1.关于诗歌知识问答一、什么叫诗歌 “诗”一词，本是四书、五经（诗、书、礼、易、春秋）中的《诗经》的简称。 《诗经》本称“诗”，后被儒家奉为经典，才称《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集。 诗，原本是配乐来唱的，所以也称“诗歌”，后演变成脱离音乐的一种文学体裁。 1、对诗歌的定义： 〈1〉《辞海》：是最早产生的一种文学体裁。 它按照一定的音节、声调和韵律要求，用凝练的语言，充沛的感情，丰富的想象，高度集中地表现社会生活和人的精神世界。 〈2〉现代汉语词典：文学体裁的一种，通过有节奏、韵律的语言反映生活、抒发感情 2、对诗歌定义的诠释（依《现代汉语词典》说） （1）有节奏、韵律的语言。 旧体诗在节奏、韵律方面有严格要求。尤其是唐代的近体诗和宋代的词，在字数、平仄、对仗、用典、韵脚等方面都有严格规定。 ①节奏（或称节拍）：指声音的轻重缓急与抑扬顿挫，主要表现在语气的间歇停顿上。 △王维《相思》： 红豆/生南国，春来/发几枝。 愿君/多采撷，此物/最相思。 △杜牧《清明》：清明/时节/雨纷纷，路上/行人/欲断魂。 借问/酒家/何处有，牧童/遥指/杏花村。 诗歌可以没有严格的韵律，但必须有鲜明的节奏。 郭沫若说：“没有节奏的便不是诗。” ②韵律：指诗词中的平仄格式和押韵规则。 《辞海》：指诗歌中的声韵和节律。 △平仄：汉语古音有平、上、去、入四声（现入声字已在普通话中消失）。 按现代汉语的四声（除轻生）分为阴平、阳平、上声、去声，入声字在京剧念白中还有：街。 平仄声的特点：平声：平缓悠长；仄声：短促急收。 利用文字的平仄，可以使诗歌具有很强的韵律感。唱歌时的拖腔都要落平声上才能延长， 例： 歌词 “十五的月亮” 中的 “亮”， 落在liang声上。 △押韵：指诗歌中某些句子末韵母相同或相近，使音调和谐优美。一般偶句押，首句可押可不押。 新诗有几句押一次韵或不押韵的。例王之涣的诗： △《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 △《凉洲词》： 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 （2）反映生活 ①反映劳动生活：△古歌谣：断竹，续竹。 飞土，逐肉。 △《诗经·伐檀》 坎坎伐檀兮，置之河之干兮。 河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百产廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！ ②反映社会 石壕吏 新婚别 △杜甫的《三史》 潼关吏 《三别》 垂老别 新安吏 无家别 △杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》名句：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。” △杜甫《兵东行》：“车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄……” △《诗经·硕鼠》 ③反映边塞生活 △王昌龄《从军行》： （一）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙白战穿金甲，不破楼兰终不还。 （二）大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。 △王昌龄《出塞》： 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 △王翰《凉州词》： 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫哭，古人征战几人回。 ④反映爱情生活：△《关雎》△《孔雀东南飞》△李季《王贵与李香香》 ⑤反映山水田园： △陶渊明《归园田居》： 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，戴月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 △陶渊明《饮酒·结庐在人境》中句： “采局菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。” △王维《渭川田家》： 斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，依杖候荆扉。 雉雊麦苗秀， 蚕眠桑叶稀。田夫荷锄立，相见语依依。 即此羡闲逸，怅然吟式微。 △贺敬之《桂林山水歌》 （3）抒发感情： 别林斯基：“感情是诗情天性的最主要的动力因素；没有感情就没有诗人，也没有诗歌。” 诗歌抒发感情是多方面的：喜、怒、哀、乐、惊、恐、思。例： ①喜：杜甫《闻官军收河南河北》： 塞外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 ②怒：岳飞《满江红》： 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。 抬眼望、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。 驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河，朝天阙。 ③哀：△李清照《声声慢》： 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏谈酒，怎敌他，晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 △李瑛《一月的哀思》： 敬爱的**，我不能去医院瞻仰你，只好攥一张冰冷的报纸，静静地，伫立在长安街的暮色里。任一月的风，撩起我的头发，任昏黄的路灯照着冰冷的泪滴…… ④闺怨妇思： △李清照《点降唇·闺思》： “寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。 