1.把古诗写成记叙文黄昏离愁意 ——改写《送杜少府之任蜀川》 夕阳西下，一片金辉洒向大地。这边是两条曲折的小道，路旁盛开的鲜花夺走了人的视线，蜿蜿蜒蜒通向远方。另一边是被落日照得碧波粼粼的海面，静谧而幽远。我与友人静静站立于这如画之景中，谁也不愿多说一句话，只是默默的低头沉思。唉，友人将要离京了，这已是一拖再拖的启程之日也终于来临了。 远处传来几只海鸟深沉的鸣叫。渔夫的引吭高歌引得我抬起了头。夕阳染红了如血的天空，遥望五津渡口，只见一片烟雾弥漫。我先开了腔，故作轻松地说道：“要说这离别的心情嘛，咱们都一样，谁不是背井离乡，出来做官呢。其实也没什么大不了的，男子汉志在四方。”友人轻轻抬起了头，牙齿死死得要咬住嘴唇，似乎是想说什么，但继而又把头重重的埋了下去，双手将包袱抓的更紧了。 我一时竟不知如何是好，呆呆的立了片刻后，我轻轻握住友人的手。他也轻轻地抬起了头，我看到他脸上闪过一道泪痕，他那憔悴的脸上写满了惆怅和不舍。我们四目相对，他的眼神流露出真情那是一种凄别的感伤，仿佛道出了他的心声：“我实在不想与你们分别。”我读懂了他的心，微微一笑，紧紧抓住友人的手，轻轻吟了一句：“海内存知己，天涯若比邻”。这句诗仿佛在刹那间触动了他的心弦，一个久违的微笑缓缓出现在我的眼前，然而其中却包含了太多丝丝切切的苦意。我分明看到那眼眶中不住打转的泪珠。 我用幽默的语气嗔怪道：“哎，咱们大男人可不能像少男少女那样在分手的岔路口沾湿手巾啊！”友人如释重负般深呼一口气，喉咙动了动，硬是将泪珠咽下。他用略微沙哑的嗓音说道：“我走了，保重！”我送他一个微笑，他也报以一个笑容，那微笑，美丽而又安详。 猛地，他抽出与我紧握的手，抓起包袱，一步一回头恋恋不舍地走向那即将启程的航船，我一路用微笑相伴。 远处传来海鸟的鸣叫，夹带着几分欢悦。夕阳柔柔的洒在身上。那阳光，暖暖的，甜甜的…… 2.怎么将古诗词改写成800字记叙文——《暮江吟》改写落日渐瞑，夕阳的余晖洒满整个大地.太阳脱去了那件耀眼的外衣，披上了鲜红的披肩，是那么的柔和，那么的美！清澈的江水宛如一面镜子在余光的照耀下熠熠生辉.微风吹来，江面上泛起水波，太阳的倒影也随之颤动，犹如一位少女在水中翩翩起舞.江边一棵棵垂柳将她们长长的头发伸入水中，好似一个个美丽的公主，扭着细细的腰肢，摆着那翠绿的裙摆在岸边与水中的太阳比美.可惜他们没有分出输赢，反而把江水映得半红半绿，像一个巨大的调色盘.江边的花儿虽然没有那么婀娜，却一直散发着迷人的芬芳.我站在岩石上，放眼望去，轻轻的远山在雾气中若隐若现，异常神秘；灯花通明的村庄像一只只萤火虫成群结队，雾的朦胧使江、地、天连为一线.啊！多么美的九月初三之夜呀！鸟儿在山前啼鸣，田野里散发果香；露珠儿酷似晶莹的珍珠；隐月好似一把精美的弯弓，就连落叶上都写满赞美，风儿都在唱着赞歌.我爱你这让人陶醉的暮江！师：写景类的古诗要侧重景物描写，抓住景物的特点.写景时，字里行间要有真情，抒发真情实感.情与景不可分离，寓情于景，融情于景，情景交融，是创造意境的重要手段.一篇好的习作要避免有景没情，做到情为景生，景为情注，只有二者妙合无痕，才能使文章含蓄隽永，意味深长.（二）师：绘景类的古诗同学们领会了它的改写方法，那么叙事类的古诗应该怎样改写呢？下面请同学们看《赠汪伦》的改写.这是一首歌颂友情的叙事诗.也是送别诗中的佳作.自古以来，别离的气氛是哀婉凄凉的，很少有欢声笑语.可是诗人却采用了一种独特的方式，营造出一种豪迈的气氛.表达出朋友间的一片深情和临别祝愿.请看原文及改后例文.（投影出示诗配画以及例文《赠汪伦》）送 别——改写《赠汪伦》李白是唐朝最伟大的诗人之一.身世坎坷，曾经历过唐朝由盛转衰的过程.李太白之所以被称为“浪漫主义诗人”，是因为他性情豪爽，好游，好酒.而当时有位名为汪伦的人极为崇拜李白.让自己的儿子从小就吟诵李白的《赠孟浩然》.得知李白因国事而操劳想出去游玩一番，便给李白写了封信：先生好游乎？此处有十里桃花；先生好酒乎？此处有万家酒店.汪伦李白收到此信，心花怒放，心想：游玩，饮酒乃是我的最爱，为何不借此机会放松放松？于是，他第二天就出发了.来到汪伦的家中，李白迫不及待地问“汪兄，十里桃花在何处？”汪伦笑着带李白去看，可却只有一棵桃树，汪伦说：“我们这里只有一株桃树，每逢盛开的季节就飘香十里，所以叫‘十里桃花’”.李白又问：“那万家酒店呢？不如我们去痛饮几杯吧！”可汪伦则领李白去了一个名为“万家酒店”的小酒楼.李白不解，汪伦告诉李白这家酒店的老板姓万，所以就叫“万家酒店”.