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《释奠诗应令》

肆礼虞庠。
弘风阙里。
降心下问。
劳谦让齿。
五方耸听。
百辟倾耳。
济济耆生。
莘莘胄子。
作品赏析
这句话描述了一种尊敬和敬仰的氛围,表达了对古代礼仪和教育的重视。其中,“肆礼虞庠”指的是举行虞庠之礼,这是一种古代的礼仪活动;“弘风阙里”则是对孔子的故乡阙里的赞美,表达了对儒家文化的敬仰之情;“降心下问”表示谦虚的态度,愿意向他人请教;“劳谦让齿”则表达了互相尊重、谦虚待人的态度;“五方耸听”和“百辟倾耳”则表示各方人士都聚精会神地倾听,体现了对知识和学问的尊重。 “济济耆生,莘莘胄子”则是对众多年长者和年轻人的赞美,他们都是知识的追求者和传承者。这句话整体上表达了对古代礼仪、教育、学问和知识的敬仰之情。
创作背景
《释奠诗应令》的创作背景与隋朝的教育制度和儒家祭祀活动有关。隋朝时期,为了加强儒家思想的地位,朝廷设立了国子监,作为最高学府,负责培养官员和学者。同时,为了表达对儒家先贤的尊敬和推崇,每年都会举行盛大的释奠仪式,祭祀孔子等先贤。在这样的背景下,江总作为文学家和官员,受命创作了《释奠诗应令》,以诗歌的形式表达对儒家文化的尊崇和对先贤的敬仰之情。
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