1.有关尊老爱幼的诗句（不是整首）急1、孝子之至，莫大乎尊亲。 ——战国孟子《孟子·万章篇上》 译文：孝子行孝的极点，没有超过尊奉双亲的。 2、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ——战国孟子《孟子·梁惠王上》 译文：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。 3、臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 ——魏晋西晋·李密的《陈情表》 译文：我如果没有祖母，无法达到今天的地位；祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。祖孙二人，互相依靠而维持生命，因此我不能废止侍养祖母而远离。 4、谁言寸草心，报得三春晖。——出自唐代孟郊的《游子吟》 译文：谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？ 5、无父无君，是禽兽也。 ——孟子《孟子·滕文公下》 译文：眼中没有父母、目无君上的人，犹如畜生豺狼。 2.谁有敬老,尊老的小诗前辈，你好！ 古人云：“百善孝为先”，“孝为百行首”，“夫孝，德之本也。”孝顺父母，尊敬老辈，天经地义。一首《常回家看看》不知打湿了多少观众的眼睛，震撼了多少游子的心灵，说出了多少天下父母的心里话。一首歌为什么能引起如此强烈共鸣？这是因为这首歌用最朴实的语言道出了人世间最普遍的真挚情感，回应着人民群众对传统美德的呼唤。我不想把他们叫老人，我喜欢叫他们前辈。在一年一度的重阳节来临之际，除了道声好外，我不禁思绪万千…… “尊老爱幼”之说是谁提出来的，不曾考究，但皆知为中华民族的传统美德。“尊老”一词怎么解释？约定俗成的一些内涵，如供养尊敬父母。从大的范围来说，“尊老”实为“孝敬老人”。古人说：“老吾老，以及人之老。”这句话的意思是说，要像尊敬自己的老人一样尊敬别人的老人。我国自古以来就倡导“老有所终”，形成了尊敬老人的良好家庭道德传统。谁不尊敬老人、孝敬父母，谁就会被世人唾骂为“缺德”，情节严重的还将受到法律的制裁。因此，尊敬老人，不仅是每个公民必须遵守的道德准则，也是每个公民应尽的社会责任和法律义务。战国时期高居宰相之位的吕不韦曾写了一篇修身处世的文章——《孝是万事的纲纪》。文中提到：“人君孝顺，那名声光彩荣耀，可以让臣下信服而听从，天下都称誉。人君孝顺，臣就会忠心侍奉君王，做官清廉，面对危难而死节。士人民众孝顺，就会勤勉耕种，保国功战都坚定，不会败北。孝是三皇五帝的根本要求，万事的纲纪。”君王尚且能以身做则，百姓效仿，自然可知。 纵观古今，我国有许多孝子孝孙的故事流芳后世。如在汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位有名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举仗挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为何哭泣？”伯愈回答道：“往常打我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱，所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”这说明了他非常孝敬母亲，。有诗颂曰： 体念母亲情至忱， 线棰轻重甚关心； 一朝知母力衰退， 顿起心酸泪湿襟。 是啊！人间情，最深数亲情。亲情是母亲油灯下熬白的双鬓，亲情是父亲肩头扛着的行李。暮色中那一双祈盼的眼睛，盛满的全是思念的泪水；千里外那几声轻轻的叮咛，串起的都是牵挂的音符。亲情啊，她是孟郊诗中的“慈母线”，她是朱自清笔下的“背影”，她是焦波镜头中的“我的父亲母亲”。万物会随时间而模糊，可深刻在亲人皱纹里的亲情却不会模糊；万事会随空间而淡忘，可烙印在亲人老茧中的亲情却不会淡忘。 一个尊老敬老爱老的人是高尚的人，一个尊老敬老爱老的家庭是温暖的家庭，一个尊老敬老爱老的社会是文明向上的社会。让我们一起加入尊敬前辈的行列吧！让一个个小小的好习惯支撑起闪光的美德； 让一个个默默的美德支撑起深厚的修养；让我们用深刻的思想这一撇和坚实的行动这一捺，共同支撑起不俗不凡的“人”字。再次愿天下所有的前辈笑颜常驻！ 参考资料：摘自切听风吟原创文学网--作者；语谰 3.关于尊老爱幼的诗歌1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 （孟子） 2、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。（庄子） 3、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。 祖孙两人，更相为命。（李密） 4、谁言寸草心，报得三春晖。 （孟郊） 5、将出牵衣送，未归倚阁望。（黄遵宪） 尊老爱幼能使家庭更加和睦 1、子孝父心宽。 （陈元靓） 2、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。（康德） 3、慈母手中线，游子身上衣。 （孟郊） 4、母亲的心是儿女的天堂。（意大利谚语） 5、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！（何塞·马蒂） 尊老爱幼能体现出个人的品德 1、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。 （司汤达） 2、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。（戴维·德克尔） 3、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。 （俗语） 4、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。（苏霍姆林斯基） 5、与其批评孩子，不如做个榜样。 （茹贝尔） 尊老爱幼重在关爱 1、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。