李白不但不生气，而且还连连叫好.汪伦也十分开心，请李白到家中做客，汪家的人盛情款待.李白在汪伦家中与其促膝长谈，并结为至交好友.李白在汪伦家一住就是半年，时光飞逝，这一天，李白对汪伦说：“汪伦兄，我在你家已有半年了，明日我就要离开，继续过我那神仙般的生活.”“为什么？难道是我待客不周，你不愿意再住下去了？”汪伦问道.李白挥挥手解释说：“不，您的家人待我像亲人一样，我怎么会嫌弃呢？只是我志在四方，想云游天下.”汪伦见说不过李白，只好答应让他走.第二天，清晨，李白载着无尽的留恋和惋惜来到桃花潭边边.李白双手握拳，含着泪说：“汪兄，你对我的情谊，李某没齿难忘！”话还没有说完，岸上就传来用脚步打节拍唱歌的声音.李白一眼望去，啊！是村民们在为自己送行，李白向人群挥挥手，大声说：“乡亲们，保重，我李某一定会再来看你们的！”人群中一人说道：“大诗人，您也要保重呀，祝你一帆风顺，咱们后会有期.”这时，一条小船已停靠在岸边，等待着大诗人李白上船.李白踏上小船，深情地对汪伦说了最后一句话：“汪伦兄，桃花潭固然很深，但也比不上你和我的情谊深，让我们撑起友谊的小船，驶向对方心灵的彼岸.”汪伦终于控制不住自己的情绪，泪流满面地说：“保重！”。 3.把一篇古诗改写成记叙文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁华似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。 黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。 终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当做我的兄长和老师。 今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” 岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。 白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边…… 《清平乐·村居》 天空的光芒不停地闪烁，太阳温和地照耀着大地，它那你徨的光芒遍及每一个角落，那万丈金光驱散着阴霾，驱散着寒冷，照亮的是每一个人的心。 盛夏的早晨，湖面微微发热，那镜子一般的水面倒映着灼热的阳光和青翠的枝叶，一声声蝉鸣在树林间回荡……“知了！知了！” 一条清碧的小溪边，一座又低又小的茅草屋，一对夫妻站在里边。他们头顶上的黑发早已变成了银丝。 一声声带着醉意的南方口音，这对白发夫妻在互相说话取笑。小溪，是那么的碧绿，连水里的沙石鱼虾也看得清清楚楚。 顺着水流的方向向东边行进，一个年富力强的年轻人在豆田里拿着锄头耕田锄草，那一株株嫩芽，快乐地茁壮成长。辛勤的果实，那正是年轻人的劳动成果。 一旁的五彩蝴蝶在空中自由飞翔，好像一道彩虹。他们是那么的自由，想飞高就飞高、想飞低就飞低，想落到那里就落到那里，想落在花枝上就落在花枝上。 这个年轻人是谁呢？他正大光明那对白发夫妻的大儿子。在他们的一旁，是白发夫妻的二儿子，他在干什么呢？原来他正在织鸡笼呢！最让人喜欢的是小儿子，正坐在溪边玩耍，剥着那一个个青翠欲滴的莲蓬，玩戏着水，几滴晶莹剔透的露珠从树叶上缓缓落下…… 这正是自由的真蒂，乡村的快乐。 《饮湖上初晴后雨》和《晓出净慈寺送林子方》 西湖犹如一块做工精细的玉佩，从天庭上坠落到凡间。透过柳林间弥漫的晨雾，可以看见一叶扁舟随着微风在湖间慢慢移动。 一位身着白衣的诗人正端坐在船中，细细地品味着面前的一杯散发着醇厚酒香的佳酿，时而欣赏西湖，时而轻轻称赞：“好酒呵！”他——就是苏轼！ 这时，太阳已经慢慢挪到了东方的天际，金色的光辉穿过柳丝的间隙，化作万道箭矢，投射到西湖的湖面上，显得湖水的每一片晕皱都金光四射，湖面浮光耀金好像撒了一层细碎的金沙。湖旁，玉皇山和凤凰山犹如两位守护湖水的使者，静静地矗立在湖边，他们并没有浪费任何一丝光芒，而是很悠然地半卧在阳光里，摇身一变便化作了两座金山，湖岸上的亭子里，两位老者正在下棋，在这小小的方寸之间，每一格都散发着光芒，每一子都闪耀着辉煌，老者的笑容也融进了这无尽的光辉中，亭子也显得光华四溢。 时而，从水面上掠过一道光辉，那是锦鲤的身影，锦鲤的背上那些数以千计的鳞片无一不光彩迷人，笼罩着一层七色的阳光的鱼身，也在水珠的反射下，显得金光闪闪，霞色万里。 