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形容学术的诗句

1. 关于学术的诗句

1.如切如磋,如琢如磨——《诗经.卫风.淇奥》

2.学非探其花,要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》

3.十年磨一剑——唐.贾岛《剑客》

4.不是虚心岂得贤——宋.王安石《诸葛武侯》

5.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤

6.古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》

7.故书不厌百回读,熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》

8.问渠那得清如许,为有源头活水来——宋.朱熹《观书有感》

9.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》

10.志士惜日短,愁人知夜长——晋.傅玄《杂诗》

11.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人——晋.陶渊明《杂诗》

12.青春须早为,岂能长少年——唐.孟郊《劝学》

13.莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳飞《满江红》

14.逢事独为贵,历代非无才——唐.陈子昂《郭槐》

2. 关于学术的诗句有哪些

唐.杜牧《留诲曹师等诗》万物有丑好,各一姿状分。

唯人即不尔,学与不学论。 学非探其花,要自拨其根。

孝友与诚实,而不忘尔言。 根本既深实,柯叶自滋繁。

念尔无忽此,期以庆吾门。宋.王安石《诸葛武侯》汉道昔云季,群雄方战争。

霸图各未立,割据资豪英。赤伏起颓运,卧龙得孔明。

当其南阳时,陇亩躬自耕。鱼水三顾合,风云四海生。

武侯立岷蜀,壮志吞咸京。何人先见许,但有崔州平。

余亦草间人,颇怀拯物情。晚途值子玉,华发同衰荣。

托意在经济,结交为弟兄。毋令管与鲍,千载独知名。

宋.陆游《冬夜读书示子聿》古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

唐.贾岛《剑客》十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事?唐.孟郊《劝学》击石乃有火,不击元无烟。

人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。

青春须早为,岂能长少年。

3. 形容学者的诗句

学者当务实。

宋代理学家 杨时

善学者其如海乎。 学者名言

清·袁枚《随园诗话》。这两句大意是:善于学习的人就像吸纳百川的大海样啊!这是袁枚的经验之谈。他说:做学问的人,最忌讳的就是自高自大和见识浅薄。他打比喻说:“自高者如峭璧,时雨过之,须臾溜散(指雨水从峭壁表面流散),不能分润(不能浸透滋润到内里):自狭者如瓮盎受水(像大腹小口的陶器盛水一样),容担容斗,过其量则溢矣。~!旱九年而不枯(遭受多年干旱也不枯竭),受八洲而不满(吸纳整个大地的流水也不满足)。无他,善为之而已矣(没有其他奥秘,只因为他们善于广泛深入地学习罢了)”。~比喻贴切,说理透辟,容易被人接受。

清代诗人 袁枚 《随园诗话》

学者当自树其帜。

见清·郑板桥《与江宾谷江禹九书》。本句大意是:学者应当建树自己的旗帜。郑板桥是一位有气节的封建士大夫,思想较为开放,敢于面对封建礼教而标新立异,不媚流俗。~正是他这种品质的表现。此口号在当时的时代背景下提出,十分难能可贵。中国的学者,历来囿于四书五经的樊篱,思不出经,非礼勿言,往往足少小而学一艺,皓首方穷一经,并且是亦步亦趋,以注解前贤之说为荣。郑板桥号召学者自树其帜,颇有点离经叛道的意味。然而正是这种离经叛道的言论,道出了为学应该创新的基本精神。

清代画家、书法家 郑板桥 《与江宾谷江禹九书》

4. 形容学者的诗句有哪些

晋·陶渊明《杂诗》 人生无根蒂,飘如陌上尘。

分散逐风转,此已非常身。 落地为兄弟,何必骨肉亲! 得欢当作乐,斗酒聚比邻。

盛年不重来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不待人。

宋·刘过《游郭希吕石洞二十咏·书院》 力学如力耕,勤惰尔自知。便使书种多,会有岁稔时。

唐·颜真卿《劝学诗》 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

宋·苏轼《送安敦秀才失解西归》 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 他年名宦恐不免,今日栖迟那可追。

我昔家居断还往,著书不复窥园葵。 朅来东游慕人爵,弃去旧学従儿嬉。

狂谋谬算百不遂,惟有霜鬓来如期。 故山松柏皆手种,行且拱矣归何时。

万事早知皆有命,十年浪走宁非痴。 与君未可较得失,临别惟有长嗟咨。

宋·王安石《劝学文》 读书不破费,读书利万倍。 窗前读古书,灯下寻书义。

贫者因书富,富者因书贵。 延伸出这么一句话:贫者因书富,富者因书贵,贵者因书而守成。

5. 关于学术的词语

百家争鸣 指各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。百家,这种观点的人或各种学术派别。鸣,发表见解。

出处:《汉书·艺文志》“凡诸子百八十九家……蜂出并作,各引一端,崇其所说,以此弛说,取舍诸候。”

定于一尊 尊:指具有最高权威的人。旧指思想、学术、道德等以一个最有权威的人做唯一的标准。

出处:《史记·秦始皇本纪》:“语皆道古以害今,饰虚言以乱实,人善其所私学,以非上之所建立。今皇帝并有天下,别黑白而定一尊。”

分别门户 指在学术上根据各自的格调或见解划清派别,各立门户。同“分门别户”。

出处:清·戴名世《(齐讴集)自序》:“其于古人之诗,多能议论长短,分别门户。”

6. 比喻 学术 成语

关于学术的成语及解释如下:【百家争鸣】:指各种学术流派的自由争论互相批评。

也指不同意见的争论。百家,这种观点的人或各种学术派别。

鸣,发表见解。【百家诸子】:百家:指儒家、道家、墨家、法家等流派;诸子:指孔子、老子、庄子、荀子等。

后来对先秦学术思想派别的总称。【定于一尊】:尊:指具有最高权威的人。

旧指思想、学术、道德等以一个最有权威的人做唯一的标准。【分别门户】:指在学术上根据各自的格调或见解划清派别,各立门户。

同“分门别户”。【分门别户】:分、别:分辨、区别;门:一般事物的分类;户:门户。

指在学术上根据各自的格调或见解划清派别,各立门户。

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