1.我要讲诗经的课,20分钟,该如何安排蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长； 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻； 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已， 所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右； 溯游从之，宛在水中沚。 可先讲这首诗在诗经中的地位 “古之写相思，未有过之《蒹葭》者。” 然后顺道批判一下现在腻腻歪歪的所谓言情小说 爱情，应该是坦白\正当的，是应当积极进取的\不畏险途的 古代的一些礼教的卫道士 说这个诗歌是"找贤"不是"泡妞" 这是地道的\无耻的歪曲 你应当批判一下 最后嘛 就照本宣科地讲讲诗歌结构 然后同学们谢谢听讲 2.大学课本中有哪些诗歌诗歌亲的提问不是很明确哦~ 大学语文分很多版本，不知道你具体问的是哪一版的。 人民教育出版社出版的 杨四平主编的 静女（《诗经》） 哀郢（屈原） 涉江采芙蓉（《古诗十九首》） 洛神赋（曹植） 归园田居[少无适俗韵]（陶渊明） 春江花月夜（张若虚） 玉阶怨（李白） 羌村三首（杜甫） 长恨歌（白居易） 无题[昨夜星辰昨夜风]（李商隐） 相见欢[无语独上西楼]（李煜） 鹊桥仙[纤云弄巧]（秦观） 醉花阴（李清照） 念奴娇·过洞庭（张孝祥） 钗头凤（陆游） [双调]夜行船秋思（马致远） 世代如落叶（《荷马史诗》） 俳句（小林一茶） 叔向贺贫（《国语》） 论和与同（《左传》） 大同（《礼记》） 论语（《论语》） 秋水（庄子） 百喻经 伯夷列传（司马迁） 孙思邈传（《新唐书》） 鉴画（沈括） 闺房记乐（沈复） 张中丞传后叙（韩愈） 泷冈阡表（欧阳修） 万里寻兄记（黄宗羲） 论友谊（蒙田） 说不尽的莎士比亚（歌德） 董永（干宝） 雪夜访戴（刘义庆） 莺莺传（元稹） 红玉（蒲松龄） 这个上面有另外版本的，希望对你有帮助 /view/212958.htm。 3.大学选课是每个学期选,还是每学年开始选其实不管什么课都需要先以个人有相关方面的兴趣为前提，才会觉得有趣、值得听吧。因为以下推荐的所有课，我都有看到很多人听得聚精会神，也有很多人在睡觉聊天滑手机玩电脑。 苏欲晓老师的西方古典神话，分上下两个学期，主要内容就是讲述古希腊罗马时期的神话，第一学期讲诸神，第二学期讲英雄，在讲课期间会渗透一些关于哲学和西方思想方面的内容。全英文讲述，但是并不难听懂，感觉每节课就是在听故事。由于确实挺有趣，上大学后就一直不想碰英语的我竟认真地听完了每节课。时而会有test，但是基本上只要你有好好听课就不用担心。个人只修了第一学期老师就出国学习去了，据说也差不多要回来了。 李菁老师的品味《诗经》，顾名思义，谈诗经。一学分的校选课，可以认为是语文课，其实也有点是在听故事的感觉。老师给人一种独具气质的感觉，讲课富有感情，还写得一手好字。期末竟然是考背诗，一个字没错，就真的会给你100分。 陈文捷老师的各种建筑史系列。个人修的中国暨东方建筑艺术史，上课么就是从古至今地给你看不同时期的遗迹与建筑，以及老师自己画的结构图之类的内容，并针对相关内容进行讲解。总之，个人上完这门课后，对巷道产生了独特的感情，并对某十年对中国文化造成的破坏更为深恶痛绝。 日语课在厦大是极为热门的课程，我反正是没选上过……但是旁听过王海老师小学期的日语入门，很喜欢这个老师，萌萌的很可爱。上课不仅是依照课本体系讲课，还会想要在短时间内让我们大概了解日语的整个体系之类的，提前讲不少课程时间内来不及学的内容。不过可能我还是最喜欢他会在课上时不时地穿插讲解日本文化方面的内容吧。 人文学院开的各种讲座系列的课程，不过说实话，每节课是否有趣完全取决于请来的老师如何了。但是有想听讲座的想法又常常因为各种事情去不成，想要给自己一点必须去听的压力的话，选课倒是挺不错的。 4.大学选修课'大学语文'学什么【大学语文】 大学语文是普通高等学校“十一五”规划教材。 全书分上、下两册，内容包括古代文学、现当代文学、外国文学、应用文写作四大部分。【简介】 大学语文围绕培养目标，从社会实际需要的角度出发，对学生阅读欣赏、应用写作、口才表达等能力进行系统的指导和训练。 全书包括阅读欣赏、应用写作、口才训练三个部分。这三部分既独立成编，又相互交融，把人文性与实用性充分结合起来。 除文学作品阅读欣赏内容外，还安排了实用技能训练内容，如应用写作、口才训练等。既培养学生的人文素养，又关注学生的情感培育，同时还不忽视应用写作和口才表达技能的培养。 