忽然，丝丝雨滴犹如万道银针射向大地，水面上瞬间腾起了一层薄雾，弥漫在扁舟的周围。 苏轼闭上眼睛，静静地聆听着雨打在船篷上的天籁。如蚕食桑叶，似风拂杨柳。 雾淡了，可也是降临在整个西湖上，笼罩着一切风光。万籁俱寂，只听见雨打在水面上，涟漪散开的声音；万景飘忽，只看见无数柳影同时晃动，流光溢彩的虹桥飘在天际……湖面下飘起一丝绿意，湖岸上留下一声嬉笑，鱼儿们和孩子们在共同享受雨的美妙。 柳林深处飘出了雨打在柳叶上和伞面上的不同音律……苏轼闭上的眼睛忽的睁开，这不仅是雨的声音，更是大自然在内心的呼唤！蓦地他脑中显出一丝灵光，口中轻轻地吟到：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇……” 随着寺院那旧色的木门‘吱呀’一声打开，杨万里和朋友林子方并肩跨越门槛，走出来净慈寺的大门，被朝露滋润过的空气，格外清新，没有一丝灰尘。由于天刚亮，不知是露气还是夜晚悄悄然蒸腾的水汽，在荷塘上腾起一层朝雾，又轻又淡，刚好可以观赏到池中的抹抹轻红，也算的上是一番雅趣。 诗人携着朋友悠然的走到了池边。第一缕熹微投射到荷塘里，被露珠映照的闪闪发光。 一片片又大又圆的荷叶静静地躺在水面上，那些荷叶一片一片挨挨挤挤的，一片片绿意犹如一条绿色的地毯，连到天边，而荷花高高地挺立在荷叶之上，如亭亭玉立的少女展示着她们的舞姿：全开的荷花好像一个小姑娘笑盈盈的脸庞，半开的犹如一个含羞的女孩，未开的像一个鲜活的，初生的生命，一个襁褓中的婴儿。瞧！一大片荷叶上躺着一节又白又胖的莲藕，准是昨天孩子们的恶作剧；看！一只蜻蜓已经站在了一个碧绿的莲蓬上，在一览全池的风光。 几条金鱼在水中嬉戏，一只青蛙坐在荷叶上吊着嗓子……多么富有生命力！就连天际一弯若隐若现的残月。 4.把古诗改写成记述文诗人在行路中间，可巧遇上了雨。清明，虽然是柳绿花红、春光明媚的时节，但这日的细雨纷纷，凄迷而又美丽. 清明节是个色彩情调都很浓郁的大节日，本该是家人团聚，或游玩观赏，或上坟扫墓；而今行人孤身赶路，触景伤怀，心头的滋味是复杂的。偏偏又赶上细雨纷纷，春衫尽湿，这又平添了一层愁绪。 往哪里找个小酒店才好。心想着，要寻到一个小酒店，一来歇歇脚，避避雨，二来小饮三杯，解解料峭中人的春寒，暖暖被雨淋湿的衣服，—最要紧的是，借此也就能散散心头的愁绪。于是，向人问路了。 牧童指向美丽的杏花深处的村庄，那里是一家小小的酒店，在等候接待雨中行路的客人的。 5.把古诗改写成记叙文十年殊途。 如今忆起当时光景，巧笑倩影更是茫茫不可见。 纵然没有刻意的强迫的去思念，去回忆，亦是难以相忘。 千里之外，孤冢独立，谁能与你聊起凄凉无奈的时光？那种寂寞心凉，没有人能够替你分担。 即使我们现在可以一叙离情，恐怕我满面的风尘，华发已生的鬓角终究会让你不识旧人。 所幸，你的魂魄曾入梦来。 昨夜清冷凄凄，凉风习习，恍惚中我突然离开了这里，回到了久未踏足的故土。 你还如以往一样，对着雕镂的小窗绾秀发，点红妆。 望着昔日容颜，别后似有千言万语诉说，真到了喉头，百念齐发，却是一个字都吐不出。 我们只能无言以对，任清泪横流。 年年日日，每逢明月映照，清辉遍地，便也是我肝肠寸断之时。 松树环绕的孤冢，那片小小山岗，是你的长眠之地，也是我的心碎之所。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 6.一首古诗改写记叙文（450字）山居秋暝 （唐）王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。被雨水洗涤后的松林，一尘不染，青翠欲滴；山石显得格外晶莹、剔透新亮；就连月光也像被洗过一样，极其明亮皎洁；山雨汇成的股股清泉顿时流淌于拾级而上的石板上，又顺着山涧蜿蜒而下，发出淙淙的清脆悦耳的欢唱，好似宛转的“小夜曲”奏鸣。大自然的脉搏在跳动着. 竹海之中传来的女人们缓步挪移时拨动夜露浸润的翠竹，发出“沙沙”的声响，又伴着她们银铃般的笑声，好一派欢声笑语的喧闹竟打破了如此宁静的夜空；再听水面莲叶波动，渔舟顺流而下，这便是渔夫要乘着今晚的月光去捕鱼。 尽管那春天的芬芳早已逝去，我陶醉在这美妙的秋色中，依然向往长留。 7.怎样古诗写成记续文首先明白古诗的大致意思，然后，根据古诗给出的条件，进行描写。 《牧童》——此诗第一句写的是环境，应进行环境烘托，描写。