1.有关成长的诗句*************************一。 含有成长滴诗句：和《大嘴乌》 （唐） 白居易群雏又成长，众嘴骋残凶。别弟妹 （唐）王维两妹日成长，双鬟将及人。 满江红 （宋）刘克庄麻与麦，俱成长。蕉与荔，应来享。 虞美人 （宋）黄人杰青青两鬓年方壮，儿女俱成长。二。 有关成长滴诗句：少年易老学难成，一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦，阶前梧桐已秋声.《少年行》一身能擘两雕弧，辱骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于《丑奴儿》少年不识愁滋味，爱上层楼。 爱上层楼，为赴新词强说愁。《乐府诗集》少壮不努力，老大徒伤悲。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。昔我往已，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。少小离家老大归，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从哪里来。人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已人生天地间，忽如远行客一生复能几，倏如流电惊天地无终极，人命若朝霞人生如逆水行舟，不进则退。 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 巴金人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。爱因斯坦人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思不要在已成的事业中逗留着！巴斯德合理安排时间，就等于节约时间。培根浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 伏尔泰坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 马尔顿今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威科学没有国境，但科学家有祖国。 巴斯德凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 爱因斯坦好动与不满足是进步的第一必需品。 爱迪生*************************PS：嘻嘻 ^ ^ 偶这么勤快 给点奖励分吧..。 o0*************************。 2.【关于成才的诗句】描写学问成才的诗句 1百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行 2盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人——晋.陶渊明《杂诗》 3十年磨一剑——唐.贾岛《剑客》“十年磨一剑，霜刃未曾试.今日把示君，谁有不平事？”（《剑客》）气冲斗牛，一副侠胆.其实他骨瘦如鹤，气短力微，只不过借剑喻己，想人赏识罢了.他文场失意后，便去当和尚，法号无本.无本者，即无根无蒂、空虚寂灭之谓也.看来他要一辈子念佛了.但后来与韩愈相识，执弟子之礼.在韩愈的劝说下，还俗应举，中了进士.为僧难免思俗，入俗难弃禅心.“发狂吟如哭，愁来坐似禅.”（姚合《寄贾岛》）俗味很浓，僧味也不淡.他正是在这双重性中度过自己的一生. 4.莫等闲，白了少年头，空悲切——宋.岳飞《满江红》南宋· 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇.抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈.三十功名尘与土，八千里路云和月.莫等闲，白了少年头，空悲切. 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺.壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血.待从头，收拾旧山河，朝天阙！ 5.试玉要烧三日满，辨材须待七年期——唐.白居易《放言》 赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍. 试玉要烧三日满，辨材须待七年期. 周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时.向使当初身便死，一生真伪复谁知？ 6.问渠那得清如许，为有源头活水来——宋.朱熹《观书有感》 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许？为有源头活水来 7.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才——清.龚自珍《己亥杂诗》 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 如磋，如琢如磨——《诗经.卫风.淇奥》 8.青春须早为，岂能长少年——唐.孟郊《劝学》 9.逢事独为贵，历代非无才——唐.陈子昂《郭槐》 10.少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤 11.南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议——唐.柳宗元《行路难》 12.学非探其花，要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》 13.不是虚心岂得贤——宋.王安石《诸葛武侯》 14.黄金无足色，白璧有微瑕.求人不求备，妾原老君家——宋.戴复古《寄兴二首》 15.古人学问无遗力，少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》 16.故书不厌百回读，熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》 18.世上岂无千里马，人中难得九方皋——宋.黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》 19志士惜日短，愁人知夜长——晋.傅玄《杂诗》 你好 希望能帮到你。 3.关于成长的诗句1、冬夜读书示子聿 作者：陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。 从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。 2、丑奴儿·书博山道中壁 作者：辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。 为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。 欲说还休。却道天凉好个秋。 