1.有关摇篮的古诗1、宋代：释师体《辞众偈》 铁树开花，雄鸡生卵。七十二年，摇篮绳断。 白话译文：铁树开花还有公鸡下蛋都是不可能的事，七十二年的时间，摇篮绳断。 2、清代：屈大均《哭殇女悦 其三》 姜酒香难已，方收满月筵。 家人将锦剪，邻女把珠穿。 囱髻寒难戴，摇篮煖尚悬。 无端来诳我，孩笑在堂前。 白话译文：姜酒的香让人沉醉，可以在满月宴席上招待人。家里人裁剪锦缎，邻家女孩把珠穿。天气十分寒冷，摇篮里却十分温暖。孩子无端的来逗我，一家人十分快乐。 4、明代：李诩《戒庵老人漫笔·摇篮》 今人眠小儿竹篮名摇篮，摇车即摇篮。 白话译文：现在的人把放小孩子睡觉的竹篮叫做摇篮，以前的摇车就是摇篮。 5、清代：赵翼《舟行》 笑比摇篮引儿睡，老夫奇诀得还童。 白话译文：笑着摇起摇篮引小孩子睡觉，老夫想要有光明的诀窍还得返老还童才行。 参考资料来源：百度百科-摇篮 2.春晓古诗意思《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。首句破题，写春睡的香甜；也流露着对朝阳明媚的喜爱；次句即景，写悦耳的春声，也交代了醒来的原因；三句转为写回忆，末句又回到眼前，由喜春翻为惜春。全诗语言平易浅近，自然天成，言浅意浓，景真情真，深得大自然的真趣。 作品原文 春晓 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 白话译文 春夜酣睡天亮了也不知道，醒来只听到到处有鸟儿啼叫。 想起昨夜里风声紧雨声潇潇，花儿不知道被打落了多少？ 创作背景 这首诗是唐代诗人孟浩然的作品。孟浩然早年隐居鹿门山，后入长安谋求官职，考进士不中，还归故乡。《春晓》即是他隐居鹿门山时所作。 3.春晓古诗原文 孟浩然《春晓》春晓（1） 唐·孟浩然 春眠不觉（2）晓，处处闻啼鸟（3）。 夜来（4）风雨声，花落知多少。 注释 （1）春晓：春天的清晨。 晓，指天刚亮的时候。 （2）不觉：不知不觉，没有察觉到。 （3）闻啼鸟：听到小鸟的鸣叫声；闻，听到；啼，鸣叫。 （4）夜来：夜里。 译文 春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮， 醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。 回想起昨夜好像下过雨又刮过风， 庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。 赏析 孟浩然《春晓》这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。 此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过“春晓”（春天早晨）自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想，捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。诗的前两句写诗人因春宵梦酣，天已大亮了还不知道，一觉醒来，听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。 诗人惜墨如金，仅以一句“处处闻啼鸟”来表现充满活力的春晓景象。但人们由此可以知道就是这些鸟儿的欢鸣把懒睡中的诗人唤醒，可以想见此时屋外已是一片明媚的春光，可以体味到诗人对春天的赞美。 正是这可爱的春晓景象，使诗人很自然地转入诗的第三、四句的联想：昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声，现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢？联系诗的前两句，夜里这一阵风雨不是疾风暴雨，而当是轻风细雨，它把诗人送入香甜的梦乡，把清晨清洗得更加明丽，并不可恨。但是它毕竟要摇落春花，带走春光，因此一句“花落知多少”，又隐含着诗人对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。 这首诗之所以深受人们喜爱，除了语言明白晓畅、音调琅琅上口之外，还在于它贴近生活，情景交融，意味隽永。 作者简介 作者孟浩然 （689~740） 唐代诗人，汉族。 本名浩，字浩然。襄州襄阳（今湖北襄樊）人。 