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少年看花日千遭,黄金买笑侠气豪。 醆斟西凉绿蒲萄,燕歌赵舞纷绮罗。 插花上马玉颜酡,鞭马如风花底过。 九天阊阖手可摩,扬眉不怕金吾诃。 杜鹃一声啼山阿,门掩绿苔愁秦娥。 春树红颜能几何,万里封侯成蹉跎。 河南布衣婆娑要,却笑因风想玉珂。 未肯岩前扪翠萝,商丘不唱采芝歌。 独深於易如邹轲,紫阳真人声相和。 莲荡归来扬其波,我傍梅花读遗书,不知纷纷坐久落花多。 |
| 这是一首富有鲜明形象和情感色彩的诗。诗人以豪放的笔触描绘了一个年轻侠义的少年形象,他纵情于酒色,享受着奢华的生活。然而随着时间的推移,这个少年的豪情壮志逐渐被现实所磨灭,他开始感到迷茫和忧愁。 诗中的语言生动形象,运用了丰富的比喻和象征手法。例如,“鞭马如风花底过”形象地表现了少年英勇豪爽的形象,“九天阊阖手可摩”则表现了少年的雄心壮志。而“杜鹃一声啼山阿,门掩绿苔愁秦娥”则通过杜鹃的啼声和绿苔的生长,表现了时间的流逝和少女的忧愁。 整首诗的情感色彩也十分丰富,从豪情壮志到迷茫忧愁,再到最后的沉思和感慨,诗人的情感得到了充分的表达。同时,诗中还涉及了一些历史典故和人物,如邹衍、紫阳真人等,这些典故和人物的形象也与诗人的情感表达相呼应。 综上所述,这首诗通过生动的语言和丰富的情感色彩,展现了一个年轻侠义的少年形象,同时也表达了诗人对时间和现实的感慨和思考。 |