惜春春去，几点催花雨……” △李清照《一剪梅·别愁》： 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。 2.古诗知识问答题竞赛题目1.关于母爱——谁言寸草心，报得三春晖。 2.关于送别好友——莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 3.表达对背井离乡的边塞军人深切同情的诗句：秦时明月汉时关，万里长征人未还。 4.宋代诗人（苏轼）写的《题西林壁》中的诗句"（不识庐山真面目，只缘身在此山中。）"说明了“当局者迷，旁观者清。”这个问题。 5.《九月九日忆山东兄弟》中的“（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。）”这句在当今广为流传，人们常引用来表达思想之情。 6.看见兄弟相残，我们就会想到（曹植）的《七步诗》中的诗句“（本子同根生，相煎何太急？）。 7.人们常用杜甫的诗句“（随风潜入夜，润物细无声。）”来形容老师对学生默默无闻的教育，潜移默化的熏陶。 8.讽刺的诗句——暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 9.关于春天——春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 10.关于思乡——春风又绿江南岸，明月何时照我还。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 3.诗歌知识竞赛题目带答案急需的一、必答题：答对1题得10分。 1、诗经共有多少篇？2、《诗经 采薇》中的“今我来思”中的“思”是什么意思？3、《春夜喜雨》中的哪一句诗是诗人想到的？4、《西江月 夜行黄沙道中》表达了诗人怎样的思想感情？5、《天净沙 秋》哪一句使诗中的静景转为动景？6、《白桦》的作者是谁？7、你觉得古代诗与现代诗歌有哪些区别？8、《春夜喜雨》一诗中，“随风潜入夜”的“潜”是什么意思？9、《西江月 夜行黄沙道中》一词中的“社林”是什么意思？10、《天净沙 秋》中的“天净沙”是什么？11、请背诵一首友情诗。 12、填空：（ ），家祭无忘告乃翁。 13、诗仙是谁？14、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（ ）15、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起（ ）16、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的哪句诗来表达对家人的怀念？17、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起哪句诗？18、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（ ）的《无题》。 A李贺 B李清照 C李商隐19、“海上生明月，（ ）共此时 （1）天地 （2）天下（3）天涯20、说出使用夸张修辞手法的诗句。 21、《游子吟》中的“寸草”比喻什么？22、《游子吟》中的“三春晖”比喻什么？23、歌咏春柳如丝，细叶如裁的诗句是什么？24、描绘雪天垂钓图的诗句是什么？25、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ ）。 A因为 B坐下 C座位二、抢答题：答对1题得10分，答错扣10分1、《春夜喜雨》表达了诗人怎样的思想感情？2、背一首与夏天有关的诗。 3、“但使龙城飞将在”中的“飞将”指谁？4、背出表现诗人喜爱菊花的诗句。 5、背出四句与“月亮”有关的诗句。 6、背一首与秋天有关的诗。7、《春夜喜雨》中的“润物”是什么意思？8、背诵《示儿》9、背诵王昌龄的《出塞》10、“小李杜”是谁1。 在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）2。 小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）3。 当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ”）4。 有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。 5。 当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” ）6。当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。 7。现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。 8。来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。 9。昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。 就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。10？爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。 爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。 爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。 11。“少壮不努力，老大徒（2）”出自《汉乐府·长歌行》。 （1）悲伤 （2）伤悲 （3）忧伤12。 晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（3）。 (1)似曾相识鸟归来 （2）似曾相识雁归来（3） 似曾相识燕归来13。《七步诗》的作者是（1）。 (1)曹植 （2）曹丕 （3）曹操14。 “但使龙城飞将在，不教胡马度（1）”。 (1)阴山 （2）边关 （3）燕山15。杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（2）。 (1)花重绵阳城 （2）花重锦州城 （3）花重锦官城16。 “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（1）。 (1)《游园不值》 （2）《春望》 （3）《春夜喜雨》17。“海内存知己，天涯若比邻”是（1）的诗句。 （1）王勃 （2）李白 （3）白居易18。 “人生自古谁无死，留取丹心照（2）”是文天祥的诗句。 （1）汉青 （2）汗青 （3）汗清19。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（1）。 (1)因为 （2）坐下 （3）座位20？杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（3）。 (1)多少楼台烟波中 （2）多少楼台风雨中 （3）多少楼台烟雨中21。 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（1）的诗句。（1）王维 （2）王之涣 （3）王勃22。 《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（2）。(1)张养浩 （2）马致远 （3）元好问23。 “野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（1）。 (1)白居易《赋得古原草送别》 （2）王昌龄《出塞》 （3）杜牧《江南春》24。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（3）。(1)春色 （2）梨花 （3）雪景25。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（3）的《无题》。 4.有关现代诗歌知识竞赛的题目（带答案）注意：现代诗歌题目找10条问期末写评语师祝：（更层楼） 2。明思习请用诗句劝：（少壮努力徒伤悲） 3。 我浪费粮食爷爷经用唐代李绅诗句教育我：（谁知盘餐粒粒皆辛苦） 4。候些自所处环境做事情反及旁看清楚说（局者迷旁观者清）宋朝诗苏轼《题西林壁》诗句（识庐山真面目缘身山）说明朴素道理 5。 我要报答母亲深恩我自吟诵起唐代诗孟郊《游吟》（慈母手线游身衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草报三春晖） 6。我外节引用唐代诗王维《九月九忆山东兄弟》（独异乡异客每逢佳节倍思亲）表达家怀念 7。 现用《杜少府任蜀州》名句（海内存知涯若比邻）表达远别友深情厚谊 8。 瀑布脚仰望瀑布倾泻泼洒飞流我禁想起（飞流直三千尺疑银河落九）诗句 9。 昨晚道数题我绞尽脑汁百思其解我（山重水复疑路）爸爸走经点拨我豁朗真（柳暗花明村） 10？爷爷七十寿家祝爷爷：福东海寿比南山爷爷却叹道：（夕阳限近黄昏）我赶紧爷爷打住：（‘霜叶红于二月花’）爷爷您身骨比轻壮实呢爷爷高兴笑 11。 少壮努力徒（2）自《汉乐府·歌行》 （1）悲伤 （2）伤悲 （3）忧伤 12。 晏殊《浣溪沙》奈何花落句（3） (1)似曾相识鸟归 （2）似曾相识雁归（3） 似曾相识燕归 13。 《七步诗》作者（1） (1)曹植 （2）曹丕 （3）曹操 14。 使龙城飞教胡马度（1） (1)阴山 （2）边关 （3）燕山 15。杜甫《春夜喜雨》晓看红湿处句（2） (1)花重绵阳城 （2）花重锦州城 （3）花重锦官城 16。 春色满园关住枝红杏墙自叶绍翁（1） (1)《游园值》 （2）《春望》 （3）《春夜喜雨》 17。海内存知涯若比邻（1）诗句 （1）王勃 （2）李白 （3）白居易 18。 自古谁死留取丹照（2）文祥诗句 （1）汉青 （2）汗青 （3）汗清 19。停车坐枫林晚霜叶红于二月花坐意思（1） (1) (2)坐 （3）座位 20？杜牧《江南春》南朝四百八十寺句（3） (1)少楼台烟波 （2）少楼台风雨 （3）少楼台烟雨 21。 独异乡异客每逢佳节倍思亲（1）诗句 （1）王维 （2）王涣 （3）王勃 22。《净沙·秋思》首令作者元代（2） (1)张养浩 （2）马致远 （3）元问 23。 野火烧尽春风吹句自（1） (1)白居易《赋古原草送别》 （2）王昌龄《塞》 （3）杜牧《江南春》 24。忽夜春风千树万树梨花写（3） (1)春色 （2）梨花 （3）雪景 25。 春蚕死丝尽蜡炬灰泪始干自（3）《题》 （1）李贺 （2）李清照 （3）李商隐 26。边落木萧萧尽江滚滚自杜甫（2） (1)《茅屋秋风所破歌》 （2）《登高》 （3）《蜀相》 27。 三十功名尘与土八千路云月（2）词句 （1）岳飞 （2）辛弃疾 （3）陆游 28。龚自珍《亥杂诗》落红情物化作春泥更护花句红指（2） (1)红色 （2）花 （3）树叶 29。 海明月（3）共张九龄名句 （1） (2) (3)涯 30？莫愁前路知谁识君自（1）《别董》 （1）高适 （2）岑参 （3）王昌龄 31。江南风景落花节逢君君指（2） (1)李延 （2）李龟 （3）崔九 32。 别容易见难相见难别亦难别（3）诗句 （1）李煜、柳永 （2）柳永、李清照 （3）李煜、李商隐。 5.关于古诗的知识竞赛1、不知细叶谁裁出，（ ）2、洛阳亲友如相问，（ ） 3、劝君更尽一杯酒，（ ）4、（ ），孤帆一片日边来。 5、莫愁前路无知己，（ ）6、春种一粒粟，（ ）。 7、（ ），牧童遥指杏花村。 8、夕阳无限好，（ ）。 9、路人借问遥招手，（ ）10、松下问童子，（ ）。 11、（ ），春江水暖鸭先知。12、君看一叶舟，（ ）。 13、（ ），西湖歌舞几时休。14、意欲捕鸣蝉，（ ）。 15、黄沙百战穿金甲，（ ）。16、愿君多采撷，（ ）。 二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？ 我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 （ ） 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 （ ） 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 （ ） 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ ） 解落三秋叶，能开二月花。 （ ） 刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 （ ） 三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。 《出塞》——（ ） 《芙蓉楼送辛渐》——（ ） 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（ ） 《山行》——（ ） 《乌衣巷》——（ ） 《晓出净慈寺送林子方》——（ ） 《陶者》——（ ）《春日》——（ ）《村居》——（ ） 四、古诗中有许多对仗，如：天对地，雨对风，大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？ 苍山远——（ ） 窗含西岭——（ ） 泥融——（ ） 三万里——（ ） 千山——（ ） 五、请把下面表示气象的词填入诗句中。 风、雪、霜、雷、云、雾、雨 1、朝辞白帝彩（ ）间 2、北风吹雁（ ）纷纷 3、月落乌啼（ ）满天 4、斜风细（ ）不须归 5、日照澄州江（ ）开 6、水村山郭酒旗（ ） 7、九州生气恃风（ ） 六、连线题。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 描写山水 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 歌颂情谊 死去元知万事空，但悲不见九州同。 蕴含哲理 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 热爱祖国 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 思念故乡 七、在括号内填上古诗的作者。 孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白 《咏柳》—（ ）《春晓》—（ ）《望庐山瀑布》—（ ） 《山行》—（ ）《小池》—（ ）《忆江南》—（ ）一、补充诗句。 （共16分，每小题1分） 1、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）2、洛阳亲友如相问，（一片冰心在玉壶） 3、劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）4、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。 5、莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）6、春种一粒粟，（秋收万颗子）。 7、（借问酒家何处有），牧童遥指杏花村。8、夕阳无限好，（只是近黄昏）。 9、路人借问遥招手，（怕得鱼惊不应人）10、松下问童子，（言师采药去）。 11、（竹外桃花三两枝），春江水暖鸭先知。 12、君看一叶舟，（出没风波里）。 13、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休。 14、意欲捕鸣蝉，（忽然闭口立）。 15、黄沙百战穿金甲，（不破楼兰终不还）。 16、愿君多采撷，（此物最相思）。 二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？（每小题3分） 我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 （ 梅花 ） 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 （ 石灰 ） 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 （ 竹子 ） 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ 蜂 ） 解落三秋叶，能开二月花。 （ 风 ） 刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 （ 花影 ） 三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。 （共12分） 《出塞》——（ 万 ） 《芙蓉楼送辛渐》——（ 一 ） 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（ 三 ） 《山行》——（ 二 ） 《乌衣巷》——（ 百 ） 《晓出净慈寺送林子方》——（ 六、四 ） 《陶者》——（ 十 ）《春日》——（ 一、万、千 ）《村居》——（ 二 ） 四、古诗中有许多对仗，如：天对地，雨对风，大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？（共15分） 苍山远——（白屋贫） 窗含西岭——（门泊东吴） 泥融——（沙暖） 三万里——（五千仞） 千山——（ 万径 ） 五、请把下面表示气象的词填入诗句中。（共14分，每小题2分） 风、雪、霜、雷、云、雾、雨 1、朝辞白帝彩（ 去 ）间 2、北风吹雁（ 雪 ）纷纷 3、月落乌啼（ 霜 ）满天 4、斜风细（ 雨 ）不须归 5、日照澄州江（ 雾 ）开 6、水村山郭酒旗（ 风 ） 7、九州生气恃风（ 雷 ） 六、连线题 （共10分） 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 描写山水 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 歌颂情谊 死去元知万事空，但悲不见九州同。 蕴含哲理 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 热爱祖国 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 思念故乡 七、在括号内填上古诗的作者。