世称"王孟"。以写田园山水诗为主。 因他未曾入仕，又称之为孟山人。襄阳南门外背山临江之涧南园有他的故岁时，游长安，应进士举不第。 曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。他和王维交谊甚笃。 传说王维曾私邀入内署，适逢玄宗至，浩然惊避床下。王维不敢隐瞒，据实奏闻，玄宗命出见。 浩然自诵其诗，至"不才明主弃"之句，玄宗不悦，说："卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我！"放归襄阳。后漫游吴越，穷极山水之胜。 开元二十二年（734），韩朝宗为襄州刺史，约孟浩然一同到长安，为他延誉。但他不慕荣名，至期竟失约不赴，终于无成。 开元二十五年，张九龄为荆州长史，招致幕府。不久，仍返故居。 开元二十八年，王昌龄游襄阳，访孟浩然，相见甚欢。适浩然背上长了毒疮，医治将愈，因纵情宴饮，食鲜疾发逝世。 孟浩然生当盛唐，早年有用世之志，但政治上困顿失意，以隐士终身。他是个洁身自好的人，不乐于趋承逢迎。 他耿介不随的性格和清白高尚的情操，为同时和后世所倾慕。李白称赞他"红颜弃轩冕，白首卧松云"，赞叹说："高山安可仰，徒此揖清芬"（《赠孟浩然》）。 王士源在《孟浩然集序》里，说他"骨貌淑清，风神散朗；救患释纷，以立义表；灌蔬艺竹，以全高尚"。王维曾画他的像于郢州亭子里，题曰："浩然亭"。 后人因尊崇他，不愿直呼其名，改作"孟亭"，成为当地的名胜古迹。可见他在古代诗人中的盛名。 王维、李白、王昌龄都是他的好友，杜甫等人也与他关系甚好。 孟浩然的一生经历比较简单，他诗歌创作的题材也很狭隘。 孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。其中虽不无愤世嫉俗之词，而更多属于诗人的自我表现。 他和王维并称，虽远不如王诗境界广阔，但在艺术上有独特的造诣。 孟诗不事雕饰，伫兴造思，富有超妙自得之趣，而不流于寒俭枯瘠。 他善于发掘自然和生活之美，即景会心，写出一时真切的感受。如《秋登万山寄张五》、《夏日南亭怀辛大》、《过故人庄》、《春晓》、《宿建德江》、《夜归鹿门歌》等篇，自然浑成，而意境清迥，韵致流溢。 杜甫说他、"清诗句句尽堪传"（《解闷》），又赞叹他"赋诗何必多，往往凌鲍谢"（《遣兴》）。皮日休则称："先生之作遇景入咏，不拘奇抉异，令龌龊束人口者，涵涵然有干霄之兴，若公输氏当巧而不巧者也。 北齐美萧悫'芙蓉露下落，杨柳月中疏'；先生则有'微云澹河汉，疏雨滴梧桐'。乐府美王融'日霁沙屿明，风动甘泉浊'；先生则有'气蒸云梦泽，波撼岳阳城'。 谢眺之诗句精者有'露湿寒塘草，月映清淮流'；先生则有'荷风送香气，竹露滴清响'。此与古人争胜于毫厘也。 "（《郢州孟亭记》）其抒情之作，如《岁暮归南山》、《早寒江上有怀》、《与诸子登岘山》、《晚泊浔阳望庐山》、《万山潭作》等篇，往往点染空灵，笔意在若有若无之间，而蕴藉深微，挹之不尽。严羽以禅喻诗，谓浩然之诗"一味妙悟而已"（《沧浪诗话·诗辨》）。 清代王士碌推衍严氏绪论，标举"神韵说"，宗尚王孟，曾举浩然《晚泊浔阳望庐山》一诗作为范本，说："诗至此，色相俱空，政如羚羊挂角，无迹可求，画家所谓逸品是也。"。 4.春晓的古诗意思春晓 （孟浩然） 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 这是一首古今传诵、妇孺皆知的抒情小诗。 作者孟浩然（698年—740年），是唐代第一个创作山水诗的著名诗人。 此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过"春晓"（春天早晨）自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想，捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。 诗的前两句写诗人因春宵梦酣，天已大亮了还不知道，一觉醒来，听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。诗人惜墨如金，仅以一句"处处闻啼鸟"来表现充满活力的春晓景象。 但人们由此可以知道就是这些鸟儿的欢鸣把懒睡中的诗人唤醒，可以想见此时屋外已是一片明媚的春光，可以体味到诗人对春天的赞美。