1.春雪古诗词曲江暮春雪霁（曹松）霁动江池色，春残一去游。 菰风生马足，槐雪滴人头。北阙尘未起，南山青欲流，如何多别地，却得醉汀洲。 咏春雪（韦应物）裴回轻雪意，似惜艳阳时。不悟风花冷，翻令梅柳迟。 对春雪（韦应物）萧屑杉松声，寂寥寒夜虑。州贫人束稀，雪满山城曙。 春塘看幽谷，栖禽愁未去。开闱正乱流，宁辨花枝处。 春雪题兴善寺广宣上人竹院（杨巨源）皎洁青莲客，焚香对雪朝。竹风催淅沥，花雨让飘颻。 触石和云积，萦池拂水消。只应将日月，颜色不相饶。 春雪（白居易）元和岁在卯，六年春二月。月晦寒食天，天阴夜飞雪。 连宵复竟日，浩浩殊未歇。大似落鹅毛，密如飘玉屑。 寒销春茫苍，气变风凛冽。上林草尽没，曲江水复结。 红干杏花死，绿冻杨枝折。所怜物性伤，非惜年芳绝。 上天有时令，四序平分别。寒燠苟反常，物生皆夭阏。 我观圣人意，鲁史有其说。或记水不冰，或书霜不杀。 上将儆政教，下以防灾孽。兹雪今如何，信美非时节。 赋得春雪映早梅（元稹）飞舞先春雪，困依上番梅。一枝方渐秀，六出已同开。 积素光逾密，真花节暗催。抟风飘不散，见□忽偏摧。 郢曲琴空奏，羌音笛自哀。今朝两成咏，翻挟昔人才。 奉和鲁望早春雪中作吴体见寄（皮日休）威仰噤死不敢语，琼花云魄清珊珊。溪光冷射触□□，柳带冻脆攒栏杆。 竹根乍烧玉节快，酒面新泼金膏寒。全吴缥瓦十万户，惟君与我如袁安。 春雪（刘方平）飞雪带春风，裴回乱绕空。君看似花处，偏在洛阳东。 奉酬端公春雪见寄（杨巨源）造化多情状物亲，剪花铺玉万重新。闲飘上路呈丰岁，狂舞中庭学醉春。 兴逸何妨寻剡客，唱高还有寄巴人。遥知独立芝兰阁，满眼清光压俗尘。 春雪（韩愈）看雪乘清旦，无人坐独谣。拂花轻尚起，落地暖初销。 已讶陵歌扇，还来伴舞腰。洒篁留密节，著柳送长条。 入镜鸾窥沼，行天马度桥。遍阶怜可掬，满树戏成摇。 江浪迎涛日，风毛纵猎朝。弄闲时细转，争急忽惊飘。 城险疑悬布，砧寒未捣绡。莫愁险景促，夜色自相饶。 （另一首）新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 春雪间早梅（韩愈）梅将雪共春，彩艳不相因。逐吹能争密，排枝巧妒新。 谁令香满座，独使净无尘。芳意饶呈瑞，寒光助照人。 玲珑开已遍，点缀坐来频。那是俱疑似，须知两逼真。 荧煌初乱眼，浩荡忽迷神。未许琼华比，从将玉树亲。 先期迎献岁，更伴占兹晨。愿得长辉映，轻微敢自珍。 早春雪中闻莺（韩愈）朝莺雪里新，雪树眼前春。带涩先迎气，侵寒已报人。 共矜初听早，谁贵后闻频。暂啭那成曲。 孤鸣岂及辰。风霜徒自保，桃李讵相亲。 寄谢幽栖友，辛勤不为身。春雪初霁杏花正芳月上夜吟（唐彦谦）霁景明如练，繁英杏正芳。 姮娥应有语，悔共雪争光。咏春雪 （陈子良）光映妆楼月，花承歌扇风。 欲妒梅将柳，故落早春中。 2.描写春雪的诗句1、唐代韦应物的《咏春雪》：裴回轻雪意，似惜艳阳时。 不悟风花冷，翻令梅柳迟。 2、唐代焦郁的《春雪》：春雪空蒙帘外斜，霏微半入野人家。 长天远树山山白，不辨梅花与柳花。 3、宋代张鎡的《南乡子·春雪》：翠袖怯春寒。 对雪偏宜傍彩阑。弱骨丰肌无限韵，凭肩。 共看南窗玉数竿。羔酒莫留残。 更觉娇随饮量宽。小立妖娇何所似，风前。 柳絮飞时见牡丹。 4、宋代史达祖的《东风第一枝·咏春雪》：巧沁兰心，偷黏草甲，东风欲障新暖。 谩凝碧瓦难留，信知暮寒轻浅。行天入镜，做弄出，轻松纤软。 料故园，不卷重帘，误了乍来双燕。青未了，柳回白眼。 红欲断，杏开素面。旧游忆著山阴，厚盟遂妨上苑。 寒炉重暖，便放慢春衫针线。 3.关于春雪的诗句不是春天的诗句,也不是雪的诗句这是一组关于雪的诗句（词），细读起来可以理解作者是通过不同的视野和角度去描写雪的.不仅描写的手法不同，而且抒发的情感也各有不同.在描写上，有的作者对雪的性格进行了深刻的刻画；有的作者对雪的状态进行了细致形象的描写；有的作者通过比较的手法使雪更加形象化，有的作者则将自己的情感直接寄托与雪之中.这些诗句千古流传，我们在日常的积累过程中，一定要全方位，尽可能更加丰富的积累，才能运用自如，不然引用起来必然要出现牵强附会的现象，造成引用不得体.今天来老师把这一组诗句奉献给你，希望你能收录在自己的文件夹中. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香.（卢梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳（吕本中） 墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来（王安石） （这三句诗句，是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上，进行了相互村托的描写.我们也可以借鉴作者的手法，把自然界中很多相关的事物，通过自己的合理想象，利用映村的方法，把事物写具体逼真） 才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘；千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云.