如：在辽阔无垠的原野上，绿草如茵，就似一张无边的绿毯，翠色欲流，仿佛要流如云际。 第二句是应从我们的听觉上来描写，如：听，一阵风吹来，传来了阵阵悠扬婉转，清脆悦耳，时断时续的笛声，它和风追赶着，打闹着，嬉戏着。 （可以进行想象）第三句和四句是写人。对人物要进行 言行举止，神态，心理活动等描写。 可以发挥想象。 当牧童躺在草地上时，可以想象牧童说的话，他躺在草地上的动作，以及他心里想的。 以上全部做到的话，你的文章会很美。 8.求15篇唐诗改写（古诗要短,但要难,每篇300字以上,350字以内）古诗《秋思》改写 更多 0 寂静的夜晚，诗人张籍在小院前，抬头看着渐圆的月亮。深秋的月亮，又清又冷，从西面泻下冰一样的银辉，默默地俯视着大地。想想过几天就是中秋佳节了，人月团圆的日子，自己却孤身一人客居洛阳城，不禁感慨万千。 一阵瑟瑟的秋风吹来，令张籍冷得直打颤。他回到屋里，拿出临行前母亲给他缝制的棉袄。不禁想起年迈的母亲，想起了离别已久的家乡。浓浓的思乡情绪，深深地萦绕着他。 提起笔想给家人写信，有千言万语却又无从下笔。有太多太多的话要倾诉，有太多太多的事想知道。张籍终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人的离别之情。信写好了，张籍的心情还是久久不能平静。梦里，他回到了那日夜思念故乡，见到了年迈的母亲……。 第二天，日出东方，张籍就迫不及待地来到信差处，将信交到信差手中。并再三叮嘱他一定要将信完好地送到家人手里。正当送信人准备启程时，忐忑不安的张籍急忙向信差拿回了信。小心打开，仔细再看了一遍又一遍，生怕自己有未交代清楚的事情。这才小心地将信交给信差。 信差侧身上马，扬鞭而去。张籍目送着他直到他消失在天际。 9.怎么把古诗改成记叙文改写古诗，要做到“三要” 1、要把握古诗的原意 2、要理解古诗的意境 3、要展开合理的想象 4、加入情节，注重描写 改写的时候要注意以下几点： 1）不要纯粹翻译诗句。 2）改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。 3）在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。 4）行文过程中适当运用一定的修辞手法，比如比喻、拟人等，可令改写的 文字更加生动。 5）描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。 6）补充背景材料。在改写一些古诗时，还可以根据诗的内容特点和自己的 理解情况，适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等 方面的背景材料。这样一来，就能进一步使改写的内容更加具体，生动形象。 【改写方法】 1、解诗意 a 、什么时间或季节？ b 、谁干什么？ c 、人物的心情如何？（表达了什么主题？） 2、围绕主题，根据主要材料重新组材构思。 4、以诗词曲为蓝本再创作。 改写，可以改变体裁，如把诗歌改写为记叙文；可以改变人称，如把第一 人称改为第三人称；可以改变结构，如把倒叙改为顺序等。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁华似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行. 黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空.李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情. 终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下.自从我结识了您，就一直把您当做我的兄长和老师.今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻.’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝.” 岸边杨柳依依，江上沙鸥点点.友人登上了船.白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头.李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边…… |