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知之一字，众祸之门。 杀人放火，活捉生擒。 不是今日枢要，亦非上古典刑。 与贼过梯了也，攻墙割壁何人。 |
| 这首诗的主题是对“知”的内涵和重要性的揭示。在诗中，“知”字贯穿始终，成为引导读者理解这首诗的关键。 首句“知之一字，众祸之门”，诗人通过这句话，将“知”与“祸”紧密相连，暗示“知”的重要性。若对事物有深入了解，那么就不会做出错误决策，自然就不会招致祸患。然而，若缺乏对事物的了解，就容易盲目行事，从而引发祸端。 接下来的诗句“杀人放火，活捉生擒”，进一步阐述了“知”的重要性。如果对事物的性质、特点和规律有深入了解，就不会轻易犯错，也就不会造成灾难性的后果。 然而，“知”并非简单的了解，还需要具备深度和广度。“不是今日枢要，亦非上古典刑”，这里诗人提醒人们要跳出固定的思维模式，不断拓展知识领域，以便更好地理解问题，避免一叶障目。 诗的末两句“与贼过梯了也，攻墙割壁何人”，形象地描绘了缺乏“知”的后果。如果不能深入了解问题，就如同与贼过梯子一样困难，攻墙割壁更是无从下手。这进一步强调了“知”的重要性。 总的来说，这首诗通过深入浅出的方式，阐述了“知”的重要性以及如何通过“知”避免错误和祸患。这不仅是一种人生智慧，也是一种重要的社会和政治观念。在现代社会，人们更需要这种智慧来应对复杂多变的环境和挑战。 |