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东海十八子，八井唤三军。 手持双白雀，头上戴紫云。 丁丑语甲子，深藏八堂里。 何意坐堂里，中央有天子。 西北天火照，龙山昭童子。 赤光连北斗，童子木上悬白幡。 胡兵纷纷满前后，拍手唱堂堂，驱羊向南走。 胡兵未济汉不整，治中都护有八井。 兴伍伍，仁义行武。 得九九，得声名。 童子木底百丈水，东家井里五色星。 我语不可信，问取卫先生。 戌亥君臣乱，子丑破城隍。 寅卯如欲定，龙蛇伏四方。 十八成男子，洪水主刀傍。 市朝义归政，人宁俱不荒。 人言有恒性，也复道非常。 |
| 这首诗充满了神秘和象征的色彩，它以一种寓言的形式，描绘了一个动荡不安的世界，以及在其中挣扎求生的普通人。 首先，诗中的“东海十八子，八井唤三军”，象征着十八子（可能是指年轻人）通过挖掘八井（可能象征知识和智慧的源泉），唤醒了三军（可能象征着社会的各个阶层和力量）。这是一种对年轻一代的期待和寄语，他们被赋予了巨大的希望和潜力。 “手持双白雀，头上戴紫云”，双白雀可能象征着智慧和和平，紫云则可能象征着权力和地位。这部分诗可能描绘了一个年轻人通过智慧和勇气，赢得了权力和地位的场景。 “丁丑语甲子，深藏八堂里。何意坐堂里，中央有天子。”这里，“丁丑”和“甲子”可能是指时间的转换，“八堂”可能象征着各种知识和智慧的源泉，“何意坐堂里”可能意味着一个普通人通过积累知识和智慧，最终在堂里（可能象征着权力和地位的地方）坐镇，成为了一个有影响力的人。 “西北天火照，龙山昭童子。”这里，“天火”可能象征着变革和挑战，“龙山”可能象征着权力和地位，“童子木上悬白幡”可能描绘了一个年轻人面对挑战和变革，坚定不移地追求权力和地位的场景。 整首诗充满了对人性、命运、社会变迁和历史进程的探讨，它以寓言的形式，揭示了人性的复杂性和社会的多样性。同时，它也表达了对智慧、勇气、仁义和公平的赞美，以及对和平、稳定和繁荣的向往。 这首诗的语言简洁而富有表现力，它通过丰富的象征和隐喻，表达了深刻的思想和情感。同时，它也充满了诗意的美感，让人在品味的过程中，感受到诗歌的魅力和力量。 |