（马卡连柯） 2、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。 （马卡连柯） 3、子女对父母有赡养扶助的义务。（俗语） 4、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。 （印度谚语） 5、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。（马卡连柯） 尊老爱幼应从身边的小事做起 1、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 （鲁迅） 2、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。（泰国谚语） 3、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。 （马克思） 4、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！（孟子） 5、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。（康熙）。 4.关于尊老爱幼的诗歌拜托各位了尊老爱幼（快板） 打竹板，笑开言，众位乡亲听我言： 百忙之中请留步，咱把尊老爱幼谈一谈。 改革开放喜事多，日子越过越红火。 齐心协力建小康，尊老爱幼讲美德。 老年人，有贡献，转战南北不歇闲。 为国为家功劳大，转眼之间到晚年。 落叶归根是常情，乌鸦反哺自古传。 长辈训诫要牢记，子孝父母心境宽。 虐待老人法不容，赡养父母过晚年。 孝顺治家育儿女，一代一代往下传。 对老人，不要嫌，人生哪能总少年！ 时光匆匆催人老，人人都有老来难。 青少年，记心间，远离毒品莫沾边。 污秽书刊不要读，黄色网吧不要看。 整洁朴实人称好，浓妆艳抹讨人嫌。 出手花钱应节俭，时髦穿戴不要贪。 在学校，要努力，各科都取好成绩。 尊敬师长爱集体，团结同学守纪律。 放了学，就回家，免得父母多牵挂。 自习作业完成后，家里劳动常参加。 学本领，要力争，千万别学张铁生。 高考当场交白卷，天下传闻成笑柄。 尊老爱幼见行动，助人为乐记心中。 别人困难多帮助，家里社会一般同。 思想道德是根本，遵纪守法要认真。 奋发图强爱祖国，做好未来接班人。 全社会，总动员，人人都要作宣传。 积极响应党号召，尊老爱幼当模范！ 。 5.尊老爱幼的诗歌离别 一缕月光斜射进屋子里， 在职幽静的屋子里， 慈祥的母亲正为子收拾行李。 想而欲止…… 阳光吞噬了黑暗。 驻步门槛再三叮咛， 千言万语尽在不言中。 泪水万语尽在不言中。 泪水浸润了北母的眼眶， 儿子泪水如同瓢泼大雨。 慈母依偎在门槛处， 久而不回。 儿子和身影， 消失在茫茫的巷口处。 时而拿出照片看了又看， 泪水飘落到照片上。 通电得知儿子成绩优秀， 为此感到骄傲、自豪。 泪水再次流过眼眶， 这是幸福的泪水， 这是激动的泪水…… 幸福总是和泪水相伴随的。 在灯光的掩映下我收捡着行装， 在夕阳的衬托中母亲在忙碌着。 母亲的背景还是那个老样子， 她在夜暮来临前想把我装进她眼里。 夕阳落下一轮弯月挂天空， 我忆起往事， 仿佛母亲读懂了我的心， 与我一直觉浸在回忆中。 我忆起她不辞辛苦来照顾我， 我忆起母亲给我做的饭菜。 悄悄的她帮我收拾好了行装， 她以那充满复杂感情的眼光告诉我， 好好地走吧，只要想想这个家就可以了。 母亲并没有与我说什么， 只是用心灵与我沟通， 在这离别前夜。 我们不说什么互相思念的话。 只用多年来我与母亲的感情， 一个眼光，一个熟悉的动作。 母亲不坐在那里， 而是悄悄走去， 带去一片温馨 6.关于尊老爱幼的古诗名言就有：臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。 祖孙两人，更相为命。（李密） 谁言寸草心，报得三春晖。 （孟郊） 将出牵衣送，未归倚阁望。（黄遵宪） 子孝父心宽。 （陈元靓） 老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。（康德） 慈母手中线，游子身上衣。 （孟郊） 母亲的心是儿女的天堂。（意大利谚语） 我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！（何塞·马蒂） 老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。 （司汤达） 对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。（戴维·德克尔） 对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。 （俗语） 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。（苏霍姆林斯基） 与其批评孩子，不如做个榜样。 （茹贝尔） 必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。（马卡连柯） 没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。 （马卡连柯） 子女对父母有赡养扶助的义务。（俗语） 你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。 （印度谚语） 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。（马卡连柯） 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 （鲁迅） 莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。（泰国谚语） 为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。 （马克思） 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！（孟子） 子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。（康熙）人，更相为命 老有所终，壮有所用，幼有所养。 |