1. 描写孩子活泼可爱的诗句在中国第一部诗歌总集《诗经》里就有涉及儿童的诗句：“童子佩觿”（《卫风·芄兰》）.西晋诗人左思所作280字的《娇女诗》可说是中国古典诗歌史上较早的专门写儿童的诗篇之一.此诗极力描绘诗人的两个女儿——大女“蕙芳”与小女“纨素”逗人喜爱的娇态，给读者以身临其境、如见其人之感. 在中国古典诗歌史上，无论是涉及儿童的诗句，还是专门吟咏儿童的诗篇，大都写得富有诗意，颇具童趣.涉及儿童的诗句，出色的有： 宋·叶绍翁的“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”（《夜书所见》），以儿童挑灯篱边捉蟋蟀的无忧无虑反衬诗人客居在外的愁思； 宋·雷震的“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”（《村晚》），用牧童短笛的袅袅余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景； 清·高鼎的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”（《村居》），拿放纸鸢上蓝天的活泼儿童来衬托春光的明媚.这些涉及儿童的诗句，在全诗中主要起衬托作用，诗中的儿童尚不能算是主角. 南宋·杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”（《宿新市徐公店》），描写儿童的行动更为具体，反映儿童的心理也更为传神，儿童在诗中已成为主角.这里，诗人借儿童扑蝶、蝶戏儿童的描写，使天真活泼的儿童形象跃然纸上，可谓妙趣横生，妙不可言. 唐·施肩吾的《**词》：“**才六岁，未知巧与拙.向夜在堂前，学人拜新月”，寥寥数语，便使一个弄巧成拙、天真烂漫的**形象活现于读者的面前.明·毛铉的《**词》：“下床着新衣，初学小姑拜.低头羞见人，双手结裙带”，写**学小姑成婚时拜堂，既知“着新衣”，又知“羞见人”，并懂得以“双手结裙带”来掩饰自己的羞态，就使一个情窦初开而稚气未脱的**形象栩栩如生.这两首诗都是以儿童的稚态见其童心.唐·崔道融的《牧竖》：“牧竖持蓑笠，逢人气傲然.卧牛吹短笛，耕却傍溪田”，前两句，着重写牧童的神态，突出一个“傲”字；后两句，突出一个“智”字，也即其“傲”的资本：既能驱牛耕田，又会吹笛.显然，此诗是以儿童的傲态见其智心. 唐·胡令能的《小儿垂钓》：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，写农村男孩学钓鱼，突出“专心”二字，他怕“鱼惊”，专注于钓，其“侧坐”、以草隐身的形态显得天真、机灵，而“路人借问”、他“遥招手”而不应答的细节则使此儿童应急的情态更为逼真如画，个性也更为鲜明.这首诗可谓以儿童的智态见其专心. 2. 描写少女活泼的古诗句1、《采莲曲》唐代：王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。译文：采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。 混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。2、《点绛唇·蹴罢秋千》宋代：李清照蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。 露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜刬金钗溜。 和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。译文：荡罢秋千起身，懒得揉搓细嫩的手。 在她身旁，瘦瘦的花枝上挂着晶莹的露珠，她身上的涔涔香汗渗透着薄薄的罗衣。突然进来一位客人，她慌得顾不上穿鞋，只穿着袜子抽身就走，连头上的金钗也滑落下来。 她含羞跑开，倚靠门回头看，又闻了一阵青梅的花香。3、《赤枣子·寄语酿花风日好》清代：纳兰性德惊晓漏，护春眠。 格外娇慵只自怜。寄语酿花风日好，绿窗来与上琴弦。 译文：窗外屋檐在滴水，在演奏着大自然的鸣奏曲。滴滴答答，那是春天的声音。 这一首新曲，是谁谱就？每一个少女，都是一本唤不醒的日记。因为春暖花开，因为有些事情，她们喜欢少女闭上眼睛。 满脸的睡意，也是芳龄十八岁，无法抗拒。还是起床吧。 先打开你的眼睛，她的眼睛，万物已为我备好，少女的眼睛才缓缓打开。趁着明媚春光，和园中的花朵都打声招呼。 告诉她们不能贪睡，要早些开放。推开碧纱窗，让那古琴的琴声再优雅一点，飘得再远一点？4、《南乡子·乘彩舫》唐代：李珣乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。 游女带香偎伴笑，争窈窕，竞折团荷遮晚照。译文：乘着五彩画舫，经过莲花池塘，船歌悠扬，惊醒安睡的鸳鸯。 满身香气的少女只顾依偎着同伴嫣然倩笑，这些少女个个姿态美好，她们在娇笑中折起荷叶遮挡夕阳。5、《南乡子·画舸停桡》五代：欧阳炯画舸停桡，槿花篱外竹横桥。 水上游人沙上女，回顾，笑指芭蕉林里住。译文：彩饰的小船停下船桨，槿花篱笆外，横着一座小竹桥。 水上的游人问沙岸上的姑娘家住何处，（姑娘）回过头来，笑着指向芭蕉林深处。 3. 描写儿童天真活泼的诗句有哪些1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 3、《池上》【唐】白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 4、《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 5、《所见》【清】袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 6、《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 7、《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。 