（元稹） 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝（高骈） （这两句诗的前半部分，描写的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鸟飞绝，万径人踪灭'"的足不出户的恶劣天气.但是，诗句的后半部分，作者通过自然景色抒发的情感，却是积极向上的，作者通过'千株玉、万朵云、琼枝'，把北国的冬天变得温情脉脉，不在因雪而凌厉肃杀.作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切.从中我们可以得出结论，对自然景物的描写，必须与自己丰富的心理世界结合起来，才能真切感人.） 山回路转不见君，雪上空留马行处（岑参） 云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前（韩愈） 这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感.这是典型的借景生情的表现手法，这种手法是借助对自然景色渲染，让读者在情感上产生共鸣. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参） 雪消门外千山绿，花发江边二月晴（欧阳修） 雪与春天，这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的.这两句诗，表达了作者饱满的热情和乐观的人生观.作者利用诗句，为我们提供了一个万紫千红的春天画卷，提示我们联想春天的美丽，正是文学作品对人思想的启迪. 燕上雪花大如席，纷纷吹落轩辕台. 地白风色寒，雪花大入手（李白） 这是李白直接描写大片雪花的诗句，我们可以直接引用来描写雪.我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质. 战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞（张元作） 这是作者经过大胆的想象，把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞，赋予雪以侠客的性格.在环境氛围和心理感觉与之相适应时，可引用这比较独特诗句. 柳絮因风起（谢道蕴） 帘外雪初飘，翠幌香凝火未消.独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥.（沈佩） 这是雪与人的静思之情的很好结合，是封建社会才女的寂寥，窗内窗外人与雪的情景交融，反映了一定的社会背景，这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子. 年代：宋 作者：吴潜 作品：暗香 内容： 雪来比色.对澹然一笑，休喧笙笛.莫怪广平，铁石心肠为伊折.偏是三花两蕊，消万古、才人骚笔.尚记得，醉卧东园，天幕地为席.回首，往事寂.正雨暗雾昏，万种愁积.锦江路悄，媒聘音沈两空忆.终是茅檐竹户，难指望、凌烟金碧.憔悴了、羌管里，怨谁始得. --------------------- 年代：元 作者：元无名氏 作品：八声甘州 内容： 一团春雪，抛在玉炉中煎.炎炎进火不住添.要晓得通红无焰烟.须管莫亏折，斤两依然.如此三千.锻炼待不摇不动，方可为禅.全真养命，只在恁么之间.家园自有甘露泉.要浇灌黄芽长瑞莲. ------------------- 年代：唐 作者：朱湾 作品：长安喜雪 内容： 千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟.全似玉尘消更积， 半成冰片结还流.光含晓色清天苑，轻逐微风绕御楼. 平地已沾盈尺润，年丰须荷富人侯. ----------------------- 年代：唐 作者：卢纶 作品：出山逢耿湋 内容： 云雪离披山万里，别来曾住最高峰. 暂到人间归不得，长安陌上又相逢. --------------- 年代：唐 作者：焦郁 作品：春雪 内容： 散漫天涯色，乘春四望平.不分残照影，何处断鸿声. 缭绕先经塞，霏微近过城.因风低未敛，带雨重还轻. 干吕知时泰，如膏候岁成.小儒同品物，无以答皇明. 春雪空蒙帘外斜，霏微半入野人家. 长天远树山山白，不辨梅花与柳花.。 4.【古诗[春雪].】春雪--韩愈春雪韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽.白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花.【诗文解释】新年已经来到，然而却还没有看到芬芳的鲜花，直到二月里，才惊喜地发现草儿萌发了绿芽.