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乍到蓉城路。 听儿童歌谣德政，感恩如父。 好人西京循吏传，谁道今人非古。 留遗爱、甘棠佳树。 节操冰霜清凛凛，看和风、吹作阳春雨。 程去速，遽如许。 我来不见空怀伫。 望彼美、碧云暮合，草萋南浦。 信是有才供世用，敢择东西何处。 又谁念、婴儿思乳。 不恨使君吾不识，恨使君不与吾相辅。 聊寄意，短长句。 |
| 这首诗是作者初到成都，听到儿童唱着歌颂地方官员的民歌，感怀而作。全诗情感饱满，表达了作者对好官的赞扬和对百姓的同情。 首段写初到蓉城，听到儿童唱着歌颂地方官员的民歌，感怀而作。“好人西京循吏传，谁道今人非古。”这两句表达了作者对好官的赞扬和对古人的敬仰之情。“留遗爱、甘棠佳树”这句，甘棠树是古代留下的美好遗迹，现在也成了对好官的象征。“节操冰霜清凛凛，看和风、吹作阳春雨。”这两句则表达了对好官的高尚品格和无私奉献精神的赞美，他们像春雨一样滋润着大地，给人们带来希望和温暖。 “程去速，遽如许。”这两句表达了作者对好官的离去感到惋惜和遗憾。“我来不见空怀伫。”表达了作者对好官的怀念之情。 “望彼美、碧云暮合，草萋南浦。”这两句描绘了离别时的场景，表达了作者对好官的敬仰和感激之情。“信是有才供世用，敢择东西何处。”这两句表达了对好官的信任和期待，希望更多的人能够成为像好官一样的人。 “不恨使君吾不识，恨使君不与吾相辅。”这两句表达了作者对好官的遗憾和自己的无奈之情。最后，“聊寄意，短长句。”表达了作者希望通过诗歌来表达自己的情感和愿望，让更多的人了解好官的价值和意义。 整首诗情感真挚，语言优美，表达了对好官的敬仰和感激之情，同时也呼吁更多的人关注社会问题，成为像好官一样的人。这首诗是一首充满正能量的作品，值得一读。 |