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嵯峨压洪泉，岝峉撑碧落。 宜哉秦始皇，不驱亦不凿。 上有布政台，八顾背城郭。 山蹙龙虎健，水黑螭蜃作。 白虹欲吞人，赤骥相煿zh.画栋泥金碧，石路盘墝埆。 倒挂哭月猿，危立思天鹤。 凿池养蛟龙，栽桐栖鸑鷟. 梁间燕教雏，石罅蛇悬壳。 养花如养贤，去草如去恶。 日晚严城鼓，风来萧寺铎。 扫地驱尘埃，剪蒿除鸟雀。 金桃带叶摘，绿李和衣嚼。 贞竹无盛衰，媚柳先摇落。 尘飞景阳井，草合临春阁。 芙蓉如佳人，回首似调谑。 |
| 这首诗表达了一种自然和人类和谐相处的理念。诗人对自然风光的热爱和对生命力的赞扬贯穿了整首诗。以下是对这首诗的赏析： 1. “嵯峨压洪泉，岝峉撑碧落。”：这句诗描绘了山峰的巍峨壮丽，仿佛压住了洪泉，而山峰的峉岝又撑起了碧落。诗人通过这样的描绘，表达了对大自然的敬畏和赞美。 2. “宜哉秦始皇，不驱亦不凿。”：秦始皇为了自己的需要而驱赶山石，但在诗人看来，这是不必要的。诗人认为大自然的力量足以维持山石的自然状态，不需要人为的干预。 3. “白虹欲吞人，赤骥相煿。”：这句诗描绘了山峰的威严和壮丽，仿佛要吞没人，但却被赤骥这样的生命所尊敬。这表达了诗人对生命的尊重和对自然的敬畏。 4. “梁间燕教雏，石罅蛇悬壳。”：这句诗描绘了山中的生命景象，燕子在梁间教雏鸟飞翔，蛇在石罅中悬挂着它的壳。这进一步表达了诗人对自然生命的尊重和欣赏。 5. “养花如养贤，去草如去恶。”：这句诗表达了诗人对园艺的看法，他主张像对待贤人一样对待花草，像去除恶草一样去除杂草。这体现了诗人对生命和自然的尊重。 总的来说，这首诗表达了诗人对大自然的敬畏和热爱，对生命的尊重和欣赏，以及对和谐共处理念的追求。诗人通过描绘自然风光和生命景象，向我们传达了他对自然和生命的理解。 |