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我年五十九，门弧子垂左。 我今年七十，见子双髻鬌。 腹仅椰子大，贮书一何夥。 疾读建瓴水，响应炙车輠。 光怪蟠肺肠，不啻珠万颗。 小松三尺许，千丈气磊砢。 近笑韩氏子，瑟僩了细琐。 远笑陶翁儿，但解觅梨果。 我年如子时，记诵亦云颇。 举苕乃遗帚，一懒万里堕。 愿子于心田，及时勇耕播。 秋成敛精凿，糠秕勤筛簸。 子之名曰燧，此语本宰我。 舍旧新是图，学问甚改火。 字之曰又新，进业幸勿惰。 譬如万里途，幸已餱粮裹。 |
| 这首诗是一首富有哲理和人生智慧的诗，通过描述作者与儿子的年龄变化和人生经历，表达了对人生、学问和成长的看法。 首先，诗中描述了作者自己已经年过半百，儿子也已经长大成人。作者通过门弧子垂左和见子双髻鬌等描述，表达了时间的流逝和人生的变化。同时，作者也通过描述儿子的形象和行为，表达了对儿子的期望和鼓励。 其次，诗中提到了儿子的读书和学习，表达了对学问的重视。作者鼓励儿子要勤奋读书，不断积累知识，并表达了对儿子的期望和鼓励。同时，作者也通过描述儿子的行为和态度，表达了对儿子的赞美和肯定。 最后，诗中还提到了儿子的成长和变化，表达了对儿子的未来充满信心。作者希望儿子能够不断进取，努力耕耘自己的心田，不断学习和成长，最终取得成功。 整首诗语言简练、寓意深刻，表达了作者对人生的深刻思考和对儿子的期望和鼓励。同时，这首诗也提醒我们珍惜时间、不断学习和成长的重要性。 总的来说，这是一首充满人生智慧和哲理的诗，值得一读。 |