多少长安名利客，机关用尽不如君。 8、《观游鱼》【唐】白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。 一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。 9、《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 10、《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。 刚被太阳收拾去，却教明月送将来 4. 描写孩子活泼可爱的诗句有什么在中国第一部诗歌总集《诗经》里就有涉及儿童的诗句：“童子佩觿”（《卫风·芄兰》）.西晋诗人左思所作280字的《娇女诗》可说是中国古典诗歌史上较早的专门写儿童的诗篇之一.此诗极力描绘诗人的两个女儿——大女“蕙芳”与小女“纨素”逗人喜爱的娇态，给读者以身临其境、如见其人之感. 在中国古典诗歌史上，无论是涉及儿童的诗句，还是专门吟咏儿童的诗篇，大都写得富有诗意，颇具童趣.涉及儿童的诗句，出色的有： 宋·叶绍翁的“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”（《夜书所见》），以儿童挑灯篱边捉蟋蟀的无忧无虑反衬诗人客居在外的愁思； 宋·雷震的“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”（《村晚》），用牧童短笛的袅袅余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景； 清·高鼎的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”（《村居》），拿放纸鸢上蓝天的活泼儿童来衬托春光的明媚.这些涉及儿童的诗句，在全诗中主要起衬托作用，诗中的儿童尚不能算是主角. 南宋·杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”（《宿新市徐公店》），描写儿童的行动更为具体，反映儿童的心理也更为传神，儿童在诗中已成为主角.这里，诗人借儿童扑蝶、蝶戏儿童的描写，使天真活泼的儿童形象跃然纸上，可谓妙趣横生，妙不可言. 唐·施肩吾的《**词》：“**才六岁，未知巧与拙.向夜在堂前，学人拜新月”，寥寥数语，便使一个弄巧成拙、天真烂漫的**形象活现于读者的面前.明·毛铉的《**词》：“下床着新衣，初学小姑拜.低头羞见人，双手结裙带”，写**学小姑成婚时拜堂，既知“着新衣”，又知“羞见人”，并懂得以“双手结裙带”来掩饰自己的羞态，就使一个情窦初开而稚气未脱的**形象栩栩如生.这两首诗都是以儿童的稚态见其童心.唐·崔道融的《牧竖》：“牧竖持蓑笠，逢人气傲然.卧牛吹短笛，耕却傍溪田”，前两句，着重写牧童的神态，突出一个“傲”字；后两句，突出一个“智”字，也即其“傲”的资本：既能驱牛耕田，又会吹笛.显然，此诗是以儿童的傲态见其智心. 唐·胡令能的《小儿垂钓》：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，写农村男孩学钓鱼，突出“专心”二字，他怕“鱼惊”，专注于钓，其“侧坐”、以草隐身的形态显得天真、机灵，而“路人借问”、他“遥招手”而不应答的细节则使此儿童应急的情态更为逼真如画，个性也更为鲜明.这首诗可谓以儿童的智态见其专心。 5. 描写少女活泼的古诗句1、《越女词·其一》唐代诗人李白 原文： 长干吴儿女，眉目艳新月。 屐上足如霜，不著鸦头袜。 译文：长干里吴地的姑娘，眉目清秀，娇艳可比明月。木屐上那双不穿袜子的脚，细白如霜。 2、《越女词·其二》唐代诗人李白 原文： 吴儿多白皙，好为荡舟剧。 卖眼掷春心，折花调行客。 译文：吴地的女孩白皙如玉，好做荡田的游戏。投去含情的目光，掷去春心，折来鲜花嘲弄行路客。 3、《越女词·其三》唐代诗人李白 原文： 耶溪采莲女，见客棹歌回。 笑入荷花去，佯羞不出来。 译文：若耶溪中采莲的少女，见到行客，唱着歌儿把船划回。嘻笑着藏入荷花丛，假装怕羞不出来。 4、《越女词·其四》唐代诗人李白 原文： 东阳素足女，会稽素舸郎。 相看月未堕，白地断肝肠。 译文：东阳那儿有个白皙如玉的女孩，会稽这儿有个划木船的情郎。看那明月高悬未落，平白地愁断肝肠。 5、《南乡子·画舸停桡》 五代：欧阳炯 画舸停桡，槿花篱外竹横桥。 水上游人沙上女，回顾，笑指芭蕉林里住。 译文：彩饰的小船停下船桨，槿花篱笆外，横着一座小竹桥。水上的游人问沙岸上的姑娘家住何处，（姑娘）回过头来，笑着指向芭蕉林深处。 6. 描写女生活泼的句子1、姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。 2、你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！她那红润润的圆脸蛋，像溢满浆汁的苹果。 3、她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。 4、她的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意，连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。 5、她的眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。 