|
锦城一别鬓成丝，今日山阴送杰师。 乱絮飞花扑行路，正如东郭放船时。 |
| 这首诗《锦城一别鬓成丝，今日山阴送杰师。 乱絮飞花扑行路，正如东郭放船时。》以细腻的笔触，描绘了作者与老师分别时的场景，表达了依依不舍的情感和对老师的敬仰之情。 首句“锦城一别鬓成丝”，诗人用简洁的笔墨描绘了与老师分别时的场景，表达了离别的伤感。“锦城”是老师居住的地方，“一别”表达了分别的突然和不舍，“鬓成丝”则表达了岁月的匆匆和对老师的思念。 次句“今日山阴送杰师”，诗人用“山阴”指代老师的住处，表达了对老师的尊敬和感激之情。“送杰师”则表达了对老师的感激和不舍之情。 第三句“乱絮飞花扑行路”，诗人用“乱絮飞花”形容离别时的场景，形象生动，富有感染力。“扑行路”表达了离别时的伤感和不舍。这一句以景结情，使得诗歌更加含蓄深沉。 最后一句“正如东郭放船时”，诗人用“东郭放船”比喻老师对学生的宽容和关爱，表达了对老师的感激和敬仰之情。“放船时”则表达了老师对学生的信任和鼓励，使得诗歌的主题更加突出。 总的来说，这首诗以细腻的笔触，通过描绘离别的场景，表达了作者对老师的敬仰和感激之情，语言简练而情感真挚，是一首优秀的送别诗。 |