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畴昔兵兴岂料今，朱幡犹忆对青衿。 棠郊自愧无遗爱，芹泮遥知有好音。 练水招予归旧隐，锦峰输子擅清吟。 岂无樽酒能娱客，黄浦门头一再斟。 |
| 这首诗是作者对往日兵灾之后，回到母校，看到学生们翩翩衣衿的模样，不禁感慨万千，同时也表达了作者对母校的感激和怀念之情。 首联“畴昔兵兴岂料今，朱幡犹忆对青衿。”回忆了往日的兵灾情景，感叹时光流转，而母校依然如故。“朱幡”指的是校旗，“青衿”则是学生们衣襟的颜色，形象地描绘了昔日母校的景象。 颔联“棠郊自愧无遗爱，芹泮遥知有好音。”表达了作者对母校的感激之情。“棠郊”指的是母校，“芹泮”则是母校的学堂，这两句诗表达了作者对母校的敬爱和感激。 颈联“练水招予归旧隐，锦峰输子擅清吟。”描绘了作者对母校的怀念之情。“练水”指的是母校的所在地，“锦峰”则是指母校所在地的山峰，这两句诗表达了作者对母校的深深怀念。 尾联“岂无樽酒能娱客，黄浦门头一再斟。”表达了作者对母校的感激和怀念之情，同时也表达了对母校的祝福和期待。“岂无樽酒能娱客”表达了作者希望母校能有一杯美酒来欢聚，“一再斟”则表达了作者对母校的深深祝福和期待。 总的来说，这首诗通过描绘作者对母校的感激和怀念之情，表达了对母校的敬爱和感激之情。同时，也表达了对母校未来的美好祝愿和期待。整首诗情感真挚，语言朴素，读来令人感动。 |