【图书目录】 阅读欣赏 蒹葭（《诗经》） 《老子》三章（老子） 《论语》五则（《论语》） 古之欲明明德于天下者（《大学》） 国殇（屈原） 谏逐客书（李斯） 垓下之围（司马迁） 洛神赋（曹植） 饮酒（其四）（陶渊明） 西洲曲 春江花月夜（张若虚） 宣州谢朓楼饯别校书叔云（李白） 秋兴八首（其一）（杜甫） 长恨歌（白居易） 锦瑟（李商隐） 乌夜啼（林花谢了春红）（李煜） 八声甘州（对潇潇暮雨洒江天）（柳永） 卜算子（缺月挂疏桐）（苏轼） 永遇乐（落日熔金）（李清照） 摸鱼儿（更能消、几番风雨）（辛弃疾） [双调]夜行船·秋思（马致远） 牡丹亭·游园（汤显祖） 金缕曲（赠梁汾）（纳兰性德） 黛玉葬花（曹雪芹） 雪花的快乐（徐志摩） 伤逝（鲁迅） 雪落在中国的土地上（艾青） 论趣（林语堂） 当我死时（余光中） 论美（弗兰西斯·培根） 人生颂（朗费罗） 舞会以后（列夫·托尔斯泰） 中外文学史概述 中编 应用写作 第一章 应用写作概述 第一节 应用文的概念、产生与发展 第二节 应用文的特点和作用 第三节 应用文的语言和表达方式 第四节 学习应用写作的意义与途径 第二章 日常文书 第一节 便条 单据 第二节 启事 海报 第三节 介绍信 证明信 第四节 感谢信 祝贺信 第五节 倡议书 申请书 第六节 求职应聘文书 第三章 行政公文 第一节 行政公文概述 第二节 通告 通知 通报 第三节 报告 请示 第四节 函 会议纪要 第四章 事务文书 第一节 计划 第二节 总结 第三节 调查报告 第四节 简报 第五节 规章制度 第五章 财经文书 第一节 市场调查报告 第二节 市场预测报告 第三节 可行性研究报告 第四节 商业广告 第五节 产品说明书 第六节 招标书 投标书 第七节 合同 第八节 经济活动分析报告 第六章 法律文书 第一节 起诉状 第二节 答辩状 第三节 上诉状 第四节 申诉状 第五节 授权委托书 第七章 科技文书 第一节 学术论文 第二节 毕业论文 第三节 毕业论文答辩 第八章 新闻文体 第一节 新闻概述 第二节 消息 第三节 通讯 第九章 申论 第一节 申论概述 第二节 申论考试测评要素及应试环节 第三节 申论应试的注意事项 口才训练 第一章 口才概述 第一节 口才与口才素质构成 第二节 训练口才的要诀及方法 第二章 朗读朗诵 第一节 朗读技巧及训练 第二节 朗诵技巧及训练 第三章 演讲口才 第一节 演讲的概念及意义 第二节 演讲稿的撰写技巧 第三节 演讲的排演训练 第四章 辩论口才 第一节 辩论的概念及原则 第二节 辩论的规则和技巧 第五章 求职口才 第一节 求职口才的作用与原则 第二节 求职口才的技巧 第三节 求职口才注意事项 附录一 中国历史朝代简表 附录二 国家行政机关公文处理办法 附录三 教育部国家语委关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知 参考文献。 5.高中语文选修的必背古诗文有哪些,越全越好【必修一】《诗经·氓》、《离骚（节选）》、曹操《短歌行》、陶潜《归园田居（其一）》【必修二】**《沁园春·长沙》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、庄子《逍遥游》、王羲之《兰亭集序》（2010年修订版）【必修三】王维《山居秋暝》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》（春花秋月何时了）、苏轼《念奴娇》（大江东去）、辛弃疾《永遇乐》（千古江山）、柳永《雨霖铃》（对长亭晚）、李清照《声声慢》（寻寻觅觅）【必修四】孟子《寡人之于国也》、荀子《劝学》、韩愈《师说》《过秦论》三段【必修五】王安石《游褒禅山记》、李密《陈情表》【选修一（《唐诗宋词元散曲选读》）】王维《积雨辋川庄作》、李白《梦游天姥吟留别》、杜甫《登岳阳楼》、张若虚《春江花月夜》、柳永《望海潮》（东南形胜）、苏轼《定风波》（莫听穿林打叶声）【选修二（《唐宋散文选读》）】王勃《滕王阁序》、李白《春夜宴诸从弟桃李园序》、苏洵《六国论》【增补】《论语》十则、陶潜《归去来兮辞》。 6.诗经的诗关于学习的诗我给你找了，没发现关于学习的诗啊！ 我手头上的资料说《诗经》的思想内容包括： 反剥削反压迫的诗篇、反映徭役兵役痛苦的诗篇、反映爱情和婚姻问题的诗篇、反映劳动生活和爱国思想的诗篇、政治讽刺诗、祭祀诗和宴饮诗。而且都有例子，唯独没有劝学的诗篇！ 我还真没考虑过诗经关于学习的诗呢，以前考试也从没出过类似的考试题. 不过我找到了几句关于孔子评价诗经、劝他的儿子和学生学诗的话，也许对你有用： 1.诗可以兴，可以观，可以群，可以怨.《论语·阳货》 2.不学诗，无以言. 正是孔子对《诗三百篇》这样的重视和推崇，所以使《诗经》这部书在后世得以流传并产生广泛影响. |