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意句不到，宗说不通，盲龟跛鳖。 意句俱到，宗说俱通，盲龟跛鳖。 |
| 这是一首富有哲理的诗，通过描述“盲龟跛鳖”这一自然现象，表达了对于知识和智慧的追求和理解。 首先，诗的前两句“意句不到，宗说不通，盲龟跛鳖。意句俱到，宗说俱通，盲龟跛鳖。”描绘了一个生动的画面，即盲龟跛鳖与意句到与宗说通之间的对比。这里的“意句”和“宗说”可以理解为对知识的不同理解和表达方式，而“盲龟跛鳖”则象征着未知和不确定。 第一句“意句不到，宗说不通”，表达了对于知识的探索和理解需要不断深入和拓展，不能停留在表面的理解上。只有通过不断的学习和研究，才能逐渐接近真理，掌握真正的智慧。 第二句“意句俱到，宗说俱通”，则强调了知识和智慧的积累和贯通的重要性。只有通过广泛的涉猎和深入的思考，才能达到对知识的全面理解和掌握，从而在实践中运用自如。 这两句诗通过“盲龟跛鳖”这一形象，表达了对于知识和智慧的追求需要耐心和坚持，同时也需要灵活性和贯通性。只有不断地探索和积累，才能达到真正的理解和掌握。 总的来说，这首诗表达了对于知识和智慧的深刻理解，强调了学习、思考和实践的重要性。同时，也提醒人们在追求知识和智慧的过程中，需要保持耐心和坚持，不断拓展自己的视野和思维。 |