（共12分） 孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白 《咏柳》—（贺知章）《春晓》—（ 孟浩然 ）《望庐山瀑布》—（李白） 《山行》—（ 杜牧 ）《小池》—（ 杨万里 ）《忆江南》—（ 白居易 ）。 6.【有关诗歌的知识和故事】（一）诗歌的起源 诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式.来源于古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的总称.开始诗和歌不分，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌.中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产，如，《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品.西欧的诗歌，由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源. （二）诗歌的特点 诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美. 我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说：“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式，它饱含着丰富的想象和感情，常常以直接抒情的方式来表现，而且在精炼与和谐的程度上，特别是在节奏的鲜明上，它的语言有别于散文的语言.”这个定义性的说明，概括了诗歌的几个基本特点：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情；第三，丰富的想象、联想和幻想；第四，语言具有音乐美. （三）诗歌的表现手法 诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用 的传统表现手法有“赋、比、兴”.《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂.” 这“六义”中，“风、雅、颂”是指《诗经》的诗篇种类，“赋、比、兴”就是诗中的表现手法. 赋：是直接陈述事物的表现手法.宋代学者朱熹在《诗集传》的注释中说：“赋者，敷陈其事而直言之也.”如，《诗经》中的《葛覃》《芣苢》就是用的这种手法. 比：是用比喻的方法描绘事物，表达思想感情.刘勰在《文心雕龙·比兴》中说：“且何谓为比也？盖写物以附意，扬言以切事者也.”朱熹说：“比者，以彼物比此物也.”如，《诗经》中的《螽斯》《硕鼠》等篇即用此法写成. 兴：是托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法.唐代孔颖达在《毛诗正义》中说：“兴者，起也.取譬引类，起发己心，诗文诸举草木鸟兽以见意者，皆兴辞也.”朱熹更明确地指出：“兴者，先言他物以引起所咏之辞也.”如《诗经》中的《关雎》《桃夭》等篇就是用“兴”的表现手法. 这三种表现手法，一直流传下来，常常综合运用，互相补充，对历代诗歌创作都有很大的影响. 诗歌的表现手法是很多的，而且历代以来不断地发展创造，运用也灵活多变，夸张、复沓、重叠、跳跃等等，难以尽述.但是各种方法都离不开想象，丰富的想象既是诗歌的一大特点，也是诗歌最重要的一种表现手法.在诗歌中，还有一种重要的表现手法是象征.象征，简单说就是“以象征义”，但在现代诗歌中，象征则又表现为心灵的直接意象，这是应予注意的.用现代的观点来说，诗歌塑造形象的手法，主要的有三种： 1.比拟.刘勰在《文心雕龙》一书中说：比拟就是“或喻于声，或方于貌，或拟于心，或譬于事.”这些在我们前面列举的诗词中，便有许多例证.比拟中还有一种常用的手法，就是“拟人化”：以物拟人，或以人拟物.前者如徐志摩的《再别康桥》：轻轻的我走了，/正如我轻轻的来；/我轻轻的招手，/作别西天的云彩./那河畔的金柳，/是夕阳中的新娘；/波光里的艳影，/在我的心里荡漾.把“云彩”“金柳”都当作人来看待.以人拟物的，如，洛夫的《因为风的缘故》：……我的心意/则明亮亦如你窗前的烛光/稍有暧昧之处/势所难免/因为风的缘故/……以整生的爱/点燃一盏灯/我是火/随时可能熄灭/因为风的缘故.把“我的心”比拟为烛光，把我比作灯火.当然，归根结底，实质还是“拟人”. 2.夸张.就是把所要描绘的事物放大，好像电影里的“大写”“特写”镜头，以引起读者的重视和联想.李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”（《赠汪伦》）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》），其中说到“深千尺”“三千尺”，虽然并非事实真相，但他所塑造的形象，却生动地显示了事物的特征，表达了诗人的激情，读者不但能够接受，而且能信服，很惊喜.然而这种夸张，必须是艺术的、美的，不能过于荒诞，或太实、太俗.如，有一首描写棉花丰收的诗：“一朵棉花打个包/压得卡车头儿翘/头儿翘，三尺高/好像一门高射炮.”读后却反而使人觉得不真实，产生不出美的感觉. 3.借代.就是借此事物代替彼事物.它与比拟有相似 之处，但又有所不同，不同之处在于：比拟一般是比的和被比的事物都是具体的、可见的；而借代却是一方具体，一方较为抽象，在具体与抽象之间架起桥梁，使诗歌的形象更为鲜明、突出，以引发读者的联想.这也就是艾青所说的“给思想以翅膀，给感情以衣裳，给声音以彩色，使流逝变幻者凝形.” 塑造诗歌形象，不仅可以运用视角所摄取的素材去描绘画面，还可以运用听觉、触觉等感官所获得的素材，从多方面去体现形象，做到有声有色，生动新颖.唐代诗人贾岛骑在毛驴上吟出“鸟宿池边树，僧推月下门”，但又觉得用“僧敲月下门”亦可.究竟是“推”还是“敲”，他拿不定主意，便用手作推敲状，不料毛驴挡住一位大官的去路，此人乃大文豪韩愈，当侍卫将贾岛。 7.