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我虽生乱离，犹及见前辈。 衣冠方南奔，文献往往在。 幸供扫洒役，迹忝诸生内。 话言犹在耳，造次敢不佩？ 残年趋死近，孤学与时背。 妄出更何求，终老事耕耒。 史君稽古学，力大障横溃。 广文亦伟士，名字震当代。 同舟肯过我，凛与前修配。 忧时抱忠鲠，论事极慷慨。 嗟予虽益衰，耳目幸未废。 何当卜邻墙，早暮聆謦欬。 |
| 这首诗是作者对古代文化积淀的赞扬和对未来充满希望的诗篇。诗中表达了对乱世中文化传承的敬仰，对年老时仍有机会追随前贤的欣喜，以及对未来充满希望的决心。 首段中，“我虽生乱离，犹及见前辈”表达了作者在战乱年代仍有机会见到前辈，感受到文化的厚重。接下来的“衣冠方南奔，文献往往在”描绘了文化在战乱中并未完全消失，仍有许多文献保留下来。 接下来的几段中，“幸供扫洒役，迹忝诸生内”表达了作者虽然身份卑微，但仍有机会为文化传承做出贡献的欣喜。“造次敢不佩”表达了作者对前人的敬仰和感激之情。 “残年趋死近，孤学与时背”表达了作者对年岁渐长和时代变迁的感慨，但同时也表达了作者对孤学不衰的决心。“妄出更何求，终老事耕耒”表达了作者愿意终身为文化传承而努力。 最后，“同舟肯过我，凛与前修配”表达了作者对同道中人相伴的期待，“忧时抱忠鲠，论事极慷慨”表达了作者对时局的关切和对正义的追求。 整首诗情感真挚，充满了对文化的敬仰和对未来的希望，是一首充满正能量的诗篇。 |