白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟，竟纷纷扬扬，在庭前的树木间洒下一片飞花.【词语解释】新年：指农历正月初一.故：故意.【诗文赏析】真正的春天虽然还未来到，但白雪却等不住了，纷纷扬扬，自己妆点出一派春色.真正的春色未来，固然不免令人感到有些遗憾，但这穿树飞花的春雪不也照样给人以春的气息吗？诗人久盼春天的烦恼顿时化成一片欣喜.全诗构思精巧，于常景中翻出新意，工巧奇警，别开生面.。 5.描写春雪的诗句梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 （卢梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳（吕本中） 墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来（王安石） （这三句诗句，是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上，进行了相互村托的描写。我们也可以借鉴作者的手法，把自然界中很多相关的事物，通过自己的合理想象，利用映村的方法，把事物写具体逼真） 才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘；千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云。 （元稹） 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝（高骈） （这两句诗的前半部分，描写的是典型的北方雪天的情景，"是典型的‘千山鸟飞绝，万径人踪灭‘"的足不出户的恶劣天气。但是，诗句的后半部分，作者通过自然景色抒发的情感，却是积极向上的，作者通过‘千株玉、万朵云、琼枝‘，把北国的冬天变得温情脉脉，不在因雪而凌厉肃杀。 作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。从中我们可以得出结论，对自然景物的描写，必须与自己丰富的心理世界结合起来，才能真切感人。） 山回路转不见君，雪上空留马行处（岑参） 云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前（韩愈） 这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感。这是典型的借景生情的表现手法，这种手法是借助对自然景色渲染，让读者在情感上产生共鸣。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参） 雪消门外千山绿，花发江边二月晴（欧阳修） 雪与春天，这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。这两句诗，表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。 作者利用诗句，为我们提供了一个万紫千红的春天画卷，提示我们联想春天的美丽，正是文学作品对人思想的启迪。 燕上雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。 地白风色寒，雪花大入手（李白） 这是李白直接描写大片雪花的诗句，我们可以直接引用来描写雪。我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。 战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞（张元作） 这是作者经过大胆的想象，把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞，赋予雪以侠客的性格。在环境氛围和心理感觉与之相适应时，可引用这比较独特诗句。 柳絮因风起（谢道蕴） 帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥。 （沈佩） 这是雪与人的静思之情的很好结合，是封建社会才女的寂寥，窗内窗外人与雪的情景交融，反映了一定的社会背景，这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子。 年代：宋 作者：吴潜 作品：暗香 内容： 雪来比色。 对澹然一笑，休喧笙笛。莫怪广平，铁石心肠为伊折。 偏是三花两蕊，消万古、才人骚笔。尚记得，醉卧东园，天幕地为席。 回首，往事寂。正雨暗雾昏，万种愁积。 锦江路悄，媒聘音沈两空忆。终是茅檐竹户，难指望、凌烟金碧。 憔悴了、羌管里，怨谁始得。 --------------------- 年代：元 作者：元无名氏 作品：八声甘州 内容： 一团春雪，抛在玉炉中煎。 炎炎进火不住添。要晓得通红无焰烟。 须管莫亏折，斤两依然。如此三千。 锻炼锻。 |