关于诗歌的知识竞赛的问题1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。” ） 2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”） 3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” ） 4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。 5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。”） 6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。 7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。 8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。 9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。 10ر爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。” ）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。” 爷爷高兴地笑了。 11.“少壮不努力，老大徒（2）”出自《汉乐府·长歌行》。 （1）悲伤 （2）伤悲 （3）忧伤 12.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（3）。 (1)似曾相识鸟归来 （2）似曾相识雁归来（3） 似曾相识燕归来 13.《七步诗》的作者是（1）。 (1)曹植 （2）曹丕 （3）曹操 14.“但使龙城飞将在，不教胡马度（1）”。 (1)阴山 （2）边关 （3）燕山 15.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（2）。 (1)花重绵阳城 （2）花重锦州城 （3）花重锦官城 16.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（1）。 (1)《游园不值》 （2）《春望》 （3）《春夜喜雨》 17.“海内存知己，天涯若比邻”是（1）的诗句。 （1）王勃 （2）李白 （3）白居易 18.“人生自古谁无死，留取丹心照（2）”是文天祥的诗句。 （1）汉青 （2）汗青 （3）汗清 19.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（1）。 (1)因为 （2）坐下 （3）座位 20ر杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（3）。 (1)多少楼台烟波中 （2）多少楼台风雨中 （3）多少楼台烟雨中 21.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（1）的诗句。 （1）王维 （2）王之涣 （3）王勃 22.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（2）。 (1)张养浩 （2）马致远 （3）元好问 23.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（1）。 (1)白居易《赋得古原草送别》 （2）王昌龄《出塞》 （3）杜牧《江南春》 24.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（3）。 (1)春色 （2）梨花 （3）雪景 25.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（3）的《无题》。 （1）李贺 （2）李清照 （3）李商隐 26.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（2）。 (1)《茅屋为秋风所破歌》 （2）《登高》 （3）《蜀相》 27.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（2）的词句。 （1）岳飞 （2）辛弃疾 （3）陆游 28.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指（2）。 (1)红色 （2）花 （3）树叶 29.“海上生明月，（3）共此时”是张九龄的名句。 （1）天地 （2）天下 （3）天涯 30ر“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（1）的《别董大》。 （1）高适 （2）岑参 （3）王昌龄 31.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（2）。 (1)李延年 （2）李龟年 （3）崔九 32.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（3）的诗句。 （1）李煜、柳永 （2）柳永、李清照 （3）李煜、李商隐 苏轼，苏彻，苏洵并称三苏。 8.有关诗歌的知识问答什么叫诗歌 “诗”一词，本是四书、五经（诗、书、礼、易、春秋）中的《诗经》的简称。 《诗经》本称“诗”，后被儒家奉为经典，才称《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集。 诗，原本是配乐来唱的，所以也称“诗歌”，后演变成脱离音乐的一种文学体裁。 1、对诗歌的定义： 〈1〉《辞海》：是最早产生的一种文学体裁。 它按照一定的音节、声调和韵律要求，用凝练的语言，充沛的感情，丰富的想象，高度集中地表现社会生活和人的精神世界。 〈2〉现代汉语词典：文学体裁的一种，通过有节奏、韵律的语言反映生活、抒发感情 2、对诗歌定义的诠释（依《现代汉语词典》说） （1）有节奏、韵律的语言。 旧体诗在节奏、韵律方面有严格要求。尤其是唐代的近体诗和宋代的词，在字数、平仄、对仗、用典、韵脚等方面都有严格规定。 |