正是这可爱的春晓景象，使诗人很自然地转入诗的第三、四句的联想：昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声，现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢？联系诗的前两句，夜里这一阵风雨不是疾风暴雨，而当是轻风细雨，它把诗人送入香甜的梦乡，把清晨清洗得更加明丽，并不可恨。 但是它毕竟要摇落春花，带走春光，因此一句"花落知多少"，又隐含着诗人对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。 这首诗之所以深受人们喜爱，除了语言明白晓畅、音调琅琅上口之外，还在于它贴近生活，情景交融，意味隽永。 5.唐诗300首.唐诗三百首内含五言古诗，五方绝句，五言律诗，五言乐府，七言古诗，七言绝句，七言律诗，七言乐府。包括著名诗人李白，杜甫，白居易等唐代诗人的作品中。举例如下：五言古诗： 张九龄：感遇四首 李白：下终南山过斛斯山人宿置酒 月下独酌 春思 · 杜甫：望岳 赠卫八处士 佳人等。五言乐府：· 王昌龄：塞上曲 李白：关山月 等。七言古诗： 元结：石鱼湖上醉歌并序 韩愈：山石 等。五言律诗：张九龄：望月怀远 王勃：送杜少府之任蜀州 等。等等不一例举。其实这些你都可从网上查阅，或者从新华书店购得。 6.求20首古诗蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，恐畏鱼惊不应人。 （唐-胡令能《小儿垂钓》） 清明时节雨纷纷，路人行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 （唐-杜牧《清明》） 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 （贺知章《回乡偶书》） 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 （叶绍翁《夜书所见》） 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 （雷震《村晚》） 稚子金盘脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 （杨万里《稚子弄冰》） 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 （杨万里《宿新市徐公店》） 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 （杨万里《舟过安仁》） 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（ 范成大〈四时田园杂兴〉） 乌鸟投林过客稀，前山烟瞑到柴扉。小童一棹舟如叶，独自偏阑鸭阵归。（ 范成大〈四时田园杂兴〉） 行人莫笑田家小，门户虽低堪洒扫。大儿系驴桑树边，小儿拂席软胜毡。 木臼新春雪花白，急炊香饭来看客。妇人入门百事宜，今年不虑蚕麦迟。 （范成大《田家留客行》注：春日） 楝花风起漾微波，野渡舟横客自过。沙上儿童临水立，戏将萍叶饲新鹅。 （明-邵亭贞〈贞溪初夏〉） 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 （清-高鼎〈村居〉） 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 《所见》 连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。 （辛弃疾〈清平乐•检校山园书所见〉） 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头臣剥莲蓬。 （辛弃疾〈清平乐•村居〉） **才六岁，未知巧与拙。向晚在堂前，学人拜新月。 唐-施肩吾《**词》 儿子未一周，抚镜两相笑。不知是己形，指点向人叫。 清-郭风《赋儿子宋一周》 半雨半晴白昼长，似无似有绿阴香。儿童刻竹记新笋，一夜风吹一尺强。 元-萧应元《新笋》 柳条搓线絮搓棉，搓够千旬放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。 明-徐渭《拟郭恕先作风鸢图》 雾雨蒙蒙霁景稀，人编蕉叶作蓑衣。橹摇渔火唱歌去，牛背儿童浮水归。 清-查慎行 |