6、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。 7、那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。 8、在黎明的亮光中，我看见他那孩子气的面孔，因激动而像火一样的红润起来了。 9、像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑。 10、她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。 11、她的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意，连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。 12、姑娘长长的头发既卷卷地堆在头上，又松散地披到肩头，衬得那张脸儿越发有红似白。 希望下次还有机会合作，祝你学习进步 。 亲~， ｡◕ˇ◡ˇ◕｡很高兴为你回答问题 不明白欢迎追问，满意请点击设为满意答案，谢谢你！ 7. 形容孩子开心活泼的句子1、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。 2、听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。 3、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。 4、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！ 5、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！” 6、喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。 7、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。 8、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。 9、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。 10、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。 11、她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。 12、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。 13、看到小牛犊醒过来了，他心里那个高兴劲就甭提了，全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。 14、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。 15、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。 8. 形容小女孩漂亮可爱的诗句有哪些芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香 态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀 俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊 眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔 翩若惊鸿，婉若游龙 杨家有女初长成，养在深闺人未识 风回小院庭芜绿，柳眼春相续 天生丽质难自弃，一朝选在君王侧 芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂 柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯 丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权 昨日乱山昏，来时衣上云 宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成 爱彼之貌容兮，香培玉琢 美彼之态度兮，凤翥龙翔 芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香 释义：盛开的芙蓉花也比不上美人娇艳的妆容，清风袭来，水边的宫殿中飘散着满头珠翠的美人的香味啊！意思就是比喻美人的容貌、体香都是非常的迷人，总而言之就是从各个方面形容美人的美。 态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀 释义：是说一个姑娘姿态端庄如行云流水，文静美好自然天成，肌肤丰腴胖瘦适中增一分则多减一分则少。 俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊 释义：像春天的桃花那么俊俏美丽，像秋天的菊花那样清高闲雅。 眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔 释义：出自黄梅戏 《天上掉下个林妹妹》越剧中也有，是用来形容林黛玉的温柔秀气。一颦一笑都娴静优雅。 翩若惊鸿，婉若游龙 释义： 曹植《洛神赋》中用“翩若惊鸿，婉若游龙”来描绘洛神美态。后来人们就用“婉若游龙，翩若惊鸿”形容女性轻盈如雁之身姿。 “惊鸿”并非受惊之鸿，而是指姿态轻盈飘逸，样貌佳美的女子了，“惊鸿一瞥 |