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关于宋朝「师承」的诗词
  • 1
    [宋]

    《赠学者》

    学诗如参禅,初不在言句。
    伛偻巧承蜩,梓庆工削锯。
    借问孰师承,妙处应自悟。
    向来大江西,洪徐暨韩吕。
    山谷擅其宗,诸子为之辅。
    短句与长篇,一一皆奇语。
    卓尔自名家,无愧城南杜。
    君诗亦可人,羞作女工蠹。
    正临百尺竿,到此方进步。
    我性文字空,志在学农圃。
    老矣甘摧颓,肯复事雕组。
    少读三百篇,每自叹无补。
    一念绝邪思,...
  • 2
    [宋]

    《周允升见临已而步过其书堂二诗赠之》

    问学知君有所从,未闻论事剧谈锋。
    滔滔元自滥觞水,凛凛定期寒岁松。
    不负师承经子厚,共于人物惜元龙。
    涟山川上书堂路,宁复斯人旧履踪。
  • 3
    [宋]

    《赠旴江张平仲》

    ...万世程。
    学者生此时,坦然有规绳。
    但患舍康庄,自趋柴与荆。
    张君江西来,颇尝得师承。
    敝衣虽悬鹑,猛志欲掣鲸。
    袖出文一编,其辞峻而清。
    此士不易有,归欤更研精。
    勿受俗学变,而为宠辱惊。
    贫者士之常,未合宁躬耕。
    高门谨勿谒,养此气峥嵘。
  • 4
    [宋]

    《存斋牟端明挽诗》

    硕德千人表,高风一世钦。
    师承文靖正,识拔秀岩深。
    奥学方前古,雄文独擅今。
    史筵新发轫,儒馆力抽簪。
    萧艾俄当路,蘅兰夐出林。
    螭头恩舄奕,豹尾步嵚崯。
    斮胫思全玉,围腰肯待金。
    绶甘辞若若,戟喜对森森。
    孽火遭千劫,谗波沸百壬。
    然脐机陷巧,拔眼计谋阴。
    诬诋渊衷监,成蠲宠命临。
    一麾犹偃蹇,三节又侵寻。
    听履星辰近,...
  • 5
    [宋]

    《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》

    陈侯大雅姿,四壁不治第。
    碌碌盆盎中,见此古罍洗。
    薄饭不能羹,墙阴老春荠。
    惟有文字性,万古抱根柢。
    我学少师承,坎井可窥底。
    何因蒙赏味,相享当牲醴。
    试问求志君,文章自有体。
    玄钥锁灵台,渠当为君启。
  • 6
    [宋]

    《希道使君见遗古风谨次严韵》

    君侯气挟飞仙骨,插脑伏犀高崒屼。
    荣枯过眼海一沤,出处何心兔三窟。
    养生得趣喜按摩,子夜不眠频叱咄。
    枕中玉函妙以微,肘后金精恍兮惚。
    我真蒲柳欲师承,刻画无盐恐唐突。
    似闻有意赠刀圭,倒卷逆流翻澥渤。
    世间万态古今同,政可忘言佯吃讷。
    杖藜未办饮菊潭,且看冥鸿秋灭没。
  • 7
    [宋]

    《同年杨谨仲示芗林诸帖皆以老杜相期惟童敏德》

    过江人物向汪曾,一世龙门未易登。
    常恐斯文无砥柱,独推佳句有师承。
    波澜正使来西蜀,廉陛何妨逼少陵。
    天遣百年如卫武,会赓懿戒颂中兴。
  • 8
    [宋]

    《送言上人往见径山老十四韵》

    ...亦无非,何喜复何怒。
    同粥鼓斋钟,等灯笼露柱。
    佛眼接竹庵,云门透圆悟。
    尔则有师承,心共成佛祖。
    可笑世上儿,妄念分毁誉。
    石火电光中,异竟什麽处世哲学。
    所得能几多,造业不知数。
    生死到头来,请问末后句。
    穷汉未必穷,富汉岂真富。
    入门相见时,此话莫错举。
  • 9
    [宋]

    《以校正字学还方智善作诗赠之》

    ...於文藏妙理,自然之音见微旨,唇舌齿喉母生子,清浊重轻毛发比。
    古者八岁方毁齿,小学师承方肄此。
    时及春秋循一轨,台兴亦知窥阃壘。
    齐人谋莒本秘诡,登楼密语不敢指。
    两唇含合不哆侈,见者能知岂徒尔。
    后人学疏忽源委,传会流俗兼下里。
    庚长吴人记前史,郢永遂令齐亥豕。
    少知长老习步跬,红绿谁能辨朱紫。
    纵有是师无是士,闻者一笑或掩...
  • 10
    [宋]

    《教授李梦符惠宣圣书像用韵奉酬》

    ...二十篇,论次自学而。
    传之者颜曾,其后则子思。
    方当周公衰,诸子出怪奇。
    王公各师承,一语可觧颐。
    见之拥篲迎,不见嚬其眉。
    孟子独推尊,是惟圣之时。
    苟不本孔氏,皆放其淫词。
    於是尊孔孟,诞作百世师。
    自非戎翟秦,孰背此道驰。
    本朝郡为学,薄海尸祝之。
    往往屈万乘,降升庙庭垂。
    我作暮春堂,鲁论以自随。
  • 11
    [宋]

    《参政瞿公之孙东广机宜德远惠收若诗以能问于》

    ...
    知津问津盖有得,教玉琢玉其何名。
    玉虽不以石作使,以磨易磋亦其理。
    春秋以来有师承,博约之外无宗旨。
    风行水上旧为文,雷在地中新复理。
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