译文：人在年少时不明白忧愁的滋味，喜欢登高远望.喜欢登高远望，为吟赋新词而勉强说愁。而现在尝尽了忧愁的滋味，想说却没有说。 想说而没有说啊，却说道：“好个凉爽的秋天呀！” 3、杂诗 作者：陶渊明人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。 落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。译文：人生在世没有根蒂，飘泊如路上的尘土。 生命随风飘转，此身历尽了艰难，已经不是原来的样子了。世人都应当视同兄弟，何必亲生的同胞弟兄才能相亲呢？遇到高兴的事就应当作乐，有酒就要邀请近邻共饮。 应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。 4、阳关曲 中秋月 作者：苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 译文：夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。 我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？ 5、南乡子 作者：辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。 不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 译文：什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道。 往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。当年孙权在青年时代，做了三军统帅。 他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。 这样也就难怪曹操说：“要是能有个孙权那样的儿子就好了！” 。 4.有关成长的诗句************************* 一。含有成长滴诗句： 和《大嘴乌》 （唐） 白居易 群雏又成长，众嘴骋残凶。 别弟妹 （唐）王维 两妹日成长，双鬟将及人。 满江红 （宋）刘克庄 麻与麦，俱成长。蕉与荔，应来享。 虞美人 （宋）黄人杰 青青两鬓年方壮，儿女俱成长。 二。有关成长滴诗句： 少年易老学难成，一寸光阴不可轻. 未觉池塘春草梦，阶前梧桐已秋声. 《少年行》一身能擘两雕弧，辱骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于《丑奴儿》少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赴新词强说愁。 《乐府诗集》少壮不努力，老大徒伤悲。 年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同。 昔我往已，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 少小离家老大归，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从哪里来。 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已 人生天地间，忽如远行客 一生复能几，倏如流电惊 天地无终极，人命若朝霞 人生如逆水行舟，不进则退。 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 巴金 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 爱因斯坦 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思 不要在已成的事业中逗留着！ 巴斯德 合理安排时间，就等于节约时间。 培根 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 伏尔泰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 马尔顿 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 裴斯泰洛齐 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威 科学没有国境，但科学家有祖国。 巴斯德 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 爱迪生 ************************* PS：嘻嘻 ^ ^ 偶这么勤快 给点奖励分吧..。o0 ************************* 5.成长成功成才的散文诗句一。含有成长滴诗句： 和《大嘴乌》 （唐） 白居易 群雏又成长，众嘴骋残凶。 别弟妹 （唐）王维 两妹日成长，双鬟将及人。 满江红 （宋）刘克庄 麻与麦，俱成长。蕉与荔，应来享。 虞美人 （宋）黄人杰 青青两鬓年方壮，儿女俱成长。 二。有关成长滴诗句： 少年易老学难成，一寸光阴不可轻. 未觉池塘春草梦，阶前梧桐已秋声. 《少年行》一身能擘两雕弧，辱骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于《丑奴儿》少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赴新词强说愁。 《乐府诗集》少壮不努力，老大徒伤悲。 年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同。 昔我往已，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 少小离家老大归，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从哪里来。 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已 人生天地间，忽如远行客 一生复能几，倏如流电惊 天地无终极，人命若朝霞 人生如逆水行舟，不进则退。 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 巴金 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 爱因斯坦 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思 不要在已成的事业中逗留着！ 巴斯德 合理安排时间，就等于节约时间。 培根 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 伏尔泰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 马尔顿 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 裴斯泰洛齐 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威 科学没有国境，但科学家有祖国。 