：宋 【诗词】：君不见昔人十日画一水，摩挲洼窿随手起。 若非胸次吞江湖，安得波澜来笔底。 我来萧寺观奇踪，壁间隐隐腾蛟龙。 初疑乘风驭弱水，恍然坐我蓬莱宫。 又疑去年八月秋水溢，阴风袭人廊庑湿。 谁知画者巧通神，董羽至今羞死笔。 此水不是画，一水一水势相及。 对此融神坐终日，后人虽画画不出。 何如倒却毗陵华严壁，海慧北廊推第一。 曾德礼墨梅竹篆隶皆精岁在己未示似墨梅酬价 作者：曾丰 朝代：宋 【诗词】：北枝顽顿如不仁，南枝警敏如有神。 方当群有急归宿，忽自太无偷发春。 画画清修枝拔萃，点点精明花引类。 幻尽岁寒姿者天，吾宗所幻天相似。 溪边照水周逸民，檐下横窗晋诗人。 胸次还余墨外墨，笔端更写真中真。 把南金报犹轻议，举赵璧归非厌嗜。 只今随牒广之南，彼大庾山吾画笥。 王翠岩写竹求诗 作者：赵孟坚 朝代：宋 【诗词】：古画画物无定形，随物赋形皆逼真。 其次祖次有师绳，如印印泥随前人。 尚疑屋下重作屋，参以新意意乃足。 晋魏而来几百年，羲献断弦谁解续。 何况高束李杜编，江湖竞卖新诗读。 愿君种取渭川一千亩，饱饭消遥步扪腹。 风晴烟雨尽入君心胸，吐出毫端自森肃。 8.有关画的古诗词画 作者：王维 （唐代） 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 画 鹰 杜甫 素练霜风起，苍鹰画作殊. 竦身思狡兔，侧目似愁胡. 绦镟光堪摘，轩楹势可呼. 何当击凡鸟，毛血洒平芜. 《竹石图》 郑燮 乌纱掷去不为官， 囊橐萧萧两袖寒。 写取一枝清瘦竹， 秋风江上作渔杆。 墨梅 作者：王冕 （元代） 吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 9.关于“有创意”的古诗画有哪些题目应该问的是：关于“有创意”的古诗话有哪些。但是“创意”是现代词，并不是古代诗人所能用来作诗的题材。类似“创意”的题材是“创造”、“创新”，古人常常借“创造”“创新”来描写朝代变迁，时代更新，后人追赶前人改变世道。 关于“创新”有如以下诗句： 1.叨承礼乐为家世，欲以讴歌寄快文。出自：施耐庵《水浒传》 2.草木百年新雨露，车书万里旧江山。出自：施耐庵《水浒传》 释义：草木活了百年，次次也是新雨露，记载的那么多历史仍是这个江山，应该是指，江山未变，但朝代不停更替.一般的百姓人家也有丝绸，楼台上又奏有音乐，这里暗指太平后的繁华.朝代更替，从战乱到太平繁华再到战乱到太平繁华，天下大势终归太平。 3.沉舟侧畔千帆过，病树千头万木春。出自：刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 释义：沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。 4.删繁就简三秋树，领异标新二月花。出自：郑板桥《题书斋联》 释义：上联主张以最简练的笔墨表现最丰富的内容，以少许胜多许。比如画兰竹易流于枝蔓，应删繁就简，使如三秋之树，瘦劲秀挺，没有细枝密叶。下联主张要“自出手眼，自树脊骨”，不可赶浪头、趋风气，必须自辟新路，似二月花，一花引来百花开，生机勃勃。也就是创造与众不同的新格调。 5.丹心未泯创新愿，白发犹残求是辉。出自：苏步青老先生 释义：是说雄心未灭而且还有新的期望，虽然白发苍苍还要寻去真理和心得辉煌。老骥伏枥志在千里的意思 6.长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。出自：作者不详《增广贤文》 释义：长江的后浪推进前浪一步一步的前进，一浪胜过一浪.世上的新人踏着前人的脚步一代代的更换！新的取代旧的，历史发展的必然规律。 7、潮平两岸阔，风正一帆悬。出自：王湾《次北固山下》 释义：积雪已慢慢融化，因汇集了千山万壑雪化之水，长江的水量逐渐大了起来，江面因之愈发宽广，再加上江水中央一片船帆高高挂起，使得长江两岸的距离愈显阔大.渐渐上涨的江水与恰到好处的正风吹拂二者相合，才有这“风正一帆悬”，勾勒出壮美的大江行船图。 |