长加进学鞭，犹后趣时步。
意思：长加进学鞭，就像后来催促时步。
出自作者[宋]陈造的《题解禹玉文卷后》
全文创作背景
《题解禹玉文卷后》是宋朝诗人陈造创作的一篇诗歌。这首诗歌的创作背景可以从以下几个方面来理解：
1. 文学繁荣的时代背景：宋朝是中国古代文学繁荣的时期，诗歌、散文、曲艺等各种文学形式都得到了很大的发展。陈造作为宋朝的文人，受到了时代的影响，创作出了这首诗歌。
2. 对文学创作的热爱：陈造本人是一位热爱文学创作的诗人，他对文学有着深厚的感情，通过诗歌表达自己对文学创作的理解和感悟。
3. 对友人才华的赞赏：这首诗歌是陈造为友人解禹玉的文卷所作的后记，他对解禹玉的才华深为赞赏，通过诗歌表达了对友人的赞扬和鼓励。
综上所述，《题解禹玉文卷后》的创作背景包括了时代背景、个人爱好以及对友人才华的赞赏等因素。