巴斯德 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 爱迪生 ************************* PS：嘻嘻 ^ ^ 偶这么勤快 给点奖励分吧..。o0 ************************* 6.有哪些关于“成才、成长”的名言警句1.有所作为是“生活中的最高境界”.（恩格斯） 2.奋斗、搜寻、发现，而不要放弃.（丁尼生） 3.人生就像爬坡，要一步一步来.（丁玲） 4.路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史.（吉鸿昌） 5.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长.（列夫·托尔斯泰） 6.自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有.（邹韬奋） 7.喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念.（林肯） 8.如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星.（泰戈尔） 9.生在勤，不索何获.（张衡） 10.自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁.（马克思） 11.成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨.（冰心） 12.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的.（列夫·托尔斯泰） 13.先相信你自己，然后别人才会相信你.（屠格涅夫） 14.但愿每次回忆，对生活都不感到负疚.（郭小川） 15.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.（杜甫） 16.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.（李白） 17.有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头.（沈从文） 18.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴.（蒲松龄）。 7.关于成长的古诗《回乡偶书》 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 汉乐府《长歌行》 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 虞美人 听雨 ———蒋捷 少年听雨歌楼上， 红烛昏罗帐。 壮年听雨客舟中， 江阔云低， 断雁叫西风。 而今听雨僧庐下， 鬓已星星也。 悲欢离合总无情， 一任阶前点滴到天明。 这首词以听雨为线索真切地描画出自己人生的三个阶段：少年，寻欢作乐，歌楼上闲听歌雨；壮年，漂泊天涯，客舟中愁听风雨；老年，寄人篱下，僧庐下听雨度残年。三个阶段好似三幅画，前后衔接而又相互映照，艺术地概括了作者由少到老的人生道路。其中折射出词人由年少时的欢乐无忧，到中年的惆怅彷徨，进而到老年的凄苦无奈的心情，这是亡国者的哀痛，也是失志者的悲愤！ 《丑奴儿 书博山道中壁》 少年不识愁滋味， 爱上层楼，爱上层楼， 为赋新词强说愁。 而今识得愁滋味， 欲说还休，欲说还休， 却道天凉好个秋。 8.关于成长的诗关于成长的诗2007-05-26 23:24我喜欢十八岁/因为青春是美丽的/因为它是年龄的色彩 我不怕艰难与困苦/因为青春在支撑着我/因为它是光明与希望 青春是丰富多彩生活的开始/像春天大地万物已经在开始生长 打开厚厚的日记本/发现里头已刻有青春的足迹/一个字一个词/或是一个充满诗意的句子 在我的笔尖/青春有着七种颜色/红橙黄绿青蓝紫/一首诗一幅画/少不了青春的色彩 在我的歌中/青春充满活力/一句话一首歌/少不了青春的气质 青春/一个多么阳光的字眼/最幸福的时刻是青春/最快乐的时刻是青春 青春/给予了我无限的激情/让我托起一轮辉煌灿烂的旭日/让我用结结实实的步子/走到辉煌壮丽的成年 成长 打开黎明的窗， 心灵不再被尘封着 在窗外， 追逐天际那无边的梦想， 成长的风帆 把年少不真实的轻狂挥洒得漓淋。. 静静寻找成长的曙光， 澎湃的心， 浪踏蓝天清曲， 少年时代壮志飞扬， 飞扬飘动的情， 期待金秋的高阳。 希望余光不禁欢唱。 成长 如果晨曦能把我十七岁心灵的曙光折射， 我需要翅膀， 牵系着期待飞翔的心…… 在蓝天的清曲里摇曳我十七岁的心， 成长路途中欢乐与忧愁已是我相伴的好友 它们帮我谱写着生命中最优美雄伟的乐章，， 当收获的季节远走时 我却满载丰盛的硕果装在我成长是行囊里。 暮然间成长已经抽枝发芽。 诗·成长的足迹 中少网友：郁闷之￡猪 当我们拼命张开嘴 送给母亲第一声尖利的啼哭时 他们笑了 时光匆匆 出生没多久 我们开始咿呀学语 当我们五音不全地读出字音时 他们笑了 时光匆匆 转眼我们开始了蹒跚学步 当我们一次次跌倒 又一次次站起来时 他们笑了 时光匆匆 父母把我们送进幼稚园 当我们略显得忸怩不安时 他们笑了 时光匆匆 我们又走向了小学 当我们一脸幸福地把奖状捧到他们面前时 他们笑了 而时光却依旧匆匆 走过多少个日夜 我们迈向了中学的门槛 当我们为作业成堆而感到烦恼时 他们没笑 却是告诉我们 面对困难 你想过吗 我们在人生的道路上 留下成长的足迹时 父母总是微笑着站在你身后 对你说 要—坚—强— 参考资料： 9.关于成长历程的古诗利于孩子成长的八首古诗 一. 珍惜生命教育 《长歌行》 百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。 二. 亲情观念教育 《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 三. 爱惜粮食教育 《悯农》 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 四. 勤奋顽强教育 《蜂》 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 五. 时间观念教育 《明日》 明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。 六. 友情交际教育 《别董大》 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，天下谁人不识君。 七. 进取精神教育 《登鹳雀楼》 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 八. 坚强意识教育 《梅花》 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 |