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往年屡游丈人祠，上官八十如婴儿。 自言少年聋不治，芝房松鬣可无饥。 叩之不答但解颐，德人之容端可师。 我闻学道当精思，毕世不可须臾离。 公虽泯默意可知，亡羊要是缘多岐。 逝从公游亦未迟，联杖跨海寻安期。 |
| 这首诗是作者在游历丈人祠，与祠中的老人交谈后有感而发，通过对老人的描绘和交谈，表达了作者对老人的尊敬和羡慕，同时也表达了自己对学道的理解和追求。 首联“往年屡游丈人祠，上官八十如婴儿。自言少年聋不治，芝房松鬣可无饥。”描绘了老人八十岁仍然精神矍铄，作者多次游历丈人祠，对老人印象深刻。老人自述年轻时因病失聪，但并未因此而感到困苦，反而能在祠中欣赏到芝房松鬣的美景，享受自然之趣。 颔联“叩之不答但解颐，德人之容端可师。”进一步描绘了老人的形象，虽然不说话，但总是面带笑容，给人以德行可师的感觉。 颈联“我闻学道当精思，毕世不可须臾离。”表达了作者对学道的理解和追求，认为学道应该用心去思考，不能片刻离开。 尾联“公虽泯默意可知，亡羊要是缘多岐。”表达了作者对老人的敬佩和羡慕，虽然老人沉默寡言，但其内心世界是丰富的。失去羊是因为路途复杂多变，同样，追求真理也要避免迷失方向。 整首诗通过对老人的描绘和交谈，表达了作者对学道的理解和追求，同时也表达了自己对老人的敬佩和羡慕。诗中充满了对自然和德行的赞美，以及对真理的追求，是一首充满哲理和情感的美文。 |