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粗读书难尽信书，世谁鲠直但何谀。 平生湖海悲游子，晚岁乾坤老腐儒。 知己尚堪抬醉眼，从僧似欲剃吟须。 可当灵鹫兼三竺，日伴猿饥侣鹤臞。 |
| 这首诗《粗读书难尽信书，世谁鲠直但何谀》以一种深沉而富有哲思的笔调，表达了诗人对读书、人生、世态的独特见解。 首联“粗读书难尽信书，世谁鲠直但何谀”中，诗人表达了自己读书时的困惑和疑虑，认为读书不能尽信书，需要有自己的思考和判断。同时，他也对世上的谄媚之徒表示了不满，强调真正的正直和刚直不阿。这一联既体现了诗人的独立思考，也揭示了社会的某些丑恶现象，具有一定的社会批判性。 颔联“平生湖海悲游子，晚岁乾坤老腐儒”则表达了诗人对人生的感慨。诗人以“游子”自喻，表达了漂泊不定的生活带来的悲伤。而“晚岁乾坤老腐儒”则表达了诗人对于年岁增长、岁月蹉跎的无奈，以及对于自己仍然是一个无所作为的“腐儒”的悲叹。这一联既体现了诗人的个人情感，也表达了对人生无常的感慨。 颈联“知己尚堪抬醉眼，从僧似欲剃吟须”则描绘了一种超脱尘世的意境。诗人认为，即使身边还有可以一起喝酒的朋友，他也打算跟随僧人剃掉胡须，不再过问尘世之事。这一联体现了诗人对于超脱尘世的向往，同时也表达了对人生无常的无奈和自我放逐。 尾联“可当灵鹫兼三竺，日伴猿饥侣鹤臞”则将诗人的形象描绘得更为生动。他希望能够像灵鹫山和天竺一样清净无尘，每天陪伴着饥饿的猿猴和白鹤度过清贫的生活。这一联既体现了诗人对于清净生活的向往，也表达了诗人对于自然的热爱和对自由的追求。 总的来说，这首诗以一种深沉而富有哲思的笔调，表达了诗人对于读书、人生、世态的独特见解，同时也体现了诗人对于自由、清净生活的向往和追求。整首诗语言质朴自然，情感真挚深沉，读来令人感动。 |
