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《题马洲书院》

蝌蚪秦皆废,灵光鲁独存。
豆笾漂海国,丹雘暗淮村。
苔藓花侵础,蒲芦叶拥门。
青春深雾潦,白日老乾坤。
德化三王并,威仪百代尊。
郊麟初隐遁,野兕遂崩奔。
先辈俱冥漠,诸生罢讲论。
断编尘树冷,遗像网虫昏。
尽变衣冠俗,终归礼义源。
江南游学士,瞻拜敢忘言。
作品赏析
【注释】:
并序马洲书院者,孔圣五十二代孙元虔昆季所建也。其五世祖若罕,高抗不群,长于《春秋》。当宋南渡,自阙里将之衢,留滞泰兴。见河流达南江,询之老人,曰:“此龙开河也,西北通淮泗。”因叹曰:“吾洙泗龙泉之支流,其在兹乎!”遂筑室河上,与其子端志,各授弟子业。从游日众,乃有菑田百亩,人助以力,官复其税。戒子孙治生勿求富,读书勿求荣。邑大夫嘉之,易名龙开河曰■教,示崇化也。年六十卒。葬河之阳。端志克守父道,荐辟不就。淳祐元年冬,邑毁于北兵,元虔辟地是洲。咸淳间,书院落成,教授复如初。然皆无后。今崇圣寺旁,惟破屋蔓草,遗像瓦炉而已。逢惧变迁殆尽,故叙其概于壁间,庶后之起废者得以考焉。诗曰:
创作背景
《题马洲书院》是王逢创作的一首古诗,其创作背景与马洲书院的历史和地理环境有关。马洲书院位于江苏省靖江市,为北宋初年胡瑗讲学之地,历史上颇有名气。王逢在游览马洲书院时,感受到其中的历史文化底蕴和宁静雅致的环境,因此创作了这首诗。 此外,诗歌也可能反映了王逢对历史文化、教育传承以及自然环境的感悟和思考,通过诗歌表达了对传统文化的尊崇和对自然与人文和谐的向往。
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