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坐衙弹琴和且平，退衙读书锵有声。 琴声书声两相和，和气散作花满城。 示知言游不可作，雅俗二者难兼行。 曩余不敏坐此处，轩窗尘土安有名。 堂前薇花寂寂笑，此殆文吏非书生。 君非异人何能匀，吏事不废心转清。 牒纷案聚判笑走，庭空吏散诗句成。 尝闻欧公居夷陵，日讨故牍繙研精。 金陵宰鄞政心礼，天津客已愁鹃鸣。 怀哉尹君古道，请把此案为商评。 |
| 这首诗的主题是坐衙、退衙、读书、琴声、书声、雅俗、知言游、吏事、诗句等，表达了诗人对古代官员的敬仰和对当前生活的感慨。 首联“坐衙弹琴和且平，退衙读书锵有声”，通过描绘办公时的琴声平和，退衙后读书的声音锵锵有声，表达了诗人对古代官员公务之余的生活方式的赞赏。 颔联“琴声书声两相和，和气散作花满城”，进一步描绘了琴声和书声交织的场景，这种和谐的气氛散播开来，使得整个城市都充满了生机和活力。 颈联“示知言游不可作，雅俗二者难兼行”，诗人警告朋友不要去游山玩水，因为雅俗两种生活方式难以同时兼得。这也暗示了诗人对于古代官员既要保持高雅，又要关注民间疾苦的理想状态的追求。 尾联“怀哉尹君古道，请把此案为商评”，诗人对友人尹君表示敬意，称赞他秉持古道热肠，希望他能对此案进行商议评价。这也表达了诗人对于古代官员为百姓谋福利的理想的追求。 全诗语言简洁明快，意象丰富，通过描绘古代官员的生活方式，表达了诗人对于古代官员的敬仰和对当前生活的感慨。同时，诗中也流露出对于古代官员的理想状态的追求